2糖到哪里去了 课件（15张PPT）

冀教版小学科学第一单元水和空气
第二节 糖到哪里去了
你知道糖哪里去了吗？
一起来探究食盐或者白糖放入水中的现象吧！
小组讨论思考？
你是怎么区分白糖和食盐的？

需要用到什么？

操作的步骤有哪些？

探究过程中要注意什么？
用到了：烧杯、小勺、水、玻璃棒、白糖、食盐
可以用手摸一摸、用眼睛看一看、用嘴尝一尝、（不确定的东西一定不能尝，尝的时候越少越好，）

不知道的东西千万不要品尝啊，很危险的！

不吃不干净的食物。

怎样操作，举手说一说
1、用小勺取一些白糖或食盐，放入水中，观察在水中的白糖和食盐；
2、用玻璃棒轻轻的沿着一个方向搅拌，一边搅拌一边观察水中的变化。
注意事项：
分工合作：动手的、观察的、记录的、汇报的

轻轻搅拌、不要碰到容器的底部和侧壁。

一定要注意安全。
要汇报的内容
搅拌后糖还能看得见吗？

糖刚开始是什么样子的，后来呢？

糖还在水里吗，为什么，你是怎么知道的？

合理分工
规范操作
应用与拓展
生活中还知道哪些可以溶解到水中的物质。

小组讨论，比一比，看哪组说的最多。
一杯水，是不是放多少的白糖或者食盐都能全部溶解了呢？

动手做一做，你就是小小科学家！