(共40张PPT)
卖
油
翁
人教部编版
七年级下
新知导入
我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类的能工巧匠多得无法统计。今天我们就来走近这样一位老人，在欧阳修笔下，他貌似平常，却又身怀绝技，他到底是谁呢？
学习目标
1.熟读背诵课文，识记并理解重要的文言词语。(重点)
2.理解文章内容，学习详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方法。(难点)
3.领悟“熟能生巧”的道理，培养谦虚谨慎的学习态度。(重点)
走近作者
欧阳修(1007—1072)，北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水(今属江西)人。他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有
《欧阳文忠公集》。
唐宋八大家
唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。唐宋文坛以他们的文学成就最高，流传最广，故称唐宋八大家。
明初，朱右最初将韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、
欧阳修、王安石、曾巩八个作家的散文作品编选在一起，名之曰《八先生文集》，后唐顺之在《文编》一书中也选录了这八个唐宋作家的作品。明朝中叶，古文家茅坤在前人基础上加以整理和编选，取名《唐宋八大家文钞》，共160卷。“唐宋八大家”从此得名。唐宋八大家的巧记方法：韩柳三苏王欧曾。
文体常识
笔记小说
笔记小说的特点是：根据一件事情、一句话或一个举动等生活中的小细节，以小见大，得出深刻道理。一般篇幅短小，语言生动，有完整的故事情节和具体的人物形象。它兼有“笔记”和“小说”特征。
矜（
）
圃（
）
睨（
）
矢（
）
颔（
）
忿（
）
酌（
）
沥（
）
遣（
）
jīn
pǔ
nì
shǐ
hàn
fèn
zhuó
lì
qiǎn
字
音
字
形
检查预习
(一)通假字
字
词
梳
理
但手熟尔
（通“耳”，罢了。）
徐以杓酌油沥之
（通“勺”，勺子。）
(二)古今异义：
1.尝射于家圃
古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味
2.尔安敢轻吾射
古义：怎么。今义：平安；安全
3.但手熟尔
古义：只；不过。今义：转折连词，但是
(三)一词多义
1.射：尝射于家圃
射箭，动词
尔安敢轻吾射
射技，名词
2.尔：尔安敢轻吾射
你，人称代词
但手熟尔
罢了，语气词
公亦以此自矜
以我酌油知之
徐以杓酌油沥之
因为
凭
用
(三)一词多义
见其发矢十中八九
以钱覆其口
代陈尧咨
代葫芦，“它的”
但微颔之
以我酌油知之
徐以杓酌油沥之
笑而遣之
指陈尧咨射箭十中八九的情况
射箭凭手熟的道理
指油
代指卖油翁
(四)词类活用
1.但微颔之
名词用作动词，原指下巴颏，这
里是“点
头”的意思。
2.吾射不亦精乎
动词用作名词，射技。
3.尔安敢轻吾射
形容词用作动词，轻视。
(五)文言句式
1.倒装句
尝射于家圃。
点拨：介宾短语后置，正常语序应是“尝于家圃射”。
2.省略句
自钱孔入。
点拨：句首省略了主语“油”，句尾“入”字后省略了宾语“葫芦”。
整体感知
1.听读课文，注意字音和节奏。
2.勾画重点字词，疏通文意。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之,久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
善：擅长。
释担：放下担子。释，放下。
词语：
去：离开。
颔：点头。
自矜：自夸。矜，夸耀。
尝：曾经。
睨：斜着眼睛看。
发矢：放箭。矢，箭。
疏
通
文
意
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。(他)曾在自家的菜园里射箭,
有一个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，久久不离开。(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
译文：
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”
汝：你。
尔：你。
词语：
但：不过。
忿然：恼怒的样子。
安：怎么。
轻：轻视。
康肃公问道：“你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不精湛吗？”老翁说：“(这)没有什么别的(奥秘)，不过手法熟练罢了。”康肃公听后恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技？”老翁说：“凭我倒油(的经验)懂得这个道理。”
译文：
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
乃：于是，就。
覆：盖。
词语：
沥：注入。
遣：打发。
置：放。
钱：铜钱。
徐：慢慢地。
因：于是，就。
惟：只是。
老翁就取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里，(油)从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。老翁于是说：“我也没有什么别的(奥秘)，只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发老翁走了。
译文：
介绍了故事发生的地点：
陈尧咨家的菜园子里；
人物：陈尧咨、卖油翁；
背景：陈尧咨善射，“当世无双”，因而“自矜”。
1.第一自然段介绍了故事的哪些内容？
研读课文
细
读
探
究
根据“善射”“自矜”两词可以看出他是一个擅长射箭、骄傲自大的人。
2.从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人？
“睨之”是神态描写，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不以为意的态度；“但微颔之”是动作描写，表现卖油翁略表赞赏的态度。这两个短语刻画了一个沉着自信、不动声色、超然物外的智者形象。
3.“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？
4.
卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？
卖油翁认为：“无他，但手熟尔。”没有什么，只不过手熟罢了。
5.
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”连用两个问句表现了陈尧咨怎样的性格特点？
先用一个疑问句，再用一个反问句，表现出陈尧咨因“善射”而“自矜”的性格特点。
陈尧咨先质问，语气咄咄逼人，而卖油翁语气平和，不卑不亢，沉着镇静，并用事实说明“惟手熟尔”。
6.面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？
写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后心服口服，认输了的神情。
7.“笑而遣之”的“笑”写出了什么？
说明了“熟能生巧”的道理，同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。
8.这个故事说明了一个什么道理？
9.根据人物言行分析人物形象。
睨之但微颔之。
无他，但手熟尔。
稳重谦虚
陈康肃公
自矜
汝亦知射乎
尔安敢轻吾射
笑而遣之
骄傲
自负
赞许
解嘲
对
比
卖油翁
人
物
形
象
身怀绝技却不张扬；
懂得如何去教育人，聪明谦虚；
不卑不亢（不畏权贵）。
骄傲自大，虚荣；
有知错就改的精神（品质）。
卖油翁
陈康肃公
文章主旨
本文通过写卖油翁高超的酌油技术，揭示了
“熟能生巧”的道理，同时还告诫人们：即使有长处也不能骄傲。
对陈尧咨的“善射”写得简略，对卖油翁的酌油技术写得比较详细。
因为故事要说的道理是“熟能生巧”，并不是陈尧咨的“善射”，所以只用“当世无双”“十中八九”来描写他射技的精湛。这样安排使叙事清楚，同时又重点突出。
本文是如何安排详略的？为什么这样安排
探
讨
详
略
安
排
写法探究
1.繁简适度，详略得当。
作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。细部清晰，动作、神态、手艺和议论，均写得精确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。
2.对比鲜明，形象突出。
课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，一个浮躁，一个从容、沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。
3.语言精炼，道理深刻。
课文叙述的故事非常简单：陈尧咨因射技天下无双而自夸骄傲，卖油翁以注油一滴不漏的绝技说服了陈尧咨。文章语言简洁，用淡淡的笔墨揭示了耐人寻味的人生道理：熟能生巧。
板书设计
陈尧咨
卖油翁
开端：善射，以此自矜
但微颔之
发展：吾射不亦精乎
但手熟尔
高潮：忿然
酌油知之
结局：笑而遣之
惟手熟尔
卖
油
翁
熟能生巧
作业布置
1.背诵默写全文，积累文言词语。
2.说说生活中学习中“熟能生巧”的例子，
并谈谈我们应如何对待学习、生活中的困难。
谢谢
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《卖油翁》中考短文阅读
（一）卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.下列句子中加点的词解释有误的一项是（
）（2分）
A、释担而立（放下）
B、但微颔之（点头）
C、康肃忿然曰（然后）
D、笑而遣之（打发）
2.下面句子中没有词类活用的是（
）（2分）
A、尔安敢轻吾射
B、但微颔之
C、非学无以广才
D、乃取一葫芦置于地
3.下列各组中加点词用法或意思相同的一组是（
）（2分）
A、公亦以此自矜
以钱覆其口
B、有卖油翁释担而立
而钱不湿
C、尔安敢轻吾射无他，
但手熟尔
D、尝射于家圃
乃取一葫芦置于地
4.下列说法不正确的一项是（
）（2分）
A、《卖油翁》的作者是欧阳修，他是北宋的政治家、文学家，字永叔，号醉翁，唐宋八大家之一。
B、文章人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁谦虚沉着。
C、《卖油翁》运用了欲抑先扬的手法，先写陈尧咨善射，是扬；后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服，是抑。
D、文章详略得当，重点突出。详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程，剪裁精当，主题鲜明。
5.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
①翁曰：“以我酌油知之。”
译：_______________
②我亦无他，惟手熟尔。
译：_________________
6.你读了这篇文章后，懂得了什么道理？（2分）
（二）
【甲】
陈康肃公尧(yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。
康肃问曰：“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉 必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
1、解释下面句中的加点词。(4分)
⑴公亦以此自矜
矜：___________
⑵康肃笑而遣之
遣___________
⑶夫没者岂苟然哉
苟___________
⑷见舟而畏之
畏___________
2、翻译下面句子。(4分)
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________
⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________
3、【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文语句回答，6分)
4、【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理 (3分)
______________________________________________________________
（一）答案：
1.C
2.D
3.D
4.D
5.（1）卖油老头说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”（2）我也没有别的，只是手法熟练罢了。
6.熟能生巧，精益求精。（戒骄傲，勿卖弄；智者超然物外；艺无止境，学无止境；山外有山，天外有天等）
（二）答案：
1、解释下面句中的加点词。(4分，每处一分)
(1)夸耀
(2)打发
(3)随便、随意
(4)畏惧、害怕
2、翻译下面句子。(4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可)
(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
3、(6分，每空2分)
甲文：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 (尔安敢轻吾射 )
无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。)
乙文：生不识水。(不学而务求其道)
4、(3分，表述完整、意对即可)要想学会一项技能，就得多操练。
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页
（共
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