3回忆鲁迅先生(节选) 课件（39张ppt）

(共39张PPT)
第一单元
3　回忆鲁迅先生(节选)
01
学 习 导 航
02
课 前 自 学
03
课 内 精 读
04
课 外 拓 展
目录导航
05
读 写 结 合
学 习 导 航
学习目标 1.通过对课文的研读，感受伟人鲁迅先生日常生活中平易温和的一面。
2．学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。
3．体会作者在字里行间流露出的对鲁迅先生的怀念之情。
考点链接 1.细节描写及其作用： 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。作用：烘托环境气氛、突出人物性格、推动情节发展、揭示主题思想。
2．衬托及其作用：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托
月”的修辞手法叫衬托。作用：运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。
课 前 自 学
幽默风趣
关爱青年
校样擦手
观影让车
待客热情
忘我工作
细致公正
亲自包书
咳嗽
校对
草率
深恶痛绝
悠然
吩咐
抹杀
不以为然
C
就要站成一种威严
让山花烂漫
就要流成一种磅礴
让鱼儿欢畅
课 内 精 读
课 外 拓 展
读 写 结 合