五年级上册语文课件－8 小桥流水人家｜人教新课标（26张PPT）

天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马，
夕阳西下，
断肠人在天涯。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”是什么让作者成为和马致远一样的“断肠人”呢？是那“小桥流水”的家乡，是对家乡那份深深的思念。
chán ē lín hé
潺 婀 粼 涸
缀 螃 蟹
zhuì páng xiè
读
读

认

认
村庄 流水 环绕 波纹

粼粼 婀娜 干涸 风景

木桥 垂柳 点缀 螃蟹

潮湿 舒服 印象 守望相助
正音：潺潺（chán√ cán）
点缀（zhuì√ chuò ）
婀娜（ē√ ā）
辨形：“潺”在书写时要注意右半部分的写法；“粼”的右半部分是两个“<”，不要多写或少写
［娜］
辨读：nuó（婀娜） nà(安娜)
运用：安娜（nà）和小伙伴们婀娜（nuó）的舞姿赢得了观众阵阵掌声。
［缝］
辨读：fèng（缝隙） féng（缝补）
运用：妈妈一会儿就把我衣服上的小缝
（fèng）给缝（féng）补好了。
bā（扒开 把车 扒拉）
扒
pá（扒草 扒手）
hé（和平 和美 讲和 和盘托出）
和 hè（和诗 唱和 曲高和寡）
huó（和面 和泥）
huò（和药 和稀泥）
zuān（钻探 钻心 钻研）
钻
zuàn（钻床 电钻 钻石）
婀娜：形容姿态轻柔美好。
粼粼：形容水很清澈的样子。
干涸：本文指小溪枯竭。
点缀：衬托、装饰，使更好看。
守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。
大明湖湖水波光（ ），一只只小船漂浮在湖面，好像朵朵白云（ ）绿波画卷，湖畔的杨柳（ ）多姿，微风吹来，轻柔地抚动着湖水。这时，几只海鸟从湖面飞过，同落霞齐飞。
粼粼
点缀
婀娜
近义词：
悦耳——动听 干涸——干枯
点缀——装点 浮现——呈现
舒服——舒适

反义词：
清澈——浑浊 柔软——坚硬
矮小——高大 潮湿——干燥
凉爽——炎热
舒服 舒适
二者都有“安适，愉快”的意思。但“舒服”多指身体上或精神上感到轻松愉悦；而“舒适”特指环境、生活等让人感到舒服安逸。
例句：①我昨晚睡得很舒服。
②爷爷退休后一直过着舒适的生活。
这篇课文作者以清新、明快的笔调描绘了故乡如画的风景和恬淡、闲适的生活情况，表达了

作者对故乡绵绵不绝的眷恋和思念。
一、如诗如画的家乡美景。（①）

二、恬淡安闲的家乡生活。（②~⑤）

三、绵绵不绝的思乡之情。（⑥）
小桥
流水
人家
家乡美景：如诗如画的自然风光
家乡生活
家乡的印象：深埋心中永不忘记
小溪的欢歌

小桥的印记

采茶的乐趣

老家的慰藉
恬淡
闲适
风景秀美如画
生活甜美似蜜
1、第①段是运用什么手法来描写垂柳的？表现了作者怎样的思想感情？
答：运用了拟人手法，把柳枝写活了，把家乡写得像诗一样，表现了作者对家乡的热爱。

2、文章以“小桥流水人家”为题有何深意？
答：“小桥流水人家”出自元代马致远的《天净沙?秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，与诗句相符合。另外，用诗句做题目，更显得家乡美丽可爱，富有诗情画意。
3、第④段最后一句话中“当时的情景”指的是什么？这句话体现了作者怎样的感情？

答：“当时的情景”指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、欣赏茶树下紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话中可以看出，当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象，所以她至今难忘，从中可以体会出作者对家乡的怀念。
4、第⑤段第二句话运用了什么表现手法？有何表达效果？
答：运用了欲扬先抑的手法。先写老家的简陋，继而表达了对老家的热爱。运用这种手法，更加突出了作者对老家的爱是发自肺腑的，是最诚挚的，任何东西都改变不了这种爱。
点拨：欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高；“抑”,是指按下、贬低。作者想褒扬某个人物（事物），却从贬抑处写起。运用这种手法，能够很好地表达出作者充沛的感情。
文章围绕一个 “爱”字展开，请找出文中写了哪几种爱？

答：对老家的爱、对家乡生活的爱、对家乡人民的爱。这种爱没有任何功利的色彩，它深深地印在作者的脑海中，永远也忘不掉。
作者运用了哪种抒情方式表达自己的情感？

答：直接抒情与间接抒情相结合。作者通过“我爱我的老家，那是我出生的地方”“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记”来直接抒发对家乡的爱；通过对家乡生活的回忆来间接抒发对家乡的眷恋和思念之情。作者之所以将感情抒发得淋漓尽致，正是得益于在行文中将直接抒情与间接抒情巧妙地结合起来。
潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 干涸
点缀 螃蟹 潮湿 流通 舒服
守望相助

描写家乡美景的词语：
诗情画意 错落有致 果实累累 绿荫蔽日

带有“水”字的词语：
水碧山青 山清水秀 落花流水 水到渠成
作者是通过写什么（人、事、景物）来表达对家乡的热爱和怀念的？

答：人：大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
事：寻找小鱼、小虾、小螃蟹；在桥上丢野花；在茶树下欣赏野花和野菌。
景物：小溪、小杨柳、小桥、老家房舍。
乡愁 席慕容 故乡的歌
是一支清远的笛 总在有月亮的晚上
响起 故乡的面貌
却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去?
拓展延伸