鲁教版 八年级全 定量研究化学反应复习(共26张PPT)

课件26张PPT。自主学习梳理知识
一、质量守恒定律
1 、参加 生成 物理 质量
2 、种类 数目 质量
3 、种类和质量 种类 数目 质量 物质 分子 分子
二、化学方程式
1 、化学式 化学反应的式子
2 、生成物 和反应条件 质量关系 微观粒子个数关系
3 、磷 氧气 五氧化二磷 4 5 2 160 化学式
4 、 客观事实 质量守恒定律
三、化学方程式的计算
1 、化学反应原理 2 、化学方程式 已知和未知 比例式 ×第五单元 定量研究化学反应
（复习）1定量研究化学反应的依据
质量守恒定律
2定量研究化学反应的工具
化学方程式
3定量研究化学反应的原理
化学方程式的计算
复习目标探究之旅 如下图所示，小明同学实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表，
气体发生装置内
物质的总质量
反应前????? 35．6g
反应后????? 34.8g问题组
2、小明所做的实验中发生的化学反应如何来表示？
3、你能帮助小明计算参加反应的过氧化氢的质量吗？ 1、小明的实验是否遵循质量守恒定律，为什么？下列实验不能用于证明质量守恒定律的是 生成CO2逸出E水食盐物理变化提示：
B：反应原理 2NaOH+CuSO4=NaSO4+Cu(OH)2
D：反应原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑把握质量守恒定律应注意几点1、只有化学变化才遵守质量守恒定律，物理变化不用质量守恒定律解释！
2、守恒的是“总质量”，即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。
如沉淀、气体等都应考虑进去。
3、 “参加”，意味着没有参加反应（剩余）的物质的质量不能算在内。参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量化学反应4、质量守恒不是体积守恒。应用一将25g甲物质，5g乙物质， 10g丙物质，混合加热发生化学反应，经分析知反应后的混合物中含有 10g甲，21g丙，还含有一种新物质丁，则丁物质的质量为（ ）
A、40g B、20g C、11g D、9g
D核心观念
化学变化前后物质的总质量不变定量研究化学反应的依据 质量守恒定律求物质质量40g31g40g-31g﹦9g应用二
植物进行光合作用可简单表示为 ： H2O + CO2 → 淀粉 + O2 ， 由此判断：淀粉中一定含有 元素 ，可能含有 元素。 C Ho核心观念 化学变化前后元素的种类不变定量研究化学反应的依据 质量守恒定律推断元素1、把23克乙醇（俗称酒精）在空气中充分燃烧后，只生成27克水和44克二氧化碳，由此推断乙醇由几种元素组成？提升练习核心观念: 化学变化前后元素的种类、质量不变
在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式（ ）
　　A、X2Y3 　　　　 B、XY3 　
　 C、X2Y6 　　　　 D、 X2Y4核心观念 化学变化前后原子的种类数目不变
定量研究化学反应的依据 质量守恒定律推断化学式应用三xy262X6yB如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于化合反应
B．该反应不符合质量守恒定律
C．该反应前后元素的种类发生了改变
D．两种反应物均为化合物A“多变一”的反应任何化学反应都符合质量守恒定律不变单质单质化合物宏观与微观相互联系是化学最基本的思维方式定量研究化学反应的依据 质量守恒定律探究之旅如下图所示，小明同学实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表， 气体发生装置内
物质的总质量
反应前????? 35．6g
反应后????? 34.8g问题组 1小明的实验是否遵循质量守恒定律，为什么？
3、你能帮助小明计算参加反应的过氧化氢的质量吗？2、小明所做的实验中发生的化学反应如何来表示？ 根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。
（1）3Fe + 2O2 Fe3O4
（2）Mg + O2 MgO2
（3）CH4 + 2O2↑ CO2 + 2H2O
（4）H2O H2 + O2↑
（5）H2O2 H2↑+ O2↑点燃点燃通电加热MnO2未配平火眼金睛定量研究化学反应的工具 化学方程式核心观念 书写原则以客观事实为依据，遵循质量守恒定律 点燃与燃烧：点燃是反应条件，燃烧是实验现象。
加热与高温：加热是指在酒精灯能达到的温度下才能发生反应的条件，在化学方程式中要用“△”表示；高温是指在800 ℃以上才能发生反应的条件，在化学方程式中要用“高温”表示。你知道吗？
1.臆造不存在的反应。
2.写错物质的化学式。
3.反应条件出错。
4.未配平，未写等号。
5.漏标或多标或标错“↑”或“↓”符号。定量研究化学反应的工具 化学方程式书写常见错误：书写化学方程式的一般步骤：1.写——物质的化学式、条件
2.标注——标注生成物的状态，
气体“↑”或沉淀“↓”
3.配平——使反应前后每一种原子
的个数分别相等。归纳总结尊重客观反应事实遵循质量守恒定律原则 如下图所示，小明同学实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表， 气体发生装置内
物质的总质量
反应前????? 35．6g
反应后????? 34.8g问题组 1小明的实验是否遵循质量守恒定律，为什么？
2小明所做的实验中发生的化学反应如何来表示？
探究之旅你能帮助小明计算参加反应的过氧化氢的质量吗解：设生成MgO的质量为xg
Mg+ O2 MgO
24 80
48 xg
X= =80
答：生成氧化镁的质量为80g。48×80
24题目：计算48g镁带在氧气中完全燃烧，能生成多少克氧化镁？小诊所我来帮忙 缺单位定量研究化学反应的原理 方程式的计算解：设生成氧化镁的质量为x
2Mg+O2 2MgO
48 80
48 g x
答：生成氧化镁80g。步骤定量研究化学反应的原理 方程式的计算设写列解答找例根据化学方程式的计算的注意事项
化学式子要配平，需将纯量代方程；
遇到体积换质量，上下单位要相同；
关系量间成比例，计算格式要完整。定量研究化学反应的原理 方程式的计算工业上利用高温煅烧石灰石（其主要成分为CaCO3）的方法生产生石灰（CaO），同时得到产物二氧化碳，其化学方程式CaCO3 CaO+CO2↑ ，则高温煅烧100t90%的石灰石（杂质不能分解），可得到生石灰多少吨？定量研究化学反应的原理 方程式的计算能力提升CaCO3 的化学式量100
CaO的化学式量56解:CaCO3质量为：100t×90%=90t
设生石灰质量为x
CaCO3 CaO+CO2↑
100 56
90t x

100 = 56
90t x
X= 90t x56 X=50.4t
100
答：可得生石灰50.4t 。你能给下面的大树添枝加叶吗？相信你能行！“微观”意义：“量”的意义“质”的的意义三标注：二配：一写： 依据
质量守恒定律 工具
化学方程式 【当堂检测】
1、化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（ ）
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类
A．①②⑤⑥ B．①②③⑤
C．①②⑤⑦ D．③④⑥⑦
2、化学方程式提供的信息不包括（ ）
A．哪些物质参加反应 B．通过什么条件反应
C．反应前后质量守恒 D．反应前各物质的颜色

3、NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ）
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2 ADA4、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量(g) 4 1 42 10
反应后质量(g) 待测 20 6 31
反应后，甲的“待测”值应为 （ ）
A．10 B．8 C．4 D．0D