第1章 科学入门 自测题（试题和答案没有分开）

第1章自测题
一、选择题(每小题3分，共45分)
1．下列实验操作规范的是(A)
2．科学家杨振宁、李政道提出了“宇称不守恒”的问题，最终被科学家吴建雄证实，结果只有杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事实充分说明在科学探究过程中，首要的工作是(D)
A. 建立假说　 B. 实验论证
C. 详细观察　 D. 提出问题
3．对需测量的科学量进行估计，是科学学科应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是(D)
A. 一个茶杯的高度大约为10厘米
B. 一瓶矿泉水的体积约为550毫升
C. 杭州市夏天的最高气温接近40 ℃
D. 我们上课的教室内空气的体积约为20米3
4．下列测量方法中，正确的是(D)
5．下列对测量工具的选择合适的是(D)
A. 测量跳远成绩选用量程为1米、最小刻度为1毫米的刻度尺
B. 要想一次性尽可能准确地量取128毫升液体，应选用量程为500毫升、最小刻度为5毫升的量筒
C. 测量体温选用测量范围是0～100 ℃的温度计
D. 测量身高选用量程为2米，最小刻度为1毫米的卷尺
6．寒冷的冬天，室外气温是－25 ℃，河面结了一层厚冰，那么冰层的上表面温度和下表面温度及深水处的温度(D)
A. 均为－25 ℃
B. 都低于－25 ℃
C. 分别为－25 ℃、0 ℃、0 ℃
D. 分别为－25 ℃、0 ℃、4 ℃
7．下表为某同学探究温度对黄粉虫生活的影响的实验设计，但还不够完善，下列修改正确的是(C)
位置
黄粉虫
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
15 ℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30 ℃
适宜
A. 左、右两侧黄粉虫的数量可以不同
B. 左、右两侧都应保持30 ℃
C. 左、右两侧都应保持在阴暗环境中
D. 左、右两侧湿度可以不同
8．用金属框可以拉出一个肥皂泡，小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关。于是他做了几个不同形状的金属框，逐一进行实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言，它属于科学探究中的(B)
A. 提出问题　 B. 作出假设
C. 收集证据　 D. 验证假设
9．豆浆和油条是我国北方居民的传统套餐。众所周知，热豆浆在夏天冷却得较慢，而冬天冷却得较快。请据此提出一个有科学探究意义并且易于操作的问题(C)
A. 液体冷却的快慢跟季节、室温以及液体的多少有什么关系？
B. 液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系？
C. 液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有什么关系？
D. 液体冷却的速度跟季节有什么关系？
10．下列数据最接近1.74×106微米的是(B)
A. 一列火车的长度 B. 一个成年男子的身高
C. 教学楼的高度 D. 一条蚯蚓的体长
11．下图是四位同学用厚刻度尺测量木块的长度的情景，其中正确的是(B)
12．有两个粗细不同的量筒，它们的最小刻度都是1毫升，比较它们的准确度可知(A)
A. 细量筒准确度高
B. 粗量筒准确度高
C. 两个量筒准确度一样高
D. 无法确定
13．为测定某漆包线的直径，把它紧密地绕在铅笔上，用刻度尺测得线圈总长度为5厘米，圈数为50圈，则该漆包线的直径为(B)
A. 0.2毫米 B. 1毫米
C. 1厘米 D. 2厘米
14．某体温计的水银面位于37.5 ℃的刻度上，某同学在未甩的情况下，分别量出三位生病同学的体温，三次测得的结果依次为37.5 ℃、38.5 ℃、38.5 ℃。则下列说法正确的是(D)
A. 只有第一次正确
B. 只有第二次正确
C. 只有第三次正确
D. 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
【解析】　体温计在未甩时，水银面只升不降。
15．测量一块金属材料的体积，量筒放水平且面对刻度线，量水的体积时视线俯视，量水和金属块的总体积时视线仰视，则所测得的金属块的体积将(B)
A. 偏大 B. 偏小
C. 等于实际值 D. 无法确定
【解析】　仰视使读数偏小，俯视使读数偏大。
二、填空题(每空1分，共34分)
16．某同学在测量一些量时忘记写单位，请你用适当的单位填空。
(1)一瓶瓶装饮料的体积约为600__毫升__。
(2)骑自行车从某学校到市民广场的路程约为2500__米__。
(3)正常人的体温约为37__℃__。
(4)一枚硬币的厚度约为2.1__毫米__。
17．(1)纳米技术是高新科学技术和工程技术，纳米是很小的长度单位，1纳米＝10－9米，若一个原子的直径为10－10米，把__10__个原子一个挨一个地排列，长度是1纳米。
(2)下列是一位同学记录的健康档案的部分内容，但忘了记单位，请你把它补完全。身高160__厘米__，体温为37__℃__。
(3)图甲物体的长度为__1.90__厘米，图乙物体的长度为__3.4__厘米。
(第17题)
18．下列仪器中，用来加热其他物体的是__④__，用来取少量固体药品的是__⑤__，用来滴加少量液体的是__②__，用作少量物质反应容器的是__⑥__，常用来搅拌的是__③__，用来观察微小物体的是__⑦__，可用来溶解食盐的容器是__①__。(均填序号)
①烧杯　②胶头滴管　③玻璃棒　④酒精灯　⑤药匙　⑥试管　⑦显微镜
19．物体的冷热程度称为温度，测量温度的仪器是温度计。甲图记作__37_℃__；乙图记作__25_℃__，读作_二十五摄氏度。如图丙所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，图中体温计的读数是__37.8__ ℃。请说出它与常用温度计在构造或使用上的不同点(写出一点即可)：最小刻度不同(或量程不同、测量范围不同、体温计下端有一缩口而常用温度计没有、体温计使用前要用力甩几下等)。
,(第19题))
20．平常我们吃熟鸡蛋时，发现被蛋白包围的蛋黄是圆球形的，那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是球形的呢？为探究这个问题，某同学在老师的指导下做了下面的实验，同时还查阅了相关资料。
步骤一：取一只玻璃杯，里面盛有小半杯清水，在清水中加入一大滴菜油，发现菜油滴到水上后呈薄片状浮于水面。
步骤二：再取一定量的酒精，沿着杯壁慢慢倒入水中，发现随着倒入酒精量的增多，油的薄片慢慢变小，厚度渐渐增加，变成扁球形，最后演变成圆球形，悬浮在酒精溶液中。
小资料：当油滴处于悬浮状态时，表面张力会使它的表面积尽可能缩小到最小值，而在体积一定的条件下，以球形的表面积为最小。
对上述实验过程进行分析后回答下列问题：
(1)推测生鸡蛋中蛋黄的形状是__圆球__形。
(2)该实验体现了哪一种科学探究方法？__B__。
A. 控制变量法　B. 类比法　C. 对照法
21．现有下列仪器：
(第21题)
(1)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管；洗涤试管应使用试管刷。(均填仪器名称)
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是将试管夹从底部往上套，夹在离管口约处。
(3)若利用上述仪器进行实验，溶解氯化钠时还需要添加的仪器是玻璃棒。
22．如图所示是某同学测小石块体积的示意图，则该量筒的量程是50毫升，读数时应注意视线要与凹形液面中央最低处齐平，该小石块的体积为__20__厘米3，如果某同学在测小石块体积时，先按图乙操作，后取出石块读数，则测得小石块的体积与真实值相比__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(第22题)
三、实验探究题(第23题9分，第24题12分，共21分)
23．一天饭后，小孙帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题，并进行了如下的探究：
(1)提出的问题：抹布的吸水能力跟布料的种类有关吗？
(2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。
(3)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水。
(4)主要步骤：向三个烧杯中倒入__等量__的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩的水量，将现象记入下表。
布料种类
涤纶
麻
棉
杯中所剩水量
最多
较少
最少
布块所含水量
最少
较多
最多
(5)结论：棉布的吸水能力最强。
(6)炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度出发，应尽量采用__棉__类的布料来制作夏装。
24．PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关，某市一中学的同学们在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下：
组别
PM2.5(微克/米3)
清晨(车流量最小)
上班时段(车流量大)
中午(车流量小)
下班时段(车流量最大)
第1组
19
89
43
97
第2组
22
83
38
98
第3组
20
86
41
99
(1)在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的__变量__，而其他条件都__相同__(填“相同”或“不同”)。
(2)为减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据作怎样的处理？求平均值。
(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示。
)
(第24题)
(4)根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度__越大__。
(5)根据实验结论，请你为该市空气质量的改善提一条合理的建议：多骑自行车或乘公交车出行。