最新人教课标版五年级语文上册教学课件 20 学会看病(27张ppt)

文档属性

名称 最新人教课标版五年级语文上册教学课件 20 学会看病(27张ppt)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-03-17 21:40:54

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文档简介

“走吧,走吧,人总要学着自己长大。”没有人能够在父母的羽翼下生活一辈子,总要自己独自面对困难,独立生活下去。文中的妈妈为了磨炼儿子真可谓“用心良苦”啊!快读课文吧,相信你也一定会深受感动,深有启发的。
毕淑敏1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。从事医学工作20年后,开始专业写作,共发表作品200万字。代表作有《红处方》《提醒幸福》《我很重要》等。曾获庄重文文学奖,小说月报第四、五、六届百花奖,当代文学奖,北京文学奖,中国台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。
niān ō zhèng dié jiān sè
蔫 噢 怔 喋 艰 涩
zhuì tǎn tè tà yǐ
坠 忐 忑 沓 倚

niān

zhèng
组词:蔫头耷脑
组词 :怔怔 怔住

dié



组词:喋喋不休

组词:杂沓 一沓
[磨]
辨读:mó(磨炼)mò(磨面)

运用:1.为了磨(mó)炼自己的意志,不
论严寒酷暑,他都坚持长跑。
2.战士们热情地帮助老乡磨(mò)
面。



zhēng(挣扎) huǎng(晃眼 明晃晃)
挣 晃
zhèng(挣钱) huàng(晃动 摇晃)

mái(埋葬 埋伏 掩埋) dá(一沓纸 一沓子)
埋 沓
mán(埋怨) tà(拖沓 沓杂 纷至沓来)



zhēng(挣扎)
zhèng(挣钱)
残忍——残酷 虚弱——衰弱
锻炼——磨练 艰涩——晦涩
谴责——指责 拖沓——拖拉
冷漠——冷淡

喋喋不休——滔滔不绝
雪上加霜——落井下石
残忍——仁慈 虚弱——强壮
艰涩——流畅 冷漠——热情
谴责——称赞 拖沓——利落

喋喋不休——默默无言
雪上加霜——雪中送炭
词语释义
打蔫儿:①植物失去水分而萎缩。②人没精神,犯困。
残忍:凶狠毒辣。本文指狠心。
喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完没了。
雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。
按图索骥: 按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
艰涩:(文词)晦涩,不易理解。本文指艰难缓慢。
沙漏:古代一种计时仪器。根据沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。
谴责:责备,申诉。
拖沓:做事拖拉,不利索。
聊胜于无:比没有要好一点。
老师在讲台上( )的讲话,小明却没有心思听,他只想知道自己期中考试的成绩,内心非常的( ),最终,老师宣读了成绩,小明( )的又拿到了第一名,心里的一块石头才落了地。
喋喋不休
忐忑不安
毫无疑义

1.“我”发现儿子病了,准备照例自己用药给他治病,后来却改变了主意,让他独自上医院看病。是什么原因让“我”改变了主意,要让儿子学会看病?
析:儿子慢慢长大,但缺乏独立生活的能力,连自己是否生病都不知道,这使“我”意识到应该锻炼儿子独自面对疾病、面对生活的能力,所以“我”改变了主意。
一、儿子生病,母亲让儿子自己去看病。
(①~20)
二、儿子去看病,母亲在家等待。
(21~24)
三、儿子看病归来,母亲找回勇气。
(25~27)
母亲:“冷漠”处理
——尽责的爱
儿子:独自看病
——学会独立
从母亲与儿子的对话中可以看出儿子具有怎样的性格?
析:从他们的对话中可以看出儿子对父母非常依赖,缺乏独立生活的能力。
第18段中母亲不厌其烦地告诉儿子怎样挂号、量体温等,这说明了什么?
析:这个细节描写说明母亲对孩子不放心,百般交代,唯恐遗漏一处,字里行间透露着浓浓的爱,令人感动。
第22段第一句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
比喻。这个比喻句形象地说明了时间的流动很艰难缓慢,这是一位母亲的内心感受,体现了母亲等待儿子看病归来的急切心理。
儿子上医院看病后,母亲的感情变化过程是怎样的?你能从中体会到什么?
析:儿子走后,母亲就开始后悔了,接着是为儿子担心,“忐忑不安”,心“疼痛地收缩成一团”,然后是深深地自责,焦急地等待儿子归来;儿子看病归来后,母亲觉得“勇气又渐渐回到心里”。可从中体会到母亲浓浓的爱子深情。
一句话概括全文:
“儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,他学会了看病。”

1.妈妈为什么这样做?
析:锻炼儿子独自面对生活的能力。
2.妈妈的心里好受吗?
妈妈心理变化复杂:
怔住
咬着牙
心立刻软了
后悔
忐忑不安
勇气又渐渐回到心里
3.作者这样写目的是为了什么?
这样写体现了母亲浓浓的爱子深情。
恰当的心理活动描写。
本文运用了大量的心理活动描写,来表现人物内心的矛盾与挣扎。如“我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。”“时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。”这些恰当的心理活动描写突出了中心,升华了主题,让人真切地感受到了浓浓的母爱。
走进作者的心灵,她告诉我们母亲如何给予儿女爱;同时我们也走进了母亲的世界,她让我们深深地感受到被爱是如此的厚重。“学会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提高,也是对母爱的最好报答。
形容心里难过的词语:
痛心疾首 心如刀割 闷闷不乐 伤心欲绝
带“雪”字的词语:
雪中送炭 雪泥鸿爪 报仇雪恨 冰天雪地
关于自立的名言:
钢不炼不硬,兵不练不精。——谚语
我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。——雨果
流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上,不算是好汉。——陶行知
把画“ ”的句子换成成语,使语言更简洁。
1.我既腼腆又十分得意的样子,点头告诉她这首诗确实是我写的。( )
2.我有点急迫得不能等待,想立刻让父亲看看我写的诗。( )
得意洋洋
迫不及待
谢谢