六年级下册语文课件-1.文言文两则 人教新课标(共20张PPT)

文言文两则
第一单元
导入新课
文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史、灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。大思想家孟子从学下棋中发现了什么？学识渊博的孔子又被什么难住了呢？今天，让我们一起去学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。
学 弈
通读课文
课文朗读，疏通字词，了解课文停顿。
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟（wéi） /弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄（hú） /将至，思/援弓缴[zhuó] /而射之。虽/与之/俱学，弗（fú）若之矣（yǐ） 。为是/其智/弗若与[yú] ？曰：非/然也。
课文品读
弈秋①，通国②之③善④弈⑤者也。
秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
全国。
的。
善于，擅长。
⑤弈：
下棋。
译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。
①弈秋：
②通国：
③之：
④善：
使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③，惟④弈秋之为听。
只。
一心一意，集中精神。
④惟：
译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。
①使：
让。
②诲：
教导。
③专心致志：
其一人专心致志，惟弈秋之为听；
一人虽听之①，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之⑤ 。
①之：
②鸿鹄：
③援：
④弓缴：
⑤之：
译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。
指弈秋讲的内容。
天鹅。
拉。
弓（缴：指系在箭上的丝绳）。
指鸿鹄。
一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之①俱②学，弗若③之矣④ 。
了。
①之：
他，指前一个人。
②俱：
一起。
③弗若：
不如。
④矣：
译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。
为①是其②智弗若③与④？曰⑤：非⑥然⑦也。
这样。
①为：
因为。
②其：
他，指后一个人。
③弗若：
不如。
④与：
吗。
⑤曰：
说。
⑥非：
不是。
⑦然：
译文：因为他的智力不如前一个人吗？回答
说：不是这样的。
一样的老师，一样的教学环境，并没有智力上的差别，但学习的效果就是不一样，为什么呢？
学习态度不同，结果就不同。
做任何事，必须专心致志。
专心致志?成功
三心二意?失败
两小儿辩日
人物简介
孔子（公元前551—前479），名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，被后世尊为孔圣人。
主要作品：孔子一生的言行被他的学生编成《论语》一书，流传于世。
通读课文
课文朗读，疏通字词。
为什么早晨冷，中午热呢？
合作探究
早晨，太阳斜射大地，中午，太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，夜里的热量消散了，早上的热量还没有聚集，所以感到寒冷；中午，地上的热量聚集起来了，所以感到热。
为什么早晨的太阳看起来比中午时大？
这是视觉的误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，太阳显得大；而中午太阳高高升起，广阔浩瀚的天空是背衬，太阳就显得小了。其次，同一物体白色的比黑色的显得大一些。当太阳初升时，背景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮，就显得大些；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。
孔子答不出来，他的态度是怎样的？
他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。
你是最棒的！
加油！