六年级下册语文教案-练习7（苏教版）（3课时）

练习 7
一、教学目标：
1、语文与生活：走近孔子，积累出自《论语》的孔子关于学习的论述。
2、诵读与积累：了解孔子教育教学的思想精髓
3、写好钢笔字
4、口语交际：临别赠言
5、学写毛笔字
二、教学重点：
语文与生活，诵读与积累
三、教学难点：
口语交际
四、教具准备：小黑板
五、教学时间：三课时
六、教学过程：
第一课时
一、教学第一部分
1、今天，我们语文与生活的主题是孔子关于学习的经典论述
2、自由读题，借助资料进行思考
3、汇报自学情况
4、练习诵读
5、介绍《论语》和孔子
二、学习第二部分
1、这6句均是《论语》中孔子关于学习的论述，借助工具书自由读一读，想想每句话的意思
2、指读句子，正音
3、交流理解句意
4、细品位、赛诵读直至会背诵
三、学习第三部分
1、审题
2、回忆老师讲过的哪句话对自己最有启发，并把这句话写下来
3、在全班交流，重点说清楚对自己的启发是什么
4、小结
第二课时
一、诵读与积累
1、审题
2、自由读，借助字典读准字音
3、借助工具书弄懂成语的意思
4、指导朗读，读出节奏，读出韵味
5、练习背诵，检查反馈
二、写好钢笔字
1、审题
2、仔细观察字形，注意运笔的过程
3、描写，注意行款整齐
4、反馈评价
第三课时
一、口语交际
1、导入
小学阶段的学习生活快结束了，我们即将离开母校和尊敬的老师，亲爱的同学。大家一定有许多话要对同学、老师、母校说，那么就让我们留下临别赠言，互相勉励，并表达美好的祝愿吧！
2、指名读要求
请根据不同的对象，先写好赠言的内容，再向他（她）真诚地说出来。也可以把赠言写在自制的书签或卡片上，互相赠送
3、指导学生写赠言
4、相互交流，互相赠送
二、学写毛笔字
1、审题
2、观察字形特点，指导写法
3、练习临写
4、反馈评议