课件20张PPT。24时计时法人教版小学数学三年级下册一、联系生活。一、联系生活。一、联系生活。二、联系生活,直切主题。问题1:我们都学习了哪些时间单
位?它们之间有什么关系?问题2:一日等于多少时呢?回忆
一天的学习和生活,咱们
来找找答案吧。三、操作活动,初步认识。活动:拿出钟表拨一拨,说一说。要求:1. 小组合作,边拨边说说自己的发现。2. 回答问题。(1)从0时到中午12时,经过了( )小时。 (2)从中午12时再到0时,又经过了( )小时。(3)一天是( )小时。 经过一天,钟面上的时针转了( )圈。1212224五、转化计时法,加深印象。问题1:上午9时用24时计时法是几时?下午5时用24时计时法是几时?
晚上9时呢?问题2:图里的上下两行数有什么关系?你有什么发现?五、转化计时法,加深印象。问题3:如果把时间尺上的24时看成是今天,时间再往后1时,是什么时刻?问题4:如果时针从时间尺上0时,往回走1时是什么时刻?五、转化计时法,加深印象。 普通计时法和24时计时法的转化:从凌晨0时到中午12时,普通计时法与24时计时法相同;中午12时以后,普通计时法与24时计时法的整点时刻相差12时,普通计时法的时刻加上12就是24时计时法的时刻,24时计时法的时刻减去12就是普通计时法的时刻。六、巩固应用,解决问题 请用24时计时法说出各个时间。六、巩固应用,解决问题。1. 用24时计时法表示下面的时刻。6:4512:00早上6:45晚上10:00下午1:10中午12:00六、巩固应用,解决问题。2. 用普通计时法表示下面的时刻。 15时23时30分2时9时40分下午3时晚上11时30分上午9时40分凌晨2时六、巩固应用,解决问题3. 照样子填一填。 18:0623:38下午6:06晚上8时凌晨4:4520:00晚上11:384:454. 下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?六、巩固应用,解决问题要求:说一说你是怎么想的。 在这两个时间段内,只有公交车才能在这个车道上行驶。六、巩固应用,解决问题要求:说一说你是怎么想的。
5. 爸爸晚上11时下火车,要坐211路夜班车,有车吗?六、巩固应用,解决问题 6、 这是一个新设的邮筒,每天取三次信,早上8时30分第一次取信,以后每隔4小时取一次信。请标出每次取信的时间。第一次:
第二次:
第三次:8:30
12:30
16:30这节课你都有哪些收获?一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
愿你们能成为时间的主人