第6课 商鞅变法与社会革新(华东版课件修订版)

课件14张PPT。第6课
商鞅变法与社会革新一、春秋、战国时代二、商鞅变法三、都江堰 1、东周分 （公元前 年到公元前 年）和 （公元前 年到公元前 年）两个时期。
2、 、宋襄公、 、 和楚庄王先后称霸，史称“ ”。春秋末期，长江流域的 国和 国也北上争霸。
3、战国时各国都实行社会变革，最先进行变法的是 国，收效最大的是 国。比一比 阅读课文P32—34第一段，看谁最先找到下列各题的答案：一、春秋、战国时代春秋战国770476475221齐桓公晋文公秦穆公春秋五霸吴越魏秦说一说 你能否对照地图说出“春秋五霸” 和“战国七雄”的名称？说明了什么？卧薪尝胆、老马识途、围魏救赵、朝秦暮楚、负荆请罪、完璧归赵、纸上谈兵、……讲一讲 春秋战国时期，历史上留下了很多成语典故。你知道左图反映的是哪个成语故事吗？你能否讲一讲？你还知道发生在这一时期的哪些成语典故？ 看图学史 上图为春秋时郑国祭祀坑。你从上图中看出了怎样的历史事实？二、商鞅变法讲一讲 你知道左图所反映
的历史故事吗？能否讲
一讲这个故事？这个故
事给我们以什么启示？ 阅读P34—35，回答下列有关商鞅变法的问题：
1、目的：
2、内容：
3、作用：阅读与思考：富国强兵（1）鼓励耕种……；（2）奖励军功……；（3）建立县制……；（4）编定户口……（1）国力增加（国富）；（2）军队战斗力加强；（3）为统一奠定基础。建立县制奖励耕织奖励军功经济发展官兵英勇作战由国君派官吏治理加强中央集权为统一全国奠定了 基础.农民积极劳动国富能打胜仗兵强治世不一道，便国不法古。
法之不行，自上犯之。 ——商鞅议一议 1、结合课本有关知识和故事，说说商鞅变法给我们以什么启示？
2、你认为商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？ 1、都江堰的设计者是 国郡守 。
2、作用：三、都江堰秦李冰（1）防洪、蓄水灌溉；（2）使成都平原……1、东周分 和 两个时期。
2、 国成为战国七雄中最强的国家是因为 在 支持下实行了 变法。
3、 国郡守 主持修筑 ，使
平原300多万亩土地变良田。
基础知识：