2019春八年级生物下册第8单元第23章第1节生物的生存依赖一定的环境课件（22张PPT）

第1节 生物的生存依赖
一定的环境
第23章 生态系统及其稳定性

导入新课


讲授新课



课堂小结



随堂训练







金鱼和仙人掌分别生活在什么环境中？如果将它们的生活环境对调，会出现怎样的结果？这说明了什么问题？
导入新课
1.举例说出水分、阳光、温度等非生物因素对生物的影响。
2.举例说明生物因素对生物的影响。
导入新课
学习目标
想一想，议一议
影响小麦正常生长的因素有哪些? 你能对这些因素进行分类吗?
讲授新课
生
物
因
素
光
温度
水
土壤
风
小麦
杂草
蝗虫
田鼠
非
生
物
因
素




讲授新课
1.什么是生态因素？
环境中影响生物形态、生理、分布的因素。

非生物因素
生物因素

影响某种生物生活的其他生物


阳光、温度、水、空气、土壤等
2.生态因素可分为哪几类？
归纳总结
讲授新课
热带雨林
针叶林
温度对植物分布的影响



非生物因素对生物的影响
一
讲授新课
温度对动物生活的影响
大雁南飞
晒太阳的蛇
讲授新课
水分对生物分布的影响
沙漠、草原与森林
讲授新课
阳光对生物的影响
向日葵朝向太阳
讲授新课
光照对生物的影响
蝶在白天活动
蛾在夜间活动
讲授新课
空气对生物的影响
大雨过后，蚯蚓爬到地面

讲授新课
生物因素

种内关系：
种间关系：
影响老鼠生活的生物因素都有哪些呢？
草、蛇、狐等
其它老鼠



生物因素对生物的影响
二
讲授新课
蚂蚁搬家 蜜蜂集体采蜜
（一）种内关系
种内互助
讲授新课
争夺配偶
争夺食物
种内斗争
讲授新课
狮子和大象争夺水源
竞争
（二）种间关系
讲授新课
菟丝子依靠其他生物取得营养
寄生
讲授新课
猎豹捕食鹿
捕食
讲授新课
海葵与小丑鱼
共生
讲授新课
生物的生存依赖一定的环境
非生物因素：
水分、温度、阳光等
生物因素：
种内关系：
种间关系：
种内互助、种内斗争
捕食、竞争、共生、寄生


课堂小结
1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（ ）
A.光 B.温度
C.水 D.空气
B
2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）
A.阳光、温度 B.空气、温度
C.水分、土壤 D.花粉、病毒
D
随堂训练
3."春兰秋菊，南橘北梨"，造成上述植物生活差异的生态因素是（ ）
A.温度和水分 B.光和温度
C.水分和光 D.土壤和温度
B
随堂训练