2018-2019学年人教A版数学必修五同步配套课件与练习:第二章 数列2.5

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名称 2018-2019学年人教A版数学必修五同步配套课件与练习:第二章 数列2.5
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-03-17 17:23:44

文档简介

第二章 2.5 第1课时
A级 基础巩固
一、选择题
1.已知{an}是由正数组成的等比数列,Sn表示{an}的前n项和.若a1=3,a2a4=144,则S10的值是( D )
A.511         B.1 023
C.1 533 D.3 069
[解析] 由题意知a2a4=144,即a1q·a1q3=144,
所以aq4=144,
∴q4=16,∴q=2,∴S10==3(210-1)=3 069.
2.在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前3项和为21,则a3+a4+a5等于( C )
A.33 B.72
C.84 D.189
[解析] 设等比数列公比为q.
∵a1+a2+a3=21且a1=3,
∴a1(1+q+q2)=21,
∴1+q+q2=7,∴q2+q-6=0,
∴q=2或q=-3(舍),
又∵a3+a4+a5=a1q2(1+q+q2),
∴(a3+a4+a5)=3×4×7=84.
3.等比数列{an}中,已知前4项之和为1,前8项和为17,则此等比数列的公比q为( C )
A.2 B.-2
C.2或-2 D.2或-1
[解析] S4=1,S8=S4+q4·S4=1+q4=17∴q=±2.
4.在等比数列{an}中,a1=a,前n项和为Sn,若数列{an+1}成等差数列,则Sn等于( C )
A.an+1-a B.n(a+1)
C.na D.(a+1)n-1
[解析] 利用常数列a,a,a,…判断,则存在等差数列a+1,a+1,a+1,…或通过下列运算得到:2(aq+1)=(a+1)+(aq2+1),∴q=1,Sn=na.
5.已知等比数列前20项和是21,前30项和是49,则前10项和是( D )
A.7 B.9
C.63 D.7或63
[解析] 由S10,S20-S10,S30-S20成等比数列,
∴(S20-S10)2=S10·(S30-S20),
即(21-S10)2=S10(49-21),
∴S10=7或63.
6.已知{an}是等比数列,a2=2,a5=,则a1a2+a2a3+…+anan+1=( C )
A.16(1-4-n) B.16(1-2-n)
C.(1-4-n) D.(1-2-n)
[解析] ∵=q3=,∴q=.
∴an·an+1=4·()n-1·4·()n
=25-2n,
故a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1
=23+21+2-1+2-3+…+25-2n
=
=(1-4-n).
二、填空题
7.已知等比数列{an}的首项为8,Sn是其前n项和,某同学经计算得S2=24,S3=38,S4=65,后来该同学发现其中一个数算错了,则算错的那个数是__S2__,该数列的公比是____.
[解析] 设等比数列的公比为q,若S2计算正确,则有q=2,但此时S3≠38,S4≠65,与题设不符,故算错的就是S2,此时,由S3=38可得q=,且S4=65也正确.
8.某厂去年产值为a,计划在5年内每年比上一年产值增长10%,从今年起5年内,该厂的总产值为__11a(1.15-1)__.
[解析] 依题意知,每年的产值构成一等比数列,其公比为1+10%=1.1.
其首项为1.1a,故从今年起5年内,该厂的总产值为:
S5==11a(1.15-1).
三、解答题
9.在等比数列{an}中,
(1)若Sn=189,q=2,an=96,求a1和n;
(2)若a1+a3=10,a4+a6=,求a4和S5;
(3)若q=2,S4=1,求S8.
[解析] (1)解法一:由Sn=,an=a1qn-1以及已知条件得
,
∴a1·2n=192,∴2n=.
∴189=a1(2n-1)=a1(-1),
∴a1=3.
又∵2n-1==32,∴n=6.
解法二:由公式Sn=及条件得
189=,解得a1=3,又由an=a1·qn-1,
得96=3·2n-1,解得n=6.
(2)设公比为q,由通项公式及已知条件得
,
即
∵a1≠0,1+q2≠0,
∴②÷①得q3=.
即q=,∴a1=8.
∴a4=a1q3=8×()3=1,
S5===.
(3)设首项为a1,
∵q=2,S4=1,∴=1,
即a1=.
∴S8===17.
10.(2017·全国卷Ⅱ文,17)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,等比数列{bn}的前n项和为Tn,a1=-1,b1=1,a2+b2=2.
(1)若a3+b3=5,求{bn}的通项公式;
(2)若T3=21,求S3.
[解析] 设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,
则an=-1+(n-1)·d,bn=qn-1.
由a2+b2=2得d+q=3.①
(1)由a3+b3=5得2d+q2=6.②
联立①和②解得(舍去),.
因此{bn}的通项公式为bn=2n-1.
(2)由b1=1,T3=21得q2+q-20=0.
解得q=-5或q=4.
当q=-5时,由①得d=8,则S3=21.
当q=4时,由①得d=-1,则S3=-6.
B级 素养提升
一、选择题
1.(2018-2019学年度山东荣成六中高二月考)设Sn是等比数列{an}的前n项和,=,则等于( B )
A. B.
C. D.
[解析] 设公比为q,∵=,∴q≠1.
∴=·==,
∴q3=2.
∴==·
===.
2.设{an}是等比数列,Sn是{an}的前n项和,对任意正整数n,有an+2an+1+an+2=0,又a1=2,则S101的值为( A )
A.2 B.200
C.-2 D.0
[解析] 设公比为q,∵an+2an+1+an+2=0,∴a1+2a2+a3=0,∴a1+2a1q+a1q2=0,∴q2+2q+1=0,∴q=-1,又∵a1=2,
∴S101===2.
3.(2015·福建理,8)若a,b是函数f(x)=x2-px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,-2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于( D )
A.6 B.7
C.8 D.9
[解析] 由韦达定理得a+b=p,a·b=q,因为p>0,q>0,则a>0,b>0,当a,b,-2适当排序后成等比数列时,-2必为等比中项,故a·b=(-2)2=4,故q=4,b=.当适当排序后成等差数列时,-2必不是等差中项,当a是等差中项时,2a=-2,解得a=1,b=4,;当b是等差中项时,=a-2,解得a=4,b=1,综上所述,a+b=p=5,所以p+q=9,选D.
4.设{an}是由正数组成的等比数列,Sn为其前n项和,已知a2a4=1,S3=7,则S5=( B )
A. B.
C. D.
[解析] {an}是正数组成的等比数列,∴a3==1,又S3=7,∴,消去a1得,=7,解之得q=,∴a1=4,∴S5==.
二、填空题
5.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,S6=4S3,则a4=__3__.
[解析] 若q=1时,S3=3a1,S6=6a1,显然S6≠4S3,
故q≠1,
∴=4·,∴1+q3=4,∴q3=3.
∴a4=a1q3=3.
6.将正偶数集合{2,4,6,8,…,2n,…}中的数从小到大按第n组有2n个数进行分组如下:
   
则2 018位于第__9__组.
[解析] 前n组共有2+4+8+…+2n==2n+1-2个数.由an=2n=2 018得n=1 009,
∴2 018为第1 009个偶数.
∵29=512,210=1 024,
∴前8组共有510个数,前9组共有1 022个数,因此2 018位于第9组.
三、解答题
7.(2016·全国卷Ⅰ文,17)已知{an}是公差为3的等差数列,数列{bn}满足b1=1,b2=,anbn+1+bn+1=nbn.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求{bn}的前n项和.
[解析] (1)由已知,a1b2+b2=b1,b1=1,b2=,
得a1=2.
所以数列{an}是首项为2,公差为3的等差数列.
通项公式为an=3n-1.
(2)由(1)和anbn+1+bn+1=nbn,得bn+1=,因此数列{bn}是首项为1,公比为的等比数列.记{bn}的前n项和为Sn,则
Sn==-.
C级 能力拔高
1.(2017·全国卷Ⅲ文,17)设数列{an}满足a1+3a2+…+(2n-1)an=2n.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列{}的前n项和.
[解析] (1)因为a1+3a2+…+(2n-1)an=2n,
故当n≥2时,
a1+3a2+…+(2n-3)an-1=2(n-1),
两式相减得(2n-1)an=2,
所以an=(n≥2).
又由题设可得a1=2,满足上式,
所以{an}的通项公式为an=.
(2)记{}的前n项和为Sn.
由(1)知==-,
则Sn=-+-+…+-
=.
2.(2016·全国卷Ⅲ理,17)已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan.其中λ≠0.
(1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;
(2)若S5=,求λ.
[解析] (1)由题意得a1=S1=1+λa1,
故λ≠1,a1=,a1≠0.
由Sn=1+λan,Sn+1=1+λan+1得an+1=λan+1-λan,
即an+1(λ-1)=λan.
由a1≠0,λ≠0且λ≠1得an≠0,
所以=.
因此{an}是首项为,公比为的等比数列,
于是an=()n-1.
(2)由(1)得Sn=1-()n.
由S5=得1-()5=,即()5=.
解得λ=-1.
第二章 2.5 第2课时
A级 基础巩固
一、选择题
1.等比数列{an}中,a2=9,a5=243,则{an}的前4项和为( B )
A.81          B.120
C.168 D.192
[解析] ∵q3===27,∴q=3,∴a1==3,
S4==120.
2.数列{an}的通项公式an=ncos,其前n项和为Sn,则S2 016等于( A )
A.1 008 B.2 016
C.504 D.0
[解析] ∵函数y=cos的周期T==4,且第一个周期四项依次为0,-1,0,1.
∴可分四组求和:
a1+a5+…+a2 013=0,
a2+a6+…+a2 014=-2-6-…-2 014==-504×1 008,
∴a3+a7+…+a2 015=0,
a4+a8+…+a2 016=4+8+…+2 016
==504×1 010.
∴S2 016=0-504×1 008+0+504×1 010=504×(1 010-1 008)=1 008,故选A.
3.已知数列{an}:,+,++,+++,…,设bn=,那么数列{bn}前n项的和为( A )
A.4(1-) B.4(-)
C.1- D.-
[解析] ∵an===,
∴bn===4(-).
∴Sn=4[(1-)+(-)+(-)+…+(-)]=4(1-).
4.(2018-2019学年度山东日照青山中学高二月考)已知数列{an}的前n项和Sn=n2-4n+2,则|a1|+|a2|+…+|a10|等于( A )
A.66    B.65   
C.61    D.56
[解析] 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-4n+2-[(n-1)2-4(n-1)+2]
=n2-4n+2-(n2-6n+7)=n2-4n+2-n2+6n-7
=2n-5,
当n=1时,a1=S1=-1不满足上式,
∴an=.
∴|a1|+|a2|+…+|a10|=1+1+1+3+5+…+15
=2+=2+64=66.
二、填空题
5.数列,,,…,,…前n项的和为__4-__.
[解析] 设Sn=+++…+ ①
Sn=+++…+ ②
①-②得
(1-)Sn=++++…+-=2--.
∴Sn=4-.
6.(2015·广东理,10)在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=25,则a2+a8=__10__.
[解析] 因为{an}是等差数列,所以a3+a7=a4+a6=a2+a8=2a5,a3+a4+a5+a6+a7=5a5=25 即a5=5,a2+a8=2a5=10.
三、解答题
7.(2015·山东理,18)设数列{an}的前n项和为Sn,已知2Sn=3n+3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足anbn=log3an,求{bn}的前n项和Tn.
[解析] (1)因为2Sn=3n+3,
所以2a1=3+3,故a1=3,
当n≥2时,2Sn-1=3n-1+3,
此时2an=2Sn-2Sn-1=3n-3n-1=2×3n-1,即an=3n-1,
所以an=.
(2)因为anbn=log3an,所以b1=,
当n≥2时,bn=31-nlog33n-1=(n-1)·31-n.
所以T1=b1=;
当n≥2时,
Tn=b1+b2+b3+…+bn
=+(1×3-1+2×3-2+…+(n-1)×31-n),
所以3Tn=1+[1×30+2×3-1+…+(n-1)×32-n].
两式相减,得
2Tn=+(30+3-1+3-2+…+32-n)-(n-1)×31-n
=+-(n-1)×31-n=-.
8.(2018-2019学年度山东菏泽一中高二月考)已知数列{an}为等差数列,且a1=5,a2=9,数列{bn}的前n项和Sn=bn+.
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式.
(2)设cn=an|bn|,求数列{cn}的前n项的和Tn.
[解析] (1)公差d=a2-a1=9-5=4,
∴an=a1+(n-1)d=5+4(n-1)=4n+1.
(2)∵Sn=bn+,
∴Sn-1=bn-1+(n≥2),
两式相减,得bn=bn-bn-1,
∴bn=-bn-1,
∴=-2(n≥2).
又b1=S1=b1+,
∴b1=1,
∴数列{bn}是首项为1,公比为-2的等比数列,
∴bn=(-2)n-1.
∴cn=an|bn|=(4n+1)|(-2)n-1|=(4n+1)·2n-1.
∴Tn=5×1+9×2+13×22+…+(4n+1)·2n-1①
2Tn=5×2+9×22+…+(4n-3)·2n-1+(4n+1)·2n②
①-②得-Tn=5+4(2+22+…+2n-1)-(4n+1)·2n
=5+4×-(4n+1)·2n
=5+8(2n-1-1)-(4n+1)·2n
=5+2n+2-8-(4n+1)·2n
=2n+2-(4n+1)·2n-3
=2n(4-4n-1)-3
=2n(3-4n)-3,
∴Tn=(4n-3)2n+3.
B级 素养提升
一、选择题
1.已知等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,且=,则=( A )
A. B.
C.6 D.7
[解析] ∵
==
==,
又∵==,
∴==.
∴=.
2.(2018-2019学年度山东日照青山中学高二月考)已知数列{an}的通项公式是an=,其前n项和Sn=,则项数n等于( D )
A.13    B.10   
C.9    D.6
[解析] ∵an==1-,
∴Sn=(1-)+(1-)+(1-)+…+(1-)
=n-(+++…+)
=n-=n-1+,
令n-1+==5+,∴n=6.
二、填空题
3.等比数列{an}的前n项和Sn=3n+1+a(a为常数),bn=,则数列{bn}的前n项和为__×(1-)__.
[解析] ∵Sn为等比数列{an}的前n项和,且Sn=3(3n+).
∴=-1,∴a=-3,∴Sn=3n+1-3,
∴当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n+1-3)-(3n-3)=2×3n ①,
又∵a1=S1=6符合①式,∴an=2×3n,
∴bn===·()n,
∴{bn}的前n项和为Tn==×(1-).
4.求和1+(1+3)+(1+3+32)+(1+3+32+33)+…+(1+3+…+3n-1)=__(3n-1)-__.
[解析] a1=1,a2=1+3,a3=1+3+32,……
an=1+3+32+…+3n-1=(3n-1),
∴原式=(31-1)+(32-1)+……+(3n-1)=[(3+32+…+3n)-n]=(3n-1)-.
三、解答题
5.(2015·全国Ⅰ理,17)Sn为数列{an}的前n项和.已知an>0,a+2an=4Sn+3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=,求数列{bn}的前n项和.
[解析] (1)当n=1时,a+2a1=4S1+3=4a1+3,因为an>0,所以a1=3,
当n≥2时,a+2an-a-2an-1
=4Sn+3-4Sn-1-3=4an,
即(an+an-1)(an-an-1)=2(an+an-1),
因为an>0,所以an-an-1=2,
所以数列{an}是首项为3,公差为2的等差数列,
所以an=2n+1.
(2)由(1)知,bn=
=(-),
所以数列{bn}前n项和为b1+b2+…+bn=[(-)+(-)+…+(-)]=-=.
6.已知数列{an}和{bn}中,数列{an}的前n项和为Sn.若点(n,Sn)在函数y=-x2+4x的图象上,点(n,bn)在函数y=2x的图象上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{anbn}的前n项和Tn.
[解析] (1)由已知得Sn=-n2+4n,
∵当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-2n+5,
又当n=1时,a1=S1=3,符合上式.
∴an=-2n+5.
(2)由已知得bn=2n,anbn=(-2n+5)·2n.
Tn=3×21+1×22+(-1)×23+…+(-2n+5)×2n,
2Tn=3×22+1×23+…+(-2n+7)×2n+(-2n+5)×2n+1.
两式相减得
Tn=-6+(23+24+…+2n+1)+(-2n+5)×2n+1
=+(-2n+5)×2n+1-6
=(7-2n)·2n+1-14.
C级 能力拔高
1.等差数列{an}中,a2=4,a4+a7=15.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=2an-2+n,求b1+b2+b3+…+b10的值.
[解析] (1)设等差数列{an}的公差为d.
由已知得,
解得.
所以an=a1+(n-1)d=n+2.
(2)由(1)可得bn=2n+n.
所以b1+b2+b3+…+b10=(2+1)+(22+2)+(23+3)+…+(210+10)=(2+22+23+…+210)+(1+2+3+…+10)=+=(211-2)+55=211+53
=2 101.
2.已知数列{an}是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设Sn为数列{an}的前n项和,bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.
[解析] (1)∵{an}是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8,
∴,∴.∴q3==8,∴q=2.
∴an=a1qn-1=2n-1.
(2)由(1)可知Sn===2n-1,
∴bn=
=-.
∴Tn=(1-)+(-)+(-)+…+(-)
=1-=.
课件47张PPT。第 二 章数列2.5 等比数列的前n项和第1课时 等比数列的前n项和自主预习学案
合同开始生效了,第一天小林支出1分钱,收入1万元;第二天,他支出2分钱,收入2万元;第三天,他支出4分钱,收入3万……到了第10天,他共得55万元,付出的总数只有10元2角3分.到了第20天,小林共得210万元,而小明才支出了1 048 575分,共1万元多一点.小林想:要是合同订两个月,三个月该多好!果真是这样吗?我们一起来帮他算一算.1.等比数列的前n项和公式na1  na1  Aqn-A -1 偶数 q≠-1 奇数 1.(2018-2019学年度吉林汪清六中高二月考)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=3n+a,则实数a的值是 (  )
A.-3    B.3   
C.-1    D.1C 
2.在等比数列{an}中,a1=2,S3=26,则公比q (  )
A.3 B.-4
C.3或-4 D.-3或4C 3.已知等比数列{an}的各项都是正数,若a1=81,a5=16,则它的前5项和是 (  )
A.179 B.211
C.248 D.275B 
4.在正项等比数列{an}中,Sn是其前n项和,若S10=10,S30=130,则S20的值为______.
[解析] 由S10,S20-S10,S30-S20成等比数列,
得(S20-S10)2=S10(S30-S20),即(S20-10)2=10(130-S20),
解方程得S20=40或S20=-30,∵S20>0,∴S20=40.40 互动探究学案命题方向1 ?等比数列求和公式     (2017·全国卷Ⅰ文,17)记Sn为等比数列{an}的前n项和.已知S2=2,S3=-6.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列.
[分析] (1)先求出{an}的首项和公比,再求通项公式;
(2)根据等差数列的中项性质,结合(1)中结果判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列.例题 1『规律总结』 在等比数列{an}的五个量a1,q,an,n,Sn中,a1,q是最基本的元素,当条件与结论间的联系不明显时,均可以用a1,q列方程组求解.命题方向2 ?等比数列前n项和的性质     设等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3,S4=15,则S6= (  )
A.31     B.32    
C.63     D.64
[分析] 已知S2,S4,可列出关于a1,q的方程组求解;观察下标可以发现,2,4,6成等差列,故可应用性质求解.例题 2C 『规律总结』 下标成等差的等差、等比数列的项或前n项和的问题,常考虑应用等差、等比数列的性质求解.B 命题方向3 ?错位相减法求数列的前n项和例题 3『规律总结』 一般地,若{bn}成等差数列,公差为d,{cn}成等比数列,公比为q(q≠1),an=bn·cn,求数列{an}的前n项和Sn可用乘公比错位相减法.命题方向4 ?综合应用     以数列{an}的任意前、后相邻两项为横、纵坐标的点Pn(an,an+1)(n∈N*)均在一次函数y=2x+k的图象上,数列bn=an+1-an(n∈N*,b1≠0).
(1)求证:数列{bn}是等比数列;
(2)设数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若S6=T4,S5=-9,求k的值.
[分析] (1)本题考查等比数列与函数知识.先由点P(an,an+1)在一次函数y=2x+k上,结合bn=an+1-an,求出bn与bn+1之间的关系;(2)利用(1)中得到的结论求出Sn,Tn及其关系后利用S6=T4,S5=-9,求k的值.例题 4『规律总结』 1.等差数列与等比数列综合应用的问题,一般通过基本量和通项公式,前n项和公式,等差、等比中项及相关性质列方程求解.
2.与函数交汇的数列问题,一般通过函数提供数列具备的某种条件或满足的某种关系式,解题时要先等价转化为纯数列问题,按数列相关知识方法求解.     已知等比数列{an}中,a1=2,S3=6,求a3和q.例题 5忽略对公比q的讨论致误      某企业年初有资金1 000万元,如果该企业经过生产经营,每年资金增长率为50%,但每年年底都要扣除消费资金x万元,余下的资金投入再生产.为实现5年后,资金达到2 000万元(扣除消费资金后),那么每年年底扣除的消费资金应是多少万元?(精确到1万元)
[分析] 依次写出每年年底扣除消费资金后的资金,寻找规律写出第五项求解.例题 6等比数列前n项和公式的实际应用 1.已知在等比数列{an}中,a1=3,an=96,Sn=189,则n的值为 (  )
A.4           B.5
C.6 D.7C 2.等比数列{an}的前n项和为Sn,且4a1,2a2,a3成等差数列.若a1=1,则S4等于 (  )
A.7 B.8
C.15 D.16C C 4.等比数列{an}共2n项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比q=_____.2 
5.(2018-2019学年度山东荣成六中高二月考)等比数列{an}中,a1=1,a5=4a3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设Sn为{an}的前n项和,若Sm=63,求m.
[解析] (1)设公比为q,∵a1=1,a5=4a3,∴q4=4q2,
∴q2=4,∴q=±2.
当q=2时,an=2n-1,
当q=-2时,an=(-2)n-1.课件40张PPT。第 二 章数列2.5 等比数列的前n项和第2课时 数列求和自主预习学案中世纪,意大利数学家斐波那契(1170~1250)在1202年发表《算盘全书》一书,书中有这样一题:“今有7老妇人共往罗马,每人有7骡,每骡负7袋,每袋盛有7个面包,每个面包有7把小刀随之,问列举之物全数共几何?”
1.回顾学过数列知识填空:
(1)首项为a1,公差为d的等差数列{an}前n项和Sn=__________=________________,推导方法为______________.
(2)首项为a1,公比为q(q≠1)的等比数列{an}前n项和Sn=_______=_______.推导方法为______________.倒序相加法 错位相减法 1.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S10?S5=1?2,则S15?S5= (  )
A.3?4        B.2?3
C.1?2 D.1?3A C 
3.数列11,103,1 005,10 007,…的前n项和Sn=_________________.
4.若an=(-1)n-1·n,数列{an}的前n项和为Sn,则S50+S101=______.
[解析] ∵S50=(1-2)+(3-4)+(5-6)+…+(49-50)=-25.
S101=1+(3-2)+(5-4)+(7-6)+…+(101-100)=51,
∴S50+S101=-25+51=26.26 互动探究学案命题方向1 ?分组转化求和     已知数列1,1+2,1+2+22,…,1+2+22+…+2n,….
(1)求其通项公式an;
(2)求这个数列的前n项和Sn.
[分析] 注意观察数列的每一项可以发现,数列的第1,2,…n项依次为等比数列{an}的前n项和,其中an=2n-1.求该数列各项的和可先求通项an,再依an的特征选择求和方法.例题 1『规律总结』 分组转化求和法
如果一个数列的每一项是由几个独立的项组合而成,并且各独立项也可组成等差或等比数列,则该数列的前n项和可考虑拆项后利用公式求解.命题方向2 ?裂项相消求和例题 2
命题方向3 ?错位相减法求和例题 3『规律总结』 错位相减法
若数列{an}为等差数列,数列{bn}是等比数列,由这两个数列的对应项乘积组成的新数列为{anbn},当求该数列的前n项的和时,常常采用将{anbn}的各项乘以公比q,然后错位一项与{anbn}的同次项对应相减,即可转化为特殊数列的求和,所以这种数列求和的方法称为错位相减法.[解析] (1)由条件知an-an+1+2=0,
∴an+1-an=2.
∴数列{an}是以1为首项,以2为公差的等差数列.
∴an=1+2(n-1)=2n-1.     求数列1,a,a2,…的前n项和Sn.例题 4对于通项中含字母的数列求和,忽略对字母进行分类讨论而致误  [辨析] 错误的原因在于忽略了对a的取值进行分类讨论.     已知等差数列{an}前三项的和为-3,前三项的积为8.
(1)求等差数列{an}的通项公式;
(2)若a2,a3,a1成等比数列,求数列{|an|}的前n项和.例题 5分类讨论思想在数列求和中的应用 A C 3.(2018-2019学年度山东菏泽一中高二月考)已知数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=1+2an,且a1=2,则S20= (  )
A.219-1 B.221-2
C.219+1 D.221+2B 4.已知等比数列{an}的前n项和Sn=2n-1,则a+a+…+a等于____________.