第4单元 两位数乘两位数 整理和复习 课件（14张PPT）

课件14张PPT。两位数乘两位数整理和复习本单元学习了哪些知识？3、解决问题。2、笔算乘法：不进位乘法和
进位乘法。1、口算乘法。口算我最棒！
32×2 = 15×50 =
160×3= 13×40=
14×400= 70×900=
24×50= 25×80=
18×69≈ 73×32≈
6475048052056006300012002000口算方法：几十几乘几，先把几十几分成几十和几，再分别与几相乘，最后把乘得的积相加。14002100口算我最棒！
32×2 = 15×50 =
160×3= 13×40=
14×400= 70×900=
24×50= 25×80=
18×69≈ 73×32≈
6475048052056006300012002000口算方法：因数末尾有0的乘法，为了计算简便，我们可以把两个因数中0前面的数相乘，再看两个因数一共有几个，就在乘积的末尾添上几个0。14002100 75×32= 56×23=
48×39 = 68×73=
小小神算手（竖式计算）1288240018724964 两位数乘两位数的笔算乘法:1、先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。2、再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。3、把两次乘得的积相加。注意：进位的数解决问题的步骤阅读与理解分析与解答回顾与反思平平家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。
（1）今年平平家一共收获橘子多少千克？
（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？
（3）如果每千克橘卖2元钱。你能提出数学问题并解答吗？ ×第一关：判断小能手1、两个因数的积一定比这两个因数都大。（　）
2、两位数乘两位数的积一定是三位数。 （　）
3、49×39的积接近2000 。　　　　 （　）
4、65×24与42×35的积的末尾都有0。 （　）
5、78×89的结果一定比7200小　。 　（　） × √ √ √买38本，1200元够吗？每本28元还剩多少钱？第二关( )×( )＝1200能力拓展至少想出5种能力拓展ABAB×1 0 82 1 62 2 6 83 3 66想一想，你有什么收获？比较下列算式得数的结果，你发现了什么？21×21= 441 31×31 =961
41×41=1681 31×41=1271
41×51 =2091 51×81=4131知识拓展发现：头乘头，头相加，尾乘尾。
（够进位的要进位）