最新人教课标版五年级语文上册教学课件 24 最后一分钟（28张ppt）

1997年6月30日的最后一分钟，也是1997年7月1日到来前的最后一分钟。这最后一分钟是那么特殊，那么重要，那么具有历史意义的时刻。这最后一分钟包含的内容是那么多，那么多……
香港的历史香港(包括香港岛、九龙和新界)自古以来就是中国的领土。1840年英国发动鸦片战争，强迫清政府于1842年签订《南京条约》，永久割让香港岛。1856年英法联军发动第二次鸦片战争，1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》，永久割让九龙半岛界限街以南的地方。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机，逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿(后统称“新界”)，租期99年，1997年6月30日期满。中国人民一直反对上述三个不平等条约。中共十一届三中全会后，邓小平提出按照“一个国家，两种制度”解决台湾、香港和澳门问题的构思。根据1984年中英联合声明，香港于1997年7月1日回归祖国，并设特别行政区。

kòu
叩 组词：叩拜 叩头
chà
刹 组词：刹那 古刹
xiāo
硝 组词：硝烟 硝酸
suǐ
髓 组词：骨髓 精髓
zhù
铸 组词：铸造 铸就
我会认
正音：硝烟（xiāo √ xiè）
骨髓（suǐ √ shuǐ）
辨形：“叩”的右半部分是“卩”，不要写成“阝”；“髓”在书写时注意不要忘记写中间的“辶”。
读
读
写
写
香港 倾听 午夜 脊梁

刹那 悄然 浮现 皮肤

沸腾 欢乐 伤痕 流淌
［悄］
辨读：qiǎo（悄声）qiāo（静悄悄）
运用：月亮悄（qiǎo）无声息地升上了天空，小院里变得静悄（qiāo）悄（qiāo）的。


lù（露珠 露天 暴露）
露
lòu（露底 露面 露马脚）

chà（刹那 古刹 宝刹）
刹
shā（刹住 刹车）


叩问——询问 挺直——挺拔

寂静——沉寂 刹那——瞬间

欢腾——欢快 痛苦——痛楚

崭新——簇新 浮现——展现
挺直——弯曲 沸腾——平静

寂静——喧闹 新鲜——腐败

欢腾——苦闷 痛苦——幸福

崭新——陈旧 浮现——消失


反 义 词
欢腾 欢跃
二者都表示“非常欢喜”。但“欢腾”多用来形容群体的状态，描写环境的氛围等；而“欢跃”多用来形容个人的状态。
例句：①喜讯传来的那一刻，人群里一片欢腾。
②清晨，鸟儿在枝头欢跃地歌唱。
倾听：细心地听取（多用于上对下）。
叩问：真诚热切地询问。
刹那：极短的时间；瞬间。
硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。
悄然：①形容忧愁的样子；②形容寂静无声。
崭新：属性词。极新；簇新。
脊梁：①脊背；②脊柱，比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人。?
曾几何时，随着岁月的（ ）流逝，（ ）自己的心灵，我们是否静心地（ ）父母的箴言，是否捕捉到（ ）的感动，体会父母良苦的用心。
悄然
叩问
倾听
刹那
这是一首充满激情的诗。作者倾
诉了1997年7月1日香港回归祖国怀
抱前最后一分钟这一具有历史意义
的特殊时刻的思绪，表达了全中国
人民积蓄心中的强烈的爱国情感和
对香港回归祖国后美好前程的衷心
祝福。
一、喜迎香港回归。（1）
二、仰望国旗升起。（2）
三、回顾屈辱历史。（3）
四、展望美好未来。（4）
最后一分钟
强烈的爱国情感
迎香港回归——满怀激情
看国旗升起——激动、自豪
今扬眉吐气——欢欣鼓舞
揭开新篇章——深情祝福
1.第①节诗采用了什么修辞手法？表达了什么样的感情？

答：第①节诗采用了拟人的修辞手法，就像和亲人谈心似的，写出了全国人民迎接香港祖国这一历史时刻到来的激动之情。
2.文章以“最后一分钟”为题有何寓意？说说你的理解。

答：“最后一分钟”指1997年7月1日到来前的一分钟，也就是香港回归祖国怀抱前的一分钟。这是有历史意义的特殊时刻。文章以此为题，直接点明了这一分钟对全国人民的重要性，表达了全国人民强烈的爱国情感和对香港回归祖国后的美好前程的衷心祝福。
3.“已将血和刀光/铸进我们的灵魂”有什么含义？

答：是指那段屈辱的历史已经深深地印在中国人的心里。一个“铸”字可见伤痛之深！
4.想一想：面对香港的回归，人们为什么要流泪？

答：香港本来是我们神圣领土的一部分，可是在一百多年前却被割让给了英国，这成为中国屈辱的铁证。今天香港终于要回来了，人们怎能不激动、不自豪？这是激动的泪水，更是幸福的泪水。
一、如何理解课文中的“午夜”和“清晨”？

析：1、“午夜”“清晨”一语双关，一是指香港回归的时间：1997年6月30日午夜至7月1日凌晨；二是耻辱的雪洗将使香港掀开历史的新篇章。
二、课文中最后一节诗和第一节诗之间有怎样的联系？这样写有什么表达效果？

析：最后一节诗和第一节诗相呼应，使全诗形成一个整体，增强了诗歌的艺术性与表现力。
展开联想。联想就是由一种事物想到与其相关联的其他事物，即由此及彼，推物及人。这首诗的第三小节，作者恰当地运用了联想。如在国旗升起的那一刻联想到虎门上空最后一缕硝烟终于散尽，联想到英国殖民者强加给中国的不平等条约。这些恰当的联想更能引起读者的共鸣，使我们不忘国耻，从而强有力地说明了香港回归祖国是祖国日益强大与繁荣的有力见证。
历经沧桑的孩子——香港，终于回到了祖国妈妈的怀抱。我们坚信，在祖国妈妈的翼护下，香港必将更加繁荣昌盛，这颗“东方之珠”必将迸发出更加璀璨的光芒。
学习了课文，运用联想的手法，想象一下台湾回归祖国时的情形。写一写，不少于100字。


表现场面的词语：
万头攒动 万人空巷 人山人海 摩肩接踵
带“风”“雨”的词语：
狂风暴雨 风调雨顺 风雨兼程 和风细雨
有关爱国的名言：
祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立
?
给划线字选择正确的解释。（填序号）（5分）
临：①靠近，对着；②来到，到达；③将要；④照着字画模仿。
临帖（ ）临别（ ）光临（ ）
身临其境（ ）居高临下（ ）
?
④
③
②
②
①