2019中考科学百天集训系列专题16 人体的新陈代谢（含解析）
文档属性
| 名称 | 2019中考科学百天集训系列专题16 人体的新陈代谢（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 64.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-19 11:49:29 | ||
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文档简介
模块一 生命科学 知识点+练习
专题16 人体的新陈代谢
考点聚焦
知识点 人体的新陈代谢
1. 系统、 系统、 系统和排泄系统（泌尿系统和汗腺）与人体生命活动过程中的物质和能量的转化直接相关，分别发挥着消化吸收、交换气体、运输物质和排泄作用。
2.在新陈代谢过程中，人体通过 作用( 代谢)建造细胞的物质，储存备用的物质和能量;通过 作用（ 代谢）分解细胞内的有机物，释放能量供生命活动所需。在这两个代谢过程中，都伴随着物质和能量的变化，前者主要是物质的合成和能量的储存，后者着重于物质的分解和能量的释放。
考点集训
一、单选题
1.下列关于新陈代谢过程中同化作用和异化作用关系的叙述，正确的是（? ）
A.同化作用和异化作用相互联系，同时发生???????????
B.同化作用和异化作用是交替进行的 C.同化作用在前，异化作用在后?????????????????????????????
D.异化作用在前，同化作用在后
2.如图所示为某同学归纳整理的生物代谢类型知识结构图。下列有关结构图的说法中，错误的是（? ）
A.不同生物的同化作用方式可能是不同的???????????????
B.通过捕食来获得营养物质属于同化作用 C.生命活动所需的能量通过异化作用释放???????????????
D.同化作用是物质代谢，异化作用是能量代谢
3.近年来，随着人们生活水平的提高，肥胖已越来越成为危害人们健康的一大杀手，如何控制体重和科学减肥已成为当前医学保健的重要课题，从新陈代谢的角度看，造成肥胖是由于(?? )
A.异化作用大于同化作用 B.同化作用大于异化作用 C.只有同化作用没有异化作用 D.只有异化作用没有同化作用
4.关于新陈代谢，下列说法错误的是(?? )
A.包括同化作用和异化作用两个方面 B.包括物质代谢和能量代谢的两种过程 C.首先同化作用，随后异化作用 D.物质代谢过程中伴随发生能量代谢
5.上图中A、B两条曲线相交的点，在植物的生活过程中表现为此时（??? ）
A.光合作用与呼吸作用的效率相同?????????????????????????
B.同化作用等于异化作用 C.水分的吸收和散失的量相同????????????????????????????????
D.植物的生长暂时停止
6.下列有关新陈代谢的说法不正确的是(??? )
A.人在睡觉时新陈代谢暂时停止 B.新陈代谢是在神经系统和激素的调节控制下进行的 C.把物质分解产生的废物排出体外的过程属于异化作用 D.同化作用和异化作用是同时进行的，使细胞内的物质不断更新
7.下列关于新陈代谢的叙述正确的是（?? ）
A.发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性 B.运动员在100m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸 C.淀粉是贮存能量的化合物，可以为植物细胞直接供能 D.同化作用在先，异化作用在后
8.有关如图所示生物的叙述正确的是（ ）
A.图中甲所示结构为植物的生殖系统?????????????????????
B.按同化作用方式区分，该生物属于自养型 C.该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量????
D.该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用
9.科学课本上“食物与能量”的教学内容中，为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少，通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水，并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低．下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是（ ）
A.能量转化与守恒定律?B.变量控制??C.氧化反应程度??D.同化作用
10.下列有关人体新陈代谢的叙述错误的是（??? ）
A.人体内的葡糖糖转化为脂肪储存属于同化作用 B.人体细胞内的有机物分解并释放能量属于异化作用 C.夏天尿少，这是因为人体内的代谢废物主要由皮肤排出 D.人每天形成原尿约有150升而排出尿液只有1.5升，这是因为肾小管的重吸收作用
11.下列四位同学的观点中正确的是（? ）
A.小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用 B.小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用 C.小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧气 D.小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气
12.下列各项生命活动属于生物共同特征的是（ ）
A.光合作用?????B.呼吸作用???C.蒸腾作用???????D.光合作用和蒸腾作用
13.二氧化碳的下列用途中只利用了物理性质的是（?? ）
A.二氧化碳能用做灭火器????B.干冰能用于人工降雨 C.二氧化碳能用于植物光合作用?D.二氧化碳用作气体肥料
14.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是(??? )
A.植物根部的吸收作用????B.细菌、真菌的分解作用 C.?花瓣本身的呼吸作用???D.细菌、真菌的合成作用
15.如图为甲、乙两种植物在不同温度条件下，光合作用效率的变化情况。请据此图分析，下列叙述中错误的是（? ）
?
A.温度升高，甲植物的光合作用效率降低???B.温度升高，乙植物的光合作用效率变化很小 C.甲植物较适合生长在热带地区???????D.乙植物则可以生长在亚热带地区
16.如图所示的四个装置中，设计不合理的是（ ）
A.?验证光合作用需要光 B.?验证光合作用需要二氧化碳 C.?验证呼吸作用产生二氧化碳 D.?验证蒸腾作用产生水
17.某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验记录如表，结论错误的是 （ ）
试管
加入物质
温度
时间
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
37℃
5分钟
不变蓝
2
淀粉糊+胃液
37℃
5分钟
变蓝
3
淀粉糊+唾液
0℃
5分钟
变蓝
A.对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 B.对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用 C.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖 D.本实验中，1试管起对照作用
18.下面关于呼吸作用的叙述中，错误的是（ ）
A.呼吸作用能分解有机物???B.呼吸作用能产生二氧化碳 C.呼吸作用能释放能量????D.呼吸作用能产生氧气
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，包括同化作用和异化作用两个方面的内容。异化作用和同化作用是同时进行的。同化作用和异化作用是两个相反的过程，但两者是相互依存的。
【解答】新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，包括同化作用和异化作用两个方面的内容。同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程；异化作用是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程．异化作用和同化作用是同时进行的，可见A正确。
故答案为：A
2.【答案】 D
【解析】【分析】本题的知识点是光合作用、细胞呼吸、化能合成作用之间的关系，有氧呼吸和无氧呼吸过程的比较，产酒精的无氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸的比较，主要考查学生对同化作用和异化作用的方式的比较和运用．阅读题干和题图可知，本题是细胞的同化作用方式和异化作用方式的综合考查，先结合题图梳理相关知识点，然后根据问题涉及的具体内容进行解答．
【解答】A、不同生物的同化作用方式可能是不同的，通过图可以观察自养和异样的同化作用不相同，故A正确；
B、观察图可以知道，通过捕食来获得营养物质是异养型生物的同化作用之一，故B正确；
C、异化作用就是把自己变成非己.异化作用就是生物的分解代谢.是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程.呼吸作用是异化作用中重要的过程.故C正确
D、同化作用又叫合成代谢,异化作用又叫分解代谢,同化作用摄取营养储存能量,异化作用排出废物,释放能量，故D错误。
3.【答案】 B
【解析】【分析】根据新陈代谢中的同化作用与异化作用相关知识解题即可。
【解答】解：就人体而言，同化作用是指摄入营养物质，异化作用是指消耗营养物质，两者同时进行，相辅相成；当同化作用大于异化作用时，人体内营养物质出现过剩，表现为生物体的生长； 故答案为：B。
4.【答案】 C
【解析】【分析】根据新陈代谢相关知识解题即可。
【解答】解：A、新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面，故A正确； B、新陈代谢包括物质代谢和能量代谢的两种过程，故B正确； C、同化作用和异化作用，两者同时进行，相辅相成，故C错误； D、新陈代谢过程中，物质代谢伴随发生能量代谢，故D正确； 故答案为：C。
5.【答案】 C
【解析】【分析】由坐标信息可知横坐标表示时间，纵坐标表示水蒸腾和吸收水分的速度。通过A线和B线表示的内容可以判断选项。
【解答】A、光合作用与呼吸作用的效率相同，两条曲线表示的是吸收水和蒸腾水分的多少，不能反应光合作用与呼吸作用的效率，A错误；
B、同化作用等于异化作用，两条曲线表示的是吸收水和蒸腾水分的多少，不能反应同化异化作用的关系，B错误；
C、水分的吸收和散失的量相同，A曲线表示水分散失，B曲线表示水分吸收，相交的点可以表示两者的量相同，C正确；
D、植物的生长暂时停止，吸收水分和蒸腾水分都是植物在生长的表现不表示生长停止，D错误。
故答案为：C
6.【答案】A
【解析】【分析】本题考查新陈代谢的概念。尽管同化作用和异化作用是新陈代谢的两个方面，但它们只是表现在物质变化上的区别，同化作用表现为“合成”，异化作用表现为“分解”，两者在时间上是没有先后顺序的，好比一个贮水箱的进水管和出水管同时开放，水箱内的水也就不断地更新。 ??? 新陈代谢是生命的基本特征，一旦新陈代谢停止，生命也就结束，即使在睡觉时新陈代谢也不会停止，因此A选项错误。新陈代谢是一个复杂的多个器官参与的过程，需要神经系统和激素对这些器官的协调，异化作用是分解机体内物质获得能量并产生废物的过程，同化作用是合成机体组成物质的过程，两者同时进行。 【解答】A、人体各种生命活动都需要消耗能量，人体在睡眠过程中也需要消耗能量，只是消耗能量较少；因此人在睡眠时也要进行新陈代谢。故符合题意； B、人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。不符合题意； C、同化作用指的是合成有机物、贮藏能量；异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量。不符合题意； D、同化作用指的是合成有机物、贮藏能量；异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量。二者之间的关系为：作用方向相反；同时进行；异化作用为同化作用提供能量，同化作用为异化作用提供物质，两者相辅相成。不符合题意。 故答案为：A
7.【答案】 A
【解析】【分析】机体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢．新陈代谢包括合成代谢（同化作用）和分解代谢（异化作用）．
【解答】解：A、酶的消化需要适宜的温度，发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性，A正确；
B、而在百米赛跑的几秒钟，靠磷酸肌酸基本能供应能量．来自此时的有氧呼吸产生的能量只是一小部分．
所以，运动员在100m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自磷酸肌酸．B错误；
C、植物细胞的各项生命活动直接供能物质是ATP，C错误；
D、同化作用和异化作用同时进行，D错误．
故选：A
8.【答案】B
【解析】【分析】光合作用的公式：二氧化碳+水?有机物+氧，
光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源，据此解答。
【解答】A、图中甲所示结构为果实，是植物的生殖器官，植物体无系统，A错误；
B、生物的同化作用类型分为自养型和异养型，自养型生物是能将二氧化碳和水等无机物转变成有机物供自身生长发育需要的生物；异养型生物是不能将二氧化碳和水等无机物转变成有机物，需要依靠现成的有机物生存的生物．图中是被子植物，能进行光合作用，是自养型生物，B错误；
C、该生物能通过光合作用合成有机物、贮存能量，呼吸作用分解有机物，释放能量，C错误；
D、叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即根毛细胞、筛管和表皮细胞中都无叶绿体，植物进行光合作用的场所是叶绿体，因此光合作用只能在植物的绿色部位进行，D错误。
故答案为：B
9.【答案】D
【解析】【分析】食物中的有机物储存着由光能转化来的化学能，这些能量在体内通过呼吸作用释放出来，转化成人体进行各项生命活动的能量，并维持人的体温． 【解答】解：A、能量有多种形式，并能从一种形式转化为其他形式，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量的转化和守恒定律；该实验通过燃烧食物来将食物中储存的化学能转化为水的热能，就是利用了能量从一种形式向另一种形式的转化；故不符合题意． B、要比较不同种食物所含能量的高低，必需使食物的量相同，加热前水的温度和量相同，而要控制的是食物的种类不同，否则实验结果就没有可比性，因此该实验也牵扯到控制变量的问题；故不符合题意． C、食物中的有机物在体内的氧化分解是缓慢进行的，而在体外燃烧的氧化反应速度是比较剧烈的，能量的释放也是很快的，同时，不同物质的氧化反应程度也不一样；故不符合题意． D、同化作用是指人体从外界摄取营养物质，经过一系列的变化，转化成自己身体的一部分，并且储存了能量的过程；异化作用是指构成身体的一部分物质不断地分解，同时释放出能量，并且把分解所产生的废物排出体外的过程；可见该实验与同化作用无直接关系；故符合题意． 故选：D
10.【答案】 C
【解析】【分析】以同化作用、异化作用、尿的形成和排出、人体代谢废物的排出等知识作为基础，进行分析解答。
【解答】同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程。A中人体把通过消化系统获得的葡萄糖转化为脂肪储存起来，属于同化作用，A表述正确。异化作用是指生物体将体内的大分子物质转化为小分子物质并释放出能量的过程。B中人体细胞内的有机物分解并释放能量，属于异化作用，B表述正确。代谢废物排出的途径有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液，其中主要的途径是通过泌尿系统排出尿液。虽然夏天气温高，体内更多的水分会以汗液的形式通过皮肤排出，尿液会减少，但排泄废物的主要途径仍然是通过泌尿系统以尿液的形式排出，C表述不正确，符合题意。当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管时，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等，剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水等经肾小管流出，形成尿液。D中健康人每天形成原尿约有150 升，而每天排出的尿却只有1.5升左右，是由于肾小管的重吸收作用，将原尿中大部分水重新吸收进入血液的缘故，D表述正确。故选C。
11.【答案】 D
【解析】【分析】该题可从呼吸作用、光合作用的概念、进行条件方面考虑解答．植物的呼吸作用伴随着植物的一生，只要有生命活动存在，植物体就要进行呼吸作用以获取维持生命活动的能量。
【解答】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；因此光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光、无光都能进行，因此只有选项D正确。
故答案为：D
12.【答案】 B
【解析】【解答】所有生物的活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用属于生物共同特征．故答案选：B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
13.【答案】 B
【解析】【分析】首先了解物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性，是物质的物理性质；通过化学变化表现出来的性质，如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性，是物质的化学性质．然后对ABCD四个选项做出正确判断即可．
【解答】解：A、二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳，是物质的状态，是利用二氧化碳的物理性质．但灭火是利用了它不支持燃烧的特点，是利用它的化学性质，故不可选；
B、干冰是固态二氧化碳，干冰在汽化时要吸受周围环境中的热量，使周围环境的温度降低，空气中的水蒸气凝结成小水滴，形成降雨，是利用它的物理性质，故可选；
C、二氧化碳参加绿色植物的光合作用，转变成葡萄糖和水，有新物质生成，是化学变化，属于化学性质，故不可选．
D、二氧化碳用作气体肥料，是利用了二氧化碳能参与植物的光合作用的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故不可选；
故选B
14.【答案】 B
【解析】【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成，分解动植物遗体的分解者（腐生细菌和真菌）。其中营腐生的细菌、真菌能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环。
【解答】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用。可见B符合题意。
故答案为：B
15.【答案】C
【解析】【分析】观图可知：甲植物随着叶片温度的增加，光合速率逐渐降低，乙植物随着叶片温度的增加，光合速率基本保持不变，据此解答。
【解答】A、温度升高，甲植物的光合作用效率降低，A正确；
B、温度升高，乙植物的光合作用效率变化很小，B正确；
C、甲植物随着叶片温度的增加，光合速率逐渐降低，所以甲植物不适合生长在温度较高的热带地区，C错误；
D、乙植物随着叶片温度的增加，光合速率保持不变，乙植物则可以生长在亚热带地区，D正确。
故选：C
16.【答案】D
【解析】【解答】解：A、该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光．该实验现象能说明光合作用需要光．故A设计合理．
B、该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳．故B设计合理．
C、该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验 ． 种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）．故C设计合理．
D、植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分．故D设计不合理．
故选：D．
【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．
呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
17.【答案】 C
【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，据此解答。
【解答】A、对比1号和3号，变量是有温度和有无唾液，1号有唾液，在37℃下，唾液中的淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖，故加碘液不变蓝；而3号放到0℃下，淀粉没有被分解，故加碘液变蓝色。得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用．A不符合题意； B、表中的1号和2号得出胃液对淀粉无消化作用，B不符合题意； C、1号试管加碘液不变蓝，只能说明淀粉被唾液淀粉酶分解了，并不能证明被分解成麦芽糖，C符合题意； D、本实验中，1试管起对照作用，D不符合题意。 故答案为：C
18.【答案】 D
【解析】【解答】由分析可知：A、呼吸作用能分解有机物，A正确；B、呼吸作用能产生二氧化碳，B正确；C、呼吸作用能释放能量，C正确；D、呼吸作用消耗氧气，光合作用产生氧气，D错误。故选：D。
【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，据此解答。
专题16 人体的新陈代谢
考点聚焦
知识点 人体的新陈代谢
1. 系统、 系统、 系统和排泄系统（泌尿系统和汗腺）与人体生命活动过程中的物质和能量的转化直接相关，分别发挥着消化吸收、交换气体、运输物质和排泄作用。
2.在新陈代谢过程中，人体通过 作用( 代谢)建造细胞的物质，储存备用的物质和能量;通过 作用（ 代谢）分解细胞内的有机物，释放能量供生命活动所需。在这两个代谢过程中，都伴随着物质和能量的变化，前者主要是物质的合成和能量的储存，后者着重于物质的分解和能量的释放。
考点集训
一、单选题
1.下列关于新陈代谢过程中同化作用和异化作用关系的叙述，正确的是（? ）
A.同化作用和异化作用相互联系，同时发生???????????
B.同化作用和异化作用是交替进行的 C.同化作用在前，异化作用在后?????????????????????????????
D.异化作用在前，同化作用在后
2.如图所示为某同学归纳整理的生物代谢类型知识结构图。下列有关结构图的说法中，错误的是（? ）
A.不同生物的同化作用方式可能是不同的???????????????
B.通过捕食来获得营养物质属于同化作用 C.生命活动所需的能量通过异化作用释放???????????????
D.同化作用是物质代谢，异化作用是能量代谢
3.近年来，随着人们生活水平的提高，肥胖已越来越成为危害人们健康的一大杀手，如何控制体重和科学减肥已成为当前医学保健的重要课题，从新陈代谢的角度看，造成肥胖是由于(?? )
A.异化作用大于同化作用 B.同化作用大于异化作用 C.只有同化作用没有异化作用 D.只有异化作用没有同化作用
4.关于新陈代谢，下列说法错误的是(?? )
A.包括同化作用和异化作用两个方面 B.包括物质代谢和能量代谢的两种过程 C.首先同化作用，随后异化作用 D.物质代谢过程中伴随发生能量代谢
5.上图中A、B两条曲线相交的点，在植物的生活过程中表现为此时（??? ）
A.光合作用与呼吸作用的效率相同?????????????????????????
B.同化作用等于异化作用 C.水分的吸收和散失的量相同????????????????????????????????
D.植物的生长暂时停止
6.下列有关新陈代谢的说法不正确的是(??? )
A.人在睡觉时新陈代谢暂时停止 B.新陈代谢是在神经系统和激素的调节控制下进行的 C.把物质分解产生的废物排出体外的过程属于异化作用 D.同化作用和异化作用是同时进行的，使细胞内的物质不断更新
7.下列关于新陈代谢的叙述正确的是（?? ）
A.发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性 B.运动员在100m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸 C.淀粉是贮存能量的化合物，可以为植物细胞直接供能 D.同化作用在先，异化作用在后
8.有关如图所示生物的叙述正确的是（ ）
A.图中甲所示结构为植物的生殖系统?????????????????????
B.按同化作用方式区分，该生物属于自养型 C.该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量????
D.该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用
9.科学课本上“食物与能量”的教学内容中，为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少，通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水，并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低．下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是（ ）
A.能量转化与守恒定律?B.变量控制??C.氧化反应程度??D.同化作用
10.下列有关人体新陈代谢的叙述错误的是（??? ）
A.人体内的葡糖糖转化为脂肪储存属于同化作用 B.人体细胞内的有机物分解并释放能量属于异化作用 C.夏天尿少，这是因为人体内的代谢废物主要由皮肤排出 D.人每天形成原尿约有150升而排出尿液只有1.5升，这是因为肾小管的重吸收作用
11.下列四位同学的观点中正确的是（? ）
A.小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用 B.小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用 C.小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧气 D.小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气
12.下列各项生命活动属于生物共同特征的是（ ）
A.光合作用?????B.呼吸作用???C.蒸腾作用???????D.光合作用和蒸腾作用
13.二氧化碳的下列用途中只利用了物理性质的是（?? ）
A.二氧化碳能用做灭火器????B.干冰能用于人工降雨 C.二氧化碳能用于植物光合作用?D.二氧化碳用作气体肥料
14.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是(??? )
A.植物根部的吸收作用????B.细菌、真菌的分解作用 C.?花瓣本身的呼吸作用???D.细菌、真菌的合成作用
15.如图为甲、乙两种植物在不同温度条件下，光合作用效率的变化情况。请据此图分析，下列叙述中错误的是（? ）
?
A.温度升高，甲植物的光合作用效率降低???B.温度升高，乙植物的光合作用效率变化很小 C.甲植物较适合生长在热带地区???????D.乙植物则可以生长在亚热带地区
16.如图所示的四个装置中，设计不合理的是（ ）
A.?验证光合作用需要光 B.?验证光合作用需要二氧化碳 C.?验证呼吸作用产生二氧化碳 D.?验证蒸腾作用产生水
17.某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验记录如表，结论错误的是 （ ）
试管
加入物质
温度
时间
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
37℃
5分钟
不变蓝
2
淀粉糊+胃液
37℃
5分钟
变蓝
3
淀粉糊+唾液
0℃
5分钟
变蓝
A.对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 B.对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用 C.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖 D.本实验中，1试管起对照作用
18.下面关于呼吸作用的叙述中，错误的是（ ）
A.呼吸作用能分解有机物???B.呼吸作用能产生二氧化碳 C.呼吸作用能释放能量????D.呼吸作用能产生氧气
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，包括同化作用和异化作用两个方面的内容。异化作用和同化作用是同时进行的。同化作用和异化作用是两个相反的过程，但两者是相互依存的。
【解答】新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，包括同化作用和异化作用两个方面的内容。同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程；异化作用是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程．异化作用和同化作用是同时进行的，可见A正确。
故答案为：A
2.【答案】 D
【解析】【分析】本题的知识点是光合作用、细胞呼吸、化能合成作用之间的关系，有氧呼吸和无氧呼吸过程的比较，产酒精的无氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸的比较，主要考查学生对同化作用和异化作用的方式的比较和运用．阅读题干和题图可知，本题是细胞的同化作用方式和异化作用方式的综合考查，先结合题图梳理相关知识点，然后根据问题涉及的具体内容进行解答．
【解答】A、不同生物的同化作用方式可能是不同的，通过图可以观察自养和异样的同化作用不相同，故A正确；
B、观察图可以知道，通过捕食来获得营养物质是异养型生物的同化作用之一，故B正确；
C、异化作用就是把自己变成非己.异化作用就是生物的分解代谢.是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程.呼吸作用是异化作用中重要的过程.故C正确
D、同化作用又叫合成代谢,异化作用又叫分解代谢,同化作用摄取营养储存能量,异化作用排出废物,释放能量，故D错误。
3.【答案】 B
【解析】【分析】根据新陈代谢中的同化作用与异化作用相关知识解题即可。
【解答】解：就人体而言，同化作用是指摄入营养物质，异化作用是指消耗营养物质，两者同时进行，相辅相成；当同化作用大于异化作用时，人体内营养物质出现过剩，表现为生物体的生长； 故答案为：B。
4.【答案】 C
【解析】【分析】根据新陈代谢相关知识解题即可。
【解答】解：A、新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面，故A正确； B、新陈代谢包括物质代谢和能量代谢的两种过程，故B正确； C、同化作用和异化作用，两者同时进行，相辅相成，故C错误； D、新陈代谢过程中，物质代谢伴随发生能量代谢，故D正确； 故答案为：C。
5.【答案】 C
【解析】【分析】由坐标信息可知横坐标表示时间，纵坐标表示水蒸腾和吸收水分的速度。通过A线和B线表示的内容可以判断选项。
【解答】A、光合作用与呼吸作用的效率相同，两条曲线表示的是吸收水和蒸腾水分的多少，不能反应光合作用与呼吸作用的效率，A错误；
B、同化作用等于异化作用，两条曲线表示的是吸收水和蒸腾水分的多少，不能反应同化异化作用的关系，B错误；
C、水分的吸收和散失的量相同，A曲线表示水分散失，B曲线表示水分吸收，相交的点可以表示两者的量相同，C正确；
D、植物的生长暂时停止，吸收水分和蒸腾水分都是植物在生长的表现不表示生长停止，D错误。
故答案为：C
6.【答案】A
【解析】【分析】本题考查新陈代谢的概念。尽管同化作用和异化作用是新陈代谢的两个方面，但它们只是表现在物质变化上的区别，同化作用表现为“合成”，异化作用表现为“分解”，两者在时间上是没有先后顺序的，好比一个贮水箱的进水管和出水管同时开放，水箱内的水也就不断地更新。 ??? 新陈代谢是生命的基本特征，一旦新陈代谢停止，生命也就结束，即使在睡觉时新陈代谢也不会停止，因此A选项错误。新陈代谢是一个复杂的多个器官参与的过程，需要神经系统和激素对这些器官的协调，异化作用是分解机体内物质获得能量并产生废物的过程，同化作用是合成机体组成物质的过程，两者同时进行。 【解答】A、人体各种生命活动都需要消耗能量，人体在睡眠过程中也需要消耗能量，只是消耗能量较少；因此人在睡眠时也要进行新陈代谢。故符合题意； B、人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。不符合题意； C、同化作用指的是合成有机物、贮藏能量；异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量。不符合题意； D、同化作用指的是合成有机物、贮藏能量；异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量。二者之间的关系为：作用方向相反；同时进行；异化作用为同化作用提供能量，同化作用为异化作用提供物质，两者相辅相成。不符合题意。 故答案为：A
7.【答案】 A
【解析】【分析】机体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢．新陈代谢包括合成代谢（同化作用）和分解代谢（异化作用）．
【解答】解：A、酶的消化需要适宜的温度，发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性，A正确；
B、而在百米赛跑的几秒钟，靠磷酸肌酸基本能供应能量．来自此时的有氧呼吸产生的能量只是一小部分．
所以，运动员在100m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自磷酸肌酸．B错误；
C、植物细胞的各项生命活动直接供能物质是ATP，C错误；
D、同化作用和异化作用同时进行，D错误．
故选：A
8.【答案】B
【解析】【分析】光合作用的公式：二氧化碳+水?有机物+氧，
光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源，据此解答。
【解答】A、图中甲所示结构为果实，是植物的生殖器官，植物体无系统，A错误；
B、生物的同化作用类型分为自养型和异养型，自养型生物是能将二氧化碳和水等无机物转变成有机物供自身生长发育需要的生物；异养型生物是不能将二氧化碳和水等无机物转变成有机物，需要依靠现成的有机物生存的生物．图中是被子植物，能进行光合作用，是自养型生物，B错误；
C、该生物能通过光合作用合成有机物、贮存能量，呼吸作用分解有机物，释放能量，C错误；
D、叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即根毛细胞、筛管和表皮细胞中都无叶绿体，植物进行光合作用的场所是叶绿体，因此光合作用只能在植物的绿色部位进行，D错误。
故答案为：B
9.【答案】D
【解析】【分析】食物中的有机物储存着由光能转化来的化学能，这些能量在体内通过呼吸作用释放出来，转化成人体进行各项生命活动的能量，并维持人的体温． 【解答】解：A、能量有多种形式，并能从一种形式转化为其他形式，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量的转化和守恒定律；该实验通过燃烧食物来将食物中储存的化学能转化为水的热能，就是利用了能量从一种形式向另一种形式的转化；故不符合题意． B、要比较不同种食物所含能量的高低，必需使食物的量相同，加热前水的温度和量相同，而要控制的是食物的种类不同，否则实验结果就没有可比性，因此该实验也牵扯到控制变量的问题；故不符合题意． C、食物中的有机物在体内的氧化分解是缓慢进行的，而在体外燃烧的氧化反应速度是比较剧烈的，能量的释放也是很快的，同时，不同物质的氧化反应程度也不一样；故不符合题意． D、同化作用是指人体从外界摄取营养物质，经过一系列的变化，转化成自己身体的一部分，并且储存了能量的过程；异化作用是指构成身体的一部分物质不断地分解，同时释放出能量，并且把分解所产生的废物排出体外的过程；可见该实验与同化作用无直接关系；故符合题意． 故选：D
10.【答案】 C
【解析】【分析】以同化作用、异化作用、尿的形成和排出、人体代谢废物的排出等知识作为基础，进行分析解答。
【解答】同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程。A中人体把通过消化系统获得的葡萄糖转化为脂肪储存起来，属于同化作用，A表述正确。异化作用是指生物体将体内的大分子物质转化为小分子物质并释放出能量的过程。B中人体细胞内的有机物分解并释放能量，属于异化作用，B表述正确。代谢废物排出的途径有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液，其中主要的途径是通过泌尿系统排出尿液。虽然夏天气温高，体内更多的水分会以汗液的形式通过皮肤排出，尿液会减少，但排泄废物的主要途径仍然是通过泌尿系统以尿液的形式排出，C表述不正确，符合题意。当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管时，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等，剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水等经肾小管流出，形成尿液。D中健康人每天形成原尿约有150 升，而每天排出的尿却只有1.5升左右，是由于肾小管的重吸收作用，将原尿中大部分水重新吸收进入血液的缘故，D表述正确。故选C。
11.【答案】 D
【解析】【分析】该题可从呼吸作用、光合作用的概念、进行条件方面考虑解答．植物的呼吸作用伴随着植物的一生，只要有生命活动存在，植物体就要进行呼吸作用以获取维持生命活动的能量。
【解答】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；因此光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光、无光都能进行，因此只有选项D正确。
故答案为：D
12.【答案】 B
【解析】【解答】所有生物的活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用属于生物共同特征．故答案选：B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
13.【答案】 B
【解析】【分析】首先了解物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性，是物质的物理性质；通过化学变化表现出来的性质，如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性，是物质的化学性质．然后对ABCD四个选项做出正确判断即可．
【解答】解：A、二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳，是物质的状态，是利用二氧化碳的物理性质．但灭火是利用了它不支持燃烧的特点，是利用它的化学性质，故不可选；
B、干冰是固态二氧化碳，干冰在汽化时要吸受周围环境中的热量，使周围环境的温度降低，空气中的水蒸气凝结成小水滴，形成降雨，是利用它的物理性质，故可选；
C、二氧化碳参加绿色植物的光合作用，转变成葡萄糖和水，有新物质生成，是化学变化，属于化学性质，故不可选．
D、二氧化碳用作气体肥料，是利用了二氧化碳能参与植物的光合作用的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故不可选；
故选B
14.【答案】 B
【解析】【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成，分解动植物遗体的分解者（腐生细菌和真菌）。其中营腐生的细菌、真菌能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环。
【解答】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用。可见B符合题意。
故答案为：B
15.【答案】C
【解析】【分析】观图可知：甲植物随着叶片温度的增加，光合速率逐渐降低，乙植物随着叶片温度的增加，光合速率基本保持不变，据此解答。
【解答】A、温度升高，甲植物的光合作用效率降低，A正确；
B、温度升高，乙植物的光合作用效率变化很小，B正确；
C、甲植物随着叶片温度的增加，光合速率逐渐降低，所以甲植物不适合生长在温度较高的热带地区，C错误；
D、乙植物随着叶片温度的增加，光合速率保持不变，乙植物则可以生长在亚热带地区，D正确。
故选：C
16.【答案】D
【解析】【解答】解：A、该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光．该实验现象能说明光合作用需要光．故A设计合理．
B、该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳．故B设计合理．
C、该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验 ． 种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）．故C设计合理．
D、植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分．故D设计不合理．
故选：D．
【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．
呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
17.【答案】 C
【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，据此解答。
【解答】A、对比1号和3号，变量是有温度和有无唾液，1号有唾液，在37℃下，唾液中的淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖，故加碘液不变蓝；而3号放到0℃下，淀粉没有被分解，故加碘液变蓝色。得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用．A不符合题意； B、表中的1号和2号得出胃液对淀粉无消化作用，B不符合题意； C、1号试管加碘液不变蓝，只能说明淀粉被唾液淀粉酶分解了，并不能证明被分解成麦芽糖，C符合题意； D、本实验中，1试管起对照作用，D不符合题意。 故答案为：C
18.【答案】 D
【解析】【解答】由分析可知：A、呼吸作用能分解有机物，A正确；B、呼吸作用能产生二氧化碳，B正确；C、呼吸作用能释放能量，C正确；D、呼吸作用消耗氧气，光合作用产生氧气，D错误。故选：D。
【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，据此解答。