人教新课标六年级下册教学课件：第六单元3.统计与概率-第2课时-可能性(共17张PPT)

课件17张PPT。可能性人教版小学数学六年级下册激趣导入如果把全班同学编号，随意抽取一名学生，该体重在36kg及以下的可能性大？还是在39kg以上的可能性大？六（1）班同学体重情况统计表2+4+5=11（人） 10+4+3=17（人）答：在39kg以上的可能性大。新知讲解新知讲解事件发生的可能性有大有小，对事件发生的可能性大小，可以用“一定”“经常”，“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。无论在什么情况下都会发生的事件是“一定”会发生的；在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”发生的事件；在某种情况下会发生，在其他情况下不会发生的事件，是“可能”发生的事件。(1)(2)新知讲解在可能发生的事件中，如果出现该事件的情况较多，我们就说该事件发生的可能较大;如果出现该事件的情况较少，我们就说该事件发生的可能性较小。?新知讲解公平性就是指参与游戏活动中，一个对象获胜的可能性是相等的。我们可以根据事件发生的可能性大小来设计游戏规则。当游戏双方机会均等时，游戏规则公平；当游戏双方机会不均等时，游戏规则不公平。但当游戏双方的机会均等，游戏结果会有输赢。练习巩固（1）地球绕着太阳转。
（2）明天会下雨。
（3）早晨太阳从东边出来。
（4）任意购买一张电影票，座位号是单号 。
（5）水在零度以下会结冰。 1.下面的事件哪些是确定的？哪些是不确定的？2. 用3、4、5三 张卡片任意摆一个三位数。 共6种可能。?2. 用3、4、5三 张卡片任意摆一个三位数。 （1）这个三位数是偶数的可能性是多少？5+4+3=12，所以都能被3整除。
答：这个三位数是质数的可能性是0。3. 用3、4、5三 张卡片任意摆一个三位数。 （2）这个三位数是质数的可能性是多少？（3）这个三位数能被3整除的可能性是多少？5+4+3=12，所以都能被3整除。
答：这个三位数能被3整除的可能性是100%。3. 用3、4、5三 张卡片任意摆一个三位数。 在每个口袋里任意摸一个球，摸到绿球的可能性分别是多少？可能性是可能性是可能性是4.连一连。?朗诵舞蹈唱歌5.设计游戏规则：六（1）班要举行联欢会，通过转盘决定每个人表演节目的类型。按下列要求设计一个转盘。 6. 如图，甲转动指针，乙猜指针停留在哪一个数上，如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了，甲获胜。（1）这个游戏公平吗？为什么？不公平6. 如图，甲转动指针，乙猜指针停留在哪一个数上，如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了，甲获胜。③大于6 的数答：选第2种不是3的倍数可能性最大。②不是3的倍数①不是2的倍数④不大于6的数①?②?③??④（2）现在有以下四种猜数的方法，如果你是乙，你会选择哪种？请你说明理由。知识总结可能性：事件发生的可能性有大有小，对事件发生的可能性大小，可以用“一定”“经常”，“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。
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