2018-2019学年人教版八年级物理下册第八章运动和力单元检测卷
文档属性
| 名称 | 2018-2019学年人教版八年级物理下册第八章运动和力单元检测卷 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-03-18 22:54:31 | ||
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文档简介
第八章运动和力
一、选择题
．下列情景中，处于平衡状态的是
(
A
．
绕
地匀速运动的卫星
B
．
加速追赶猎物的猎豹
C
．
下落的苹果
D
．
匀速下降的运动员
)
．关于惯性，以下说法正确的是
A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
．如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车
(
G
)
A．将运动得越来越慢
B．将立即停止运动
C．将继续向前匀速运动
D．受到的摩擦力将越来越大
4. “探究阻力对物体运动影响”的实验如图所示．关于实验操作，下列说法正确的是（ ）
A.?将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动
B.?将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动
C.?将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动
D.?将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动
5. 下列物体运动状态没有发生变化的是（ ）
A.?加速升空的火箭??????????????????????????????????????????????????B.?被竖直向上抛出的石子
C.?沿光滑斜面滚下的小球???????????????????????????????????????D.?水平公路上沿直线匀速行驶的汽车
6. 下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是(?? )
A.?正在弯道上速滑的运动员????????????????????????????????????B.?水平桌面上静止的物理书
C.?空中减速下落的降落伞???????????????????????????????????????D.?沿滑梯加速下滑的小孩
7. 下列实例中，属于减小摩擦的是
(
B
C
D
A
用力握紧球拍
汽车轮胎上刻有花纹
轴承中装有滚珠
运动鞋底的鞋钉
)
8. 正在做圆周运动的物体，如果它受到的全部外力同时消失，那么物体将（ ）
A.?继续做圆周运动?????????????????B.?做变速直线运动?????????????????C.?做匀速直线运动?????????????????D.?静止不动
9. 如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平匀速拉动木块，保持弹簧测力计示数稳定.则以下说法中正确的是（?? ）
(
A
静止的水平长木板
)
A.?木块受到的拉力大于摩擦力????????????????????????????????B.?木块相对弹簧测力计是运动的
C.?木块受到的重力与水平面对木块的支持力是一对平衡力??????????D.?在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小
10. 取一轻质塑料尺，在其中心处固定一重物时，塑料尺发生了形变，如图所示，则下列说法中正确的是（??? ）
A.?重力使塑料尺发生形变???????????????????????????????????????B.?压力使塑料尺发生形变
C.?重物受到重力、支持力和弹力三个力的作用????????D.?重物对尺的压力大于尺对重物的支持力
11.如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F=10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是
A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10Ｎ
B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20Ｎ
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10Ｎ
D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30Ｎ
12. 放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来,其主要原因是(???? )
A.?他受到磁性黑板的吸引力????????????????????????????????????B.?它受到磁性黑板的静摩擦力
C.?它对黑板有吸引力??????????????????????????????????????????????D.?它受到磁性黑板的滑动摩擦力
13. 作用在一个物体上的两个力的合力为F=300N，其中F1=200N，且两个力在同一直线上，则另一个力F2的大小是（ ）
A.?100N??????????????????????????B.?500N?????????????????????????C.?100N或500N?????????????????????????D.?100N或400N
二、填空题
14. 一物体沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是________增大到25N，物体受到的摩擦力为________
15. 如图所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有________；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的________．
16. 如图所示，手握一重为3N的盛水杯子静止悬在空中时，此时手的握力为20N，则杯子所受摩擦力为________N，方向________。
17. 用2 N的水平拉力拉着一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到5 N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为________?N，木块做________?(填“加速”“匀速”或“减速”)运动。
18. 爬杆是一项有益的体育运动，重500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为________N，方向________。为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是________。
19. 判断下列现象属于哪种摩擦．当小孩在水平面上推箱子时，箱子不动，箱子与地面之间产生的是________摩擦，用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间的擦擦是________摩擦．圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是________摩擦．
20. 正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是________摩擦；用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是________摩擦；人推车前进，轮子与地面是________摩擦．油桶放倒后推动起来容易，这是因为________．急刹车时，紧握车闸把是通过________的方法来________摩擦力；缝衣针的表面磨得的光滑发亮是为了________．
21. 意大利物理学家________?通过理想斜面实验发现：运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去．如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，目的是让小车在水平面上开始运动的________?相同．比较小车在水平面上运动的距离，当水平面越平滑时，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做匀速直线运动．研究过程中采用了________?（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．
22. 木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有________?；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向________?（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向________?（填“左”或“右”），大小是________?N．
三、实验探究题
23. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的。
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）。
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________。
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。
（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”。）
24. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。
（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力________(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，于是他把木块换成小车，并选择较________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。
（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平________，松手后，观察小车运动状态。这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：________。
25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，某同学设计了如图所示的实验：
（1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．
（2）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，该同学得出结论；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论是________（选填“正确”或“错误”）的．理由是________．
（4）小明测摩擦力时对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好，原因是________．
四、综合题
26. 目前汽车刹车器均采用油压制动．油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费．现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量． 实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表：
时间t/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
再生刹车阻力f/×103N 8.0 8.1 8.4 9.0 10.0 10.0 10.0 7.5 5.0
（1）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是（? ）
A.?逐渐增大?????????????????B.?先增大后不变?????????????????C.?先增大后减小?????????????????D.?先增大后不变再减小
（2）在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象．
（3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力________?N，此时油压制动器还需产生________?N的刹车阻力．
（4）在满足（3）的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=________?J．
参考答案
一、选择题
1.D 2.A 3. A 4. C 5. D 6.B 7.B 8. C 9.C 10.B 11.C 12. B 13.C
二、填空题
14. 20；20
15.惯性；运动状态
16.3；竖直向上
17.2；加速
18. 500；竖直向上；用力握紧杆
19. 静；滑动；滚动
20. 静；滑动；滚动；在接触面相同、物体间的压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；增大压力；增大；减小摩擦．
21. 伽利略；初速度；实验加推理
22. 惯性；左；左；2.6
三、实验探究题
23.（1）相等（2）水平面的粗糙程度（3）慢（4）匀速直线运动（5）不能（6）静止
24.（1）相等；桌面与木块有摩擦力；光滑（2）扭转一个角度（3）两个力必须作用在同一物体上
25. （1）等于（2）压力；接触面粗糙程度（3）错误；没有控制物体间的压力相同（4）实验时不需要匀速拉动长木板
四、综合题
26. （1）D
（2）
（3）8.5×103 ～8.7×103；1.5×103 ～1.3×103（4）1×105
一、选择题
．下列情景中，处于平衡状态的是
(
A
．
绕
地匀速运动的卫星
B
．
加速追赶猎物的猎豹
C
．
下落的苹果
D
．
匀速下降的运动员
)
．关于惯性，以下说法正确的是
A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
．如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车
(
G
)
A．将运动得越来越慢
B．将立即停止运动
C．将继续向前匀速运动
D．受到的摩擦力将越来越大
4. “探究阻力对物体运动影响”的实验如图所示．关于实验操作，下列说法正确的是（ ）
A.?将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动
B.?将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动
C.?将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动
D.?将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动
5. 下列物体运动状态没有发生变化的是（ ）
A.?加速升空的火箭??????????????????????????????????????????????????B.?被竖直向上抛出的石子
C.?沿光滑斜面滚下的小球???????????????????????????????????????D.?水平公路上沿直线匀速行驶的汽车
6. 下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是(?? )
A.?正在弯道上速滑的运动员????????????????????????????????????B.?水平桌面上静止的物理书
C.?空中减速下落的降落伞???????????????????????????????????????D.?沿滑梯加速下滑的小孩
7. 下列实例中，属于减小摩擦的是
(
B
C
D
A
用力握紧球拍
汽车轮胎上刻有花纹
轴承中装有滚珠
运动鞋底的鞋钉
)
8. 正在做圆周运动的物体，如果它受到的全部外力同时消失，那么物体将（ ）
A.?继续做圆周运动?????????????????B.?做变速直线运动?????????????????C.?做匀速直线运动?????????????????D.?静止不动
9. 如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平匀速拉动木块，保持弹簧测力计示数稳定.则以下说法中正确的是（?? ）
(
A
静止的水平长木板
)
A.?木块受到的拉力大于摩擦力????????????????????????????????B.?木块相对弹簧测力计是运动的
C.?木块受到的重力与水平面对木块的支持力是一对平衡力??????????D.?在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小
10. 取一轻质塑料尺，在其中心处固定一重物时，塑料尺发生了形变，如图所示，则下列说法中正确的是（??? ）
A.?重力使塑料尺发生形变???????????????????????????????????????B.?压力使塑料尺发生形变
C.?重物受到重力、支持力和弹力三个力的作用????????D.?重物对尺的压力大于尺对重物的支持力
11.如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F=10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是
A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10Ｎ
B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20Ｎ
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10Ｎ
D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30Ｎ
12. 放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来,其主要原因是(???? )
A.?他受到磁性黑板的吸引力????????????????????????????????????B.?它受到磁性黑板的静摩擦力
C.?它对黑板有吸引力??????????????????????????????????????????????D.?它受到磁性黑板的滑动摩擦力
13. 作用在一个物体上的两个力的合力为F=300N，其中F1=200N，且两个力在同一直线上，则另一个力F2的大小是（ ）
A.?100N??????????????????????????B.?500N?????????????????????????C.?100N或500N?????????????????????????D.?100N或400N
二、填空题
14. 一物体沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是________增大到25N，物体受到的摩擦力为________
15. 如图所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有________；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的________．
16. 如图所示，手握一重为3N的盛水杯子静止悬在空中时，此时手的握力为20N，则杯子所受摩擦力为________N，方向________。
17. 用2 N的水平拉力拉着一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到5 N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为________?N，木块做________?(填“加速”“匀速”或“减速”)运动。
18. 爬杆是一项有益的体育运动，重500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为________N，方向________。为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是________。
19. 判断下列现象属于哪种摩擦．当小孩在水平面上推箱子时，箱子不动，箱子与地面之间产生的是________摩擦，用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间的擦擦是________摩擦．圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是________摩擦．
20. 正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是________摩擦；用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是________摩擦；人推车前进，轮子与地面是________摩擦．油桶放倒后推动起来容易，这是因为________．急刹车时，紧握车闸把是通过________的方法来________摩擦力；缝衣针的表面磨得的光滑发亮是为了________．
21. 意大利物理学家________?通过理想斜面实验发现：运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去．如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，目的是让小车在水平面上开始运动的________?相同．比较小车在水平面上运动的距离，当水平面越平滑时，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做匀速直线运动．研究过程中采用了________?（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．
22. 木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有________?；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向________?（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向________?（填“左”或“右”），大小是________?N．
三、实验探究题
23. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的。
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）。
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________。
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。
（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”。）
24. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。
（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力________(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，于是他把木块换成小车，并选择较________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。
（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平________，松手后，观察小车运动状态。这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：________。
25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，某同学设计了如图所示的实验：
（1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．
（2）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，该同学得出结论；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论是________（选填“正确”或“错误”）的．理由是________．
（4）小明测摩擦力时对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好，原因是________．
四、综合题
26. 目前汽车刹车器均采用油压制动．油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费．现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量． 实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表：
时间t/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
再生刹车阻力f/×103N 8.0 8.1 8.4 9.0 10.0 10.0 10.0 7.5 5.0
（1）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是（? ）
A.?逐渐增大?????????????????B.?先增大后不变?????????????????C.?先增大后减小?????????????????D.?先增大后不变再减小
（2）在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象．
（3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力________?N，此时油压制动器还需产生________?N的刹车阻力．
（4）在满足（3）的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=________?J．
参考答案
一、选择题
1.D 2.A 3. A 4. C 5. D 6.B 7.B 8. C 9.C 10.B 11.C 12. B 13.C
二、填空题
14. 20；20
15.惯性；运动状态
16.3；竖直向上
17.2；加速
18. 500；竖直向上；用力握紧杆
19. 静；滑动；滚动
20. 静；滑动；滚动；在接触面相同、物体间的压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；增大压力；增大；减小摩擦．
21. 伽利略；初速度；实验加推理
22. 惯性；左；左；2.6
三、实验探究题
23.（1）相等（2）水平面的粗糙程度（3）慢（4）匀速直线运动（5）不能（6）静止
24.（1）相等；桌面与木块有摩擦力；光滑（2）扭转一个角度（3）两个力必须作用在同一物体上
25. （1）等于（2）压力；接触面粗糙程度（3）错误；没有控制物体间的压力相同（4）实验时不需要匀速拉动长木板
四、综合题
26. （1）D
（2）
（3）8.5×103 ～8.7×103；1.5×103 ～1.3×103（4）1×105