人教（部编版）八年级历史下册第10课建设中国特色的社会主义课件(共34张PPT)

课件34张PPT。导入新课中国特色社会主义道路1993-20032003-20132013至今科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想邓小平理论三个代表重要思想出示课题第10课 建设中国特色的社会主义一、邓小平理论指导地位的确立，完成下列表格（4分钟）南方谈话 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，会后，中国共产党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。中共十一届三中全会 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义1979年1月1日《时代周刊》封面邓小平被评为本年度的风云人物。标题写着：邓小平，中国新时代的形象。中共十一届三中全会 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义　　邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”时间1982年内容中共十二大中共十二大于1982年9月1日至11日在北京召开邓小平致开幕词 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义1983年9月26日《时代周刊》封面标题是：邓小平走出了毛泽东的阴影（或者说邓小平排除了毛的错误影响）。
中共十二大 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义1985年9月23日《时代周刊》封面
中共十二大题目是中国正在远离马克思。画面很清楚地对毛和邓两个不同时代的生活进行了对比。一边是游行的队伍高举着马克思的画像，农民在田里插秧；另一边是忙忙碌碌的上班族，高楼大厦，汉堡包，照相机等消费品。
人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义①阐明了社会主义初级阶段理论。时间1987年内容中共十三大中共十三大1987年10月25日至11月1日在北京举行。勾画了建设有中国特色社会主义的基本轮廓，为深化改革开放、建设有中国特色社会主义提供了理论武器②提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。邓小平主持开幕式 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义邓小平南方谈话在关键时刻，邓小平勇敢地站出来，力排众议，拨正船头——20世纪最后十年的世界和中国苏联解体、东欧巨变中国赞成改革、反对改革、迫切推进改革各种社会情绪相互纠缠 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义时间1992年邓小平南方谈话1992年1月18日至2月21日，邓小平乘火车抵达深圳、珠海等地视察，发表了震惊中外的南方谈话，为中国进一步改革开放的步伐吹响了前进号角—— 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义内容邓小平南方谈话①强调党的基本路线要管一百年,动摇不得。②社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。③计划和市场都是经济手段。④改革开放胆子要大一些,敢于试验。⑥发展才是硬道理。⑤试验要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山……走进万象更新的春天一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆 …… 捧出万紫千红的春天 邓小平南方谈话 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义邓小平的南方谈话,进步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 意义邓小平南方谈话 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义评价邓小平评价邓小平及邓小平理论邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
　　　——邓小平自我评价 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义 邓小平最重要的思想和政治遗产,是他带领党和人民开创的中国特色社会主义,是他创立的邓小平理论。评价邓小平及邓小平理论这一理论,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。评价邓小平理论 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义中共十四大①提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。时间1992年内容新当选政治局常委(左起)：胡锦涛、李瑞环、李鹏、江泽民、乔石、朱镕基、刘华清1992年10月12日—18日，中共十四大在北京举行②明确提出要建立社会主义市场经济体制。（Ｐ４０） 人教版八年级下册第三单元背景第10课 建设有中国特色的社会主义 1997年2月19日，正当中国的改革开放事业蒸蒸日上，香港即将回到祖国怀抱的时候，邓小平同志却因病医治无效在北京去世，享年93岁。伟人逝世 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义中共十五大①江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十ー世纪》的报告。时间１９９７年内容对建设中国特色社会主义具有重要意义。②把邓小平理论确立为党的指导思想。意义中共十五大１９９７年９月１２日至１８日在北京召开一、邓小平理论指导地位的确立
以经济建设为中心，实行改革开放中共十二大提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义。阐明社会主义初级阶段理论,提出初级阶段的基本路线中共十三大南方谈话社会主义的本质是解放生产力；改革开放胆子要大一些；发展才是硬道理……中共十四大用邓小平理论武装全党中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想连连看：提出建设有中国特色的社会主义系统阐明社会主义初级阶段的基本路线确立邓小平理论为党的指导思想揭开我国改革开放的序幕十一届三中全会十二大十四大十三大十五大用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党1997年邓小平再次登上《时代周刊》1997年3月3日。
标题：
下一个中国：邓的继任者能否把中国变成一个为世界所接受或喜欢的超级力量。 人教版八年级下册第10课 建设有中国特色的社会主义中国特色社会主义道路的发展江泽民1992——2002胡锦涛2002——2012习近平2012——今 人教版八年级下册第10课 建设有中国特色的社会主义 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义中共十六大主题①江泽民在会上作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。江泽民做报告全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面:
一 人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的根本标志。
二?城镇居民人均可支配收入1.8万元。
三 农民家庭人均收入8000元。
四?恩格尔系数低于40%。
五 城镇人均住房建筑面积30平方米。
六 城镇化率达到50%。
七 居民家庭计算机普及率20%。
八 大学入学率20%。
九 每千人医生数2.8人。
十 城镇居民最低生活保障率95%以上。中国共产党第十六次全国代表大会1.时间：2002年
2.主要内容：
“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想
3.意义：
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题“三个代表”具体内容 人教版八年级下册第10课 建设有中国特色的社会主义中国共产党第十七次全国代表大会1.时间：2007年
2.主要内容：“科学发展观”（写入党章）
3.意义：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重
大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关
于发展的世界观和方法论的集中体现科学发展观的内涵 人教版八年级下册第10课 建设有中国特色的社会主义 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义中共十八大内容①中共十八大选举产生了新一届中央委员会。在中共十八届一中全会上,习近平当选为中共中央总书记。 新一届中央政治局常委同中外记者见面2012年 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义中共十八大内容②在中共十八大上,科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。③确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 人教版八年级下册第10课 建设有中国特色的社会主义 人教版八年级下册第三单元第10课 建设有中国特色的社会主义中共十九大2017年11月13日《时代周刊》封面主题：中国赢了。
这是《时代》周刊封面第一次出现两种语言。在内文《中国经济是如何赢得未来的》一文中，作者布雷默指出：如今，中国已经成为全球经济中最具实力的国家，而美国则落居第二。继承与发展三个代表科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想中共十六大提出并确立为指导思想中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益进一步回答了什么事社会主义，怎样建设社会主义的问题；创造性的回答了建设什么样的党、怎样建党的问题。中共十七大写入党章；中共十八代确立为指导思想坚持以人为本，全面，协调，可持续的发展观对新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。中共十九大提出
并确立为指导思想社会主要矛盾变化人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾马克思主义中国化的最新成果，是实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。中国特色社会主义道路1993-20032003-20132013至今科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想邓小平理论三个代表重要思想中共十六大中共十七大中共十九大中共十五大本课小结中国特色社会主义理论体系指引中国特色社会主义建设板书设计谢谢！