世界历史九年级上第二单元 欧美主要国家的社会巨变

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第二单元　　欧美主要国家的社会巨变
检索课标基础知识
新航路的开辟　
（1）原因：①经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。②社会根源：人们对黄金的狂热追求。③直接原因：商业危机的出现。④客观条件：指南针的应用；造船技术的发达；地圆学说被普遍接受；王室的支持。（2）经过：①1492年（意）哥伦布发现美洲。②1497年（葡）达。伽马开辟欧洲从海上直通印度的新航路。③1519－1522年　（葡）哲伦环球航行。（3）影响：①继郑和下西洋之后航海史的重大事件，它证明了地圆学说的正确性，②使西欧国家走上了殖民扩张的道路。　③对世界走向整体发展起了重要的作用。④在商业领域引起了革命性的变化，使欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。⑤也引起了欧洲价格上涨，新兴资产阶级的经济力量越来越强，加速了资产阶级革命的到来。
文艺复兴　
1、背景：（1）欧洲资本主义的萌芽和初步发展要求打破封建教会的精神统治。　（2）古希腊罗马文化的保存。　（3）有合理的人才结构。
2、核心思想：人文主义。
3、性质：反封建的资产阶级文化运动。
4、兴起：始于意大利，其代表有但丁（先驱）作品：＜神曲＞
　达。芬奇：＜最后的晚餐＞、＜蒙娜丽莎＞
5、扩展：15世纪后期扩展到欧洲其它国家，16世纪达到高潮。
6、近代自然科学的兴起：（1）标志：天文学领域的革命。（2）成就：①哥白尼提出“太阳中心学说”奠定近代天文学的基础。②布鲁诺提出宇宙是无限的。　③开普勒证明行星绕太阳运行的轨道呈椭圆形。　④伽利略制成第一架天文望远镜，他也是近代动力学的奠基人。
7、意义：一场伟大的思想解放运动。（1）冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神。（2）促进了资本主义的发展。（3）它所创造的灿烂文化，在世界历史上占有重要的地位。
英国资产阶级革命
1、背景：（1）经济：（根本原因）资本主义兴起和发展。（2）政治：　阶级关系的变化：资产阶级和新贵族的形成（阶级基础）。（3）封建君主专制统治阻碍了资本主义的发展。
2、过程：①导火线：苏格兰人民的起义。②开始：1640年新议会的召开。③内战：①（1642－1648年）纳西比战役等议会军获胜。④1649年处死查理一世，建共和国。⑤克伦威尔统治：1653年任护国主。⑥1660年斯图亚特王朝复辟。⑦1688年“光荣革命”，革命结束。
3、结果：1689年通过＜权利法案＞，标志君主立宪制在英国开始建立。
4、意义①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制度。②为资本主义经济的发展扫清了道路，③对欧洲和北美产生了重要的影响，④开辟了世界资产阶级革命的时代，标志着世界近代史的开端。
美国独立战争
1、 背景：（1）美利坚民族的形成。（2）启蒙思想的传播。（3）英竭力压制北美殖民地经济的发展，双方矛盾日趋尖锐。（4）根本原因：英的殖民统治阻碍北美经济的发展。
2、 经过：①导火线：1775年波士顿茶事件。②开始：1775年来克星顿枪声。③组建军队：第二届大陆会议决定组建大陆军，任华盛顿为总司令。④宣布独立：1776年发表＜独立宣言＞，宣布成立独立的美利坚合众国。　⑤转折：1777年萨拉托加大捷。⑥战争结束：1781年约克镇战役北美英主力投降。⑦赢得独立：1783年，英承认美国独立。⑧联邦政府成立：制1787年宪法，1789年华盛顿当选为美国第一任总统。
3、 意义：性质：是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，获得了国家的独立，为美国资本主义的发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。
法国大革命　
2、 背景：（1）波旁王朝的封建专制统治阻碍了资本主义工商业的发殿。（2）财政危机严重，社会矛盾加剧。（3）启蒙思想为法国大革命作了充分的思想准备。（4）等级对立严重。
2、爆发：1789年攻占巴士底狱。
3、经过：分三阶段：①第一阶段：大资产阶级当权，颁布＜人权宣言＞，核心内容为人权和法治。
　②第二阶段：　1792年8月巴黎人民第二次起义，代表工商业资产阶级利益的吉伦特派当权，共和国成立，处死路易十六。③第三阶段：1793年夏，巴黎人民第三次起义，代表中小资产阶级利益的雅各宾派上台，实行恐怖政策，将革命推向高潮。
4、意义：推翻了法国的封建统治，为资本主义的发展开辟了道路，沉重打击了欧洲的封建势力，有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲的民族解放运动，对世界历史产生了深远的影响。
5、拿破仑帝国　：①上台：1799年发动政变上台。②建帝国：1804年加冕称帝，建法兰西第一帝国。
③重要措施：颁布＜法典＞确立资本主义立法规范，发展资本主义工商业。④对外战争：双重性质：前期有革命性，后期具侵略。⑤覆亡：1814年，反法联军攻入巴黎，第一帝国覆亡。
工业革命
1、兴起：英国工业革命：（1）条件：①前提：英国资产阶级统治的确立。②条件：劳动力：圈地运动；技术：工场手工业时期的技术积累；资本：海外贸易和殖民掠夺；市场：英国成为世界上最大的殖民国家。（2）开始：18世纪60年代。（3）特征：大机器工厂取代了手工工场。（4）过程：棉纺织业－冶金、采矿等－交通运输。
2、扩展：19世纪40年代前后英完成，60－80年代法、美、德、俄等先后完成。
3、主要的发明：哈格里夫斯发明“珍妮机”；阿克莱特发明水力纺纱机；克隆普顿发明“骡机”；卡特莱特发明水力织布机；瓦特制成改良蒸汽机；史蒂芬孙发明用蒸汽推动的火车；富尔敦发明汽船。
4、生产力进步：人类进入“蒸汽时代”。
5、影响：使社会生产力获得惊人发展，社会面貌发生了翻天覆地的变化。为资本主义制度战胜封建制度，进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础，同时也加强了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。
检索课标重点、难点
人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮，如何看待当时以人为中心的主张？
文艺复兴时期，资产阶级知识分子力求摆脱教会对于人的生活和思想的束缚，他们不是
以神是以人为中心来考察一切。他们相信并且颂扬人的价值和尊严，人的力量和伟大，批判教会的禁欲主义，从而使征服自然，寻求人生快乐，进行自由创造，争取个性解放和建立公正的社会制度等进步思想得到了广泛的传播。这种主张在历史上起了巨大的进步作用。
14－16世纪欧洲天主教受到的主要冲击
（1）文艺复兴的文学家、艺术家揭露了教会的腐败，冲击了教会的传统观念，用人文主义去否定教会的绝对权威。（2）一些科学家如哥白尼等用实践和事实驳斥了教会的种种谬说，极大地动摇了他们的权威。（3）16世纪在欧洲国家兴起的宗教改革运动矛头直指罗马天主教会。
1688年“光荣革命”
英国资产阶级革命中曾一度出现封建王朝的复辟，引起了举国上下的不满，但是资产阶级和新贵族害怕人民的力量，不敢依靠和发动人民通过革命的手段去推翻复辟王朝，而向封建贵族妥协。1688年，英国社会上层发动政变，迎接国王詹姆士二世的女婿和女儿到英国执政，詹姆士二世被迫远走法国。这次政权的更替没有发生流血事件，因此被称为光荣革命。它标志英国资产阶级革命的完成。
＜权利法案＞
＜权利法案＞是1689年英国议会制定的宪法性文件之一，目的是限制国王的权利。它规定：议会必须定期召开，未经议会同意，在法律的废除、停止执行、征税、招募军队和维持常备军等方面都无权进行。议员的选举不受国王的干涉。＜权利法案＞确定了议会高于王权的原则，并对公民应有权利做了明确的规定。这种保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制被称为“君主立宪制”，它是资产阶级国家的一种政体。英国的君主立宪制是资产阶级、新贵族和封建贵族妥协的产物。
美国独立战争胜利的原因
（1）战争的正义性。　（2）人民的支持。　（3）大陆军的英勇善战。　（4）国际上的支持（法、荷）。　（5）杰出人物的正确领导（华盛顿）。
＜独立宣言＞
英属北美13个殖民地人民反对英国殖民统治、宣布独立的纲领性文件。1776年7月4日大陆会议通过（日后定为美国国庆日）。它阐述了资产阶级的民主原则，提出一切人生来就是平等的，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权力。列举了英王压迫北美人民的种种罪行，提出这种压迫侵犯了北美人民的基本权利。它以殖民地人民的名义和权力宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除了对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。＜独立宣言＞是进步的，它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级关于民族独立，民主自由的主张，极大地鼓舞了北美人民争取民族独立、民族解放的信心。
＜人权宣言＞
1789年8月26日，法国制宪会议通过了＜人权和公民权宣言＞，简称＜人权宣言＞或＜权利宣言＞它是在北美＜独立宣言＞的直接影响下，以启蒙思想家的学说为基础制订的，作为未来宪法的引言而颁布的。它是法国大革命的纲领性文件，核心内容是人权与法治，一共17条。它提出：人生是自由的，在权利上是平等的法律是公共意志的表现，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯。它否定封建专制的封建等级制度，具有重大的历史意义。
启蒙运动
（1）启蒙运动出现的背景：①随着资本主义经济的不断发展，资产阶级力量日益壮大，他们同封建制度的矛盾也日益激化，资产阶级为了自身的利益，迫切地需要结束旧制度，必须首先从思想上做好革命的准备。②科学技术的发展为思想解放提供了依据。如牛顿提出的三大定律和万有引力定律等，说明了自然界本身运动的自然法则控制着物质世界。于是一场适应资产阶级政治要求的思想文化运动兴起了。
（2）主要内容：启蒙思想家批判封建制度和天主教会，宣传天赋人权和“自由”、“平等”，并且提出无神论的思想，从根本上否定宗教神权。
（3）主要意义：启蒙运动是在14－16世纪欧洲文艺复兴运动所宣扬的人文主义的基础上，又向前大大发展的一次思想文化运动，其内容和影响大大地超过了文艺复兴运动，是欧洲发生的第二次思想解放运动。它在资产阶级革命时代，为资产阶级取得统治地位做了思想上和理论上的准备；在法国，为即将到来的资产阶级革命做了充分的思想准备；在欧美其他国家，一方面推动了资产阶级革命和改革，另一方面直接影响了一些封建君主，使他们不得不借“开明专制”来维护自己的统治；在亚洲，鼓励了中国和日本等国的仁人志士为改造旧社会而斗争。
拿破仑的法学贡献
拿破仑建立法兰西第一帝国后，为加强统治，从1804－1810年，先后制定和颁布了＜民法典＞、＜商法典＞、＜刑法典＞等法律文献。其中最著名的是＜民法典＞即＜拿破仑法典＞。它第一次确认了民事权利平等，废除贵族特权，财产的所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。＜拿破仑法典＞是资产阶级国家的第一部民法典确立了资本主义社会的立法规范。
拉美独立战争胜利的原因
（1）外因：殖民统治激起人民的反抗。（2）内因：①独立战争是正义的，②玻利瓦尔、圣马丁等领导人的才能，③战士不怕牺牲，英勇作战，④人民群众的支持。⑤领导者提出了正确的主张和实施了正确的方针。　⑥联合作战。
探究实践案例
案例1　欧洲资本主义萌芽和中国资本主义萌芽相比，有哪些异同？
提示：相似点：（1）前提都是商品经济得到发展。　（2）出现的地点最早都在工商业发展突出的城市。（3）出现了实行雇佣劳动的手工工场。不同点：（1）中国的资本主义萌芽是个别的、稀疏的，有明显的封建烙印。（2）中国手工工场的雇佣工人没有完全和土地分离。（3）西欧资本主义萌芽出现的时间早于中国。（4）西欧资本主义萌芽最后发展壮大起来，出现了资产阶级革命。
案例2　从历史的视角设想一下，15世纪末至16世纪初，西欧人开辟新航路会遇到哪些艰险？
　思考角度提示：可从气候条件恶劣，医疗设备缺少，粮食用品不足，语言交流不通，内部缺少信心，航船触礁和与外族人的厮杀等方面考虑。
案例3　15世纪末16世纪初，欧洲人主要开辟了哪两条新航路，请分别说出沿线经过的地区（国家）和海洋。
提示：一条是从西欧出发，入大西洋，沿非洲西海岸，过好望角，入印度洋到达印度；另一条是从西欧出发，入大西洋，沿南美洲东海岸，通过麦哲伦海峡，进入太平洋，到达菲律宾群岛，通过印度洋、回到大西洋到达西欧。
案例4　新航路的开辟从哪些方面促进了世界向整体发展？
提示：本题旨在训练学生的发散性思维，答案不拘一格。一般可以从加强了几大洲之间的联系，加速其经济文化交流以及随着殖民扩张的进行，亚非拉美逐渐被纳入到资本主义世界市场体系等方面去思考。
案例5　对英国的“圈地运动”存在认识上的不同：有人认为是血腥的“羊吃人“运动，有人认为它为英国资本主义的发展提供了重要条件，你认为呢？
提示：两种观点都是正确的，只是思考的角度不同而已。圈地运动中，贵族地主把大批农民从耕地上赶走，强占公用地，使农民无家可归，流离失所，从这点可说它是吃人运动。但它为英国资本主义的发展提供了劳动力、原料等重要条件。当然也可以这样认为，即是吃人的运动，又为资本主义的发展提供了重要的条件，后一方面占主要地位。
案例6想一想，英国资产阶级采取了哪些方式与封建势力作斗争？
提示：其斗争的主要阵地是议会，主要方式有：第一在议会中开展和平斗争，第二是组成“新模范军”，进行武装斗争。第三通过废除君主制，成立共和国的决议。第四颁布＜权利法案＞，限制王权。
案例7　试比较中国古代皇帝与英国资产阶级革命后的国王的异同
提示：同点主要表现在都是国家的最高统治者。最主要的不同在于中国的皇帝拥有至高无上的权力。而英国的议会拥有最高的权力，国王处于“统而不治“的地位，具体可从特权上去比较（政治的、经济的、生活的）
案例8　＜独立宣言＞反映的核心思想是什么？对此你有什么感想？
提示：核心思想：把争取国家独立与维护人的权利结合起来。感想：可把它与法国启蒙思想联系起来，看到它既受启蒙思想　的影响，又把启蒙思想中公民的平等、自由权利发展为民族平等、国家独立。它是进步的，在今天依然有借鉴意义：国家利益与公民利益不是对立的。
案例9　联系英国资产阶级革命的发展过程，你认为1688年政变取得成功是偶然的吗？
提示：不是偶然的。英国资产阶级革命经历了近半个世纪的风风雨雨，反反复复，资本主义才最终战胜封建主义，它是生产力发展的必然结果。
案例10　华盛顿为什么受到美国人民的崇敬？
思路提示：评价历史人物应以历史人物的言行为依据，从事实中体现人物的精神品质。
（1）率大陆军，败英军，取得独立战争的胜利（2）主持制定宪法，决定成立联邦政府，使资产阶级革命成果得以巩固（3）在第二届总统任期将满时发表＜告别辞＞，表示不参加第三届总统竞选，成为美国总统不连任三届的先例。
案例11　为什么说美国的独立战争既是一场民族解放战争，又是一次资产阶级革命？
思路提示：本题可从独立战争出现的原因来分析。（1）战争使美国摆脱了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立和民族的解放，是一场民族解放战争（2）战争结束了英国的殖民统治，使美国走上了发展资本主义道路，可说是一场资产阶级革命。
案例12　卢梭说，我不赞成你的观点，但是我捍卫你说话的权利。这句话反映了启蒙思想家什么主张？
提示：这是考核启蒙思想观点的命题。它反映了启蒙思想家天赋人权的主张，如人身、言论、信仰等自由。
案例13　＜人权宣言＞强调的人权主要有哪些？对此，你是怎么看的？
提示：本题考核的是有关＜人权宣言＞的内容和评价。“人权”主要有自由、财产、安全和反抗压迫。首先，应肯定它是进步的，因为否定了封建的等级制度和专制制度，同时保护私有财产，也打击了封建特权等级的巧取豪夺，有利于资本主义市场经济的发展，符合历史潮流。其次，也有局限性。以财产的不平等代替了基于出身的不平等，它维护的实质上是有产者的人权和自由。
案例14　对拿破仑对外战争的认识
提示：根据教材讲述的两面性，分组讨论，看看是其进步性大还是局限性大。可不拘答案，关键在言之成理。　（1）持进步性大观点：理由是前期的对外战争，维护了革命成果，扩大了革命影响。持局限性大观点：理由是后期对外战争带奴役性、掠夺性（侵略性），引起了当地人民反抗。
案例15　＜人权宣言＞规定，私有财产神圣不可侵犯。有人认为它进步，有人认为它有很大的局限性。谈谈你的看法。
提示：可从下面三点思考：一是进步性，维护了资产阶级革命成果。二是局限性，以财产的不平等代替了基于出身的不平等地，反映了其阶级性。三是兼而论之，评价较为合理或提出进步性为主。
案例16　海地革命爆发时，法国国内正经历什么重大的历史事件？它对海地革命的爆发有何影响？
提示：法国资产阶级革命。影响是推动了海地的独立革命。
案例17　美的独立战争和拉美的独立战争相继取得了胜利，你能谈谈美独立战争和西属拉美殖民地独立战争的一些异同吗？
提示：同点：都是正义的民族解放战争，都是殖民统治下人民的反抗，最后　战争都取得了胜利。异点从时间的不同，反抗对象的不同，影响和作用的不同去比较。
案例18　结合一些生活知识，想一想大机器生产与手工工场的区别
提示：本题可从生产的方式、生产的组织单位、生产的效率等方面去分析，可以不拘答案，重在了解一些实践活动，可以和一些参观活动结合在一起。基本区别有：（1）机器代替手工，把劳动者从繁重的体力支出中解脱出来（2）工厂代替作坊，生产规模迅速扩大（3）分工更细，机器零部件生产标准化，降低了生产成本（4）劳动者的素质大大提高。
案例19　对工业革命是积极作用多还是消极作用多，谈谈你的看法。
提示：一方面，工业革命使社会生产力迅速发展，欧美资本主义国家成为强大的工业国后，加紧对落后的亚非拉地区进行殖民扩张，加深了当地的贫穷落后；一方面，先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，冲击了这些地区落后的生产方式和旧制度，促进了世界经济的发展。工业革命还是以积极作用为主。
案例20　在使用蒸汽机以前，人类先后使用过哪些原动力来进行生产和改善生活？
提示：人力、畜力、风力、水力等。
案例21　比较一下英国与中国开始使用机器织布的历史背景有什么不同？
提示：英国是在资本主义制度确立后，拥有大量劳动力、资金、积累了先进的技术和有广大市场的背景下进行工业革命，使用机器织布的。中国是在19世纪六七十年代半殖民半封建社会的环境下，在外商的刺激下进行的，具有资金少、规模小、技术力量薄弱的特点。
案例22　工业革命给人类带来了深远的影响，请举出一些事例加以说明。
提示：可从以下几方面加以说明。生产力飞速发展，人类的财富大为增加。工业资产阶级力量壮大，工业无产阶级产生，资产阶级统治在世界范围内确立，同时使人类的生活质量提高，如交通工具火车、轮船的出现，促使了近代城市的兴起。从消极方面谈，则可从对自然环境的破坏，如造成污染等去思考。　
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