2019中考科学百天集训系列专题19 人体生命活动的激素调节（含解析）
文档属性
| 名称 | 2019中考科学百天集训系列专题19 人体生命活动的激素调节（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 122.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-19 11:59:05 | ||
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文档简介
模块一 生命科学 知识点+练习
专题19 人体生命活动的激素调节
考点聚焦
知识点 人体生命活动的激素调节
1.甲状腺分泌的甲状腺激素，其主要作用是 。该激素若在幼年时期分泌不足，就会引起 ，表现为身材矮小、智力 、性功能不成熟;若成年人该激素分泌过多，则表现为甲状腺机能 ，导致情绪激动、精神紧张。
2. 是人体的内分泌腺之“王”，能分泌多种激素，控制着身体的生长发育，并调节其他内分泌腺的活动。生长激素能调节骨骼、肌肉和其他组织的生长，幼年时该激素分泌不足，会患 症，幼年时该激素分泌过多，则会患 症。
【疑难典析】呆小症与侏儒症的最大差别在于包括:性器官等的发育是否正常。
考点集训
一、单选题
1.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是（?? ）
①没有导管 ②具有导管 ③由腺细胞构成 ④分泌激素 ⑤分泌物直接进入毛细血管 ⑥分泌物由导管排出
A.?①③④⑤????B.?②④⑥????C.?①④⑥????D.?②③④
2.下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是(?? )
A.幼年时期生长激素分泌不足—侏儒症 B.婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足—呆小症 C.胰岛素分泌不足—糖尿病 D.幼年时期生长激素分泌过多—肢端肥大症
3.下列关于内分泌腺和激素的说法中，正确的是（ ??）
A.垂体、甲状腺、唾液腺和汗腺均属于内分泌腺 B.内分泌腺分泌的激素经导管进入血液 C.激素对人体的生理活动有着重要的调节作用 D.人类患的疾病都是激素分泌异常引起的
4.某患者因病每天定时注射胰岛素,然而有一次注射胰岛素后却出现了休克。经检测,发现其血液中某种物质的含量过低,医生及时为他输液补充。上述“某种物质应该是(?? )
A.?甲状腺激素???B.?氨基酸????C.?葡萄糖????D.?维生素
5.下列关于激素的叙述，正确的是（?? ）
A.激素来源于有导管的腺体????B.激素可作为营养物质 C.激素可提供能量????????D.血液中含量极少，只有几百分之几微克
6.下列有关人体激素的叙述，错误的是（?? ）
A.激素是人体内分泌腺的分泌物 B.人体内激素种类多，含量大，是调节人体生命活动的主要物质 C.激素和神经系统共同调节人体生命活动 D.激素直接进入血液，运往全身
7.既是外分泌腺，又是内分泌腺的腺体是（?? ）
A.垂体????B.胰腺???C.胃腺???D.卵巢
8.激素是由人体内分泌腺分泌的，含量极少，却是对人体有特殊作用的物质．下列疾病中因激素分泌异常而引起的一组是（?? ）
A.甲亢和佝偻病???B.坏血病和侏儒症???C.糖尿病和巨人症???D.大脖子病和脚气病
9.下列不属于内分泌腺的是（?? ）
A.胸腺????B.肾上腺????C.卵巢? ??D.胰腺
10.下列有关人体激素的叙述，错误的是（?? ）
A.?人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质 B.?激素直接进入血液，运往全身 C.?激素是人体内分泌腺的分泌物 D.?激素和神经系统共同调节人体生命活动
11.下列属于人体内分泌腺的一组是（?? ）
A.垂体、唾液腺、甲状腺、胰腺、性腺??????B.垂体、甲状腺、性腺、胰岛、唾液腺、胃腺、 C.胸腺、胰岛、辜丸、甲状腺、垂体，卵巢????D.胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺
12.下面有关激素的叙述，不正确的是（?? ）
A.激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节 B.激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用 C.激素在血液中含量极少，但作用很大 D.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质
13.下列腺体中，无导管，分泌物直接进入血液的是（??? ）
A.肠腺、肝脏、胃腺??B.性腺、垂体、甲状腺??C.肠腺、汗腺、唾液腺??D.垂体、肠腺、唾液腺
14.如图所示为人体局部器官的示意图，能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是（ ）
A.甲???B.?乙???C.?丙???D.?丁
15.如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线．下列叙述正确的是（ ）
A.C点血糖含量高是糖尿病的表现????????B.BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱 C.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加???D.人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升
16.1976年，美国的一位教授首次将人的生长激素释放抑制因子的基因转入到大肠杆菌，并获得“表达”。这是人类第一次获得的转基因生物。文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内（? ）
A.能进行DNA复制????????B.能随大肠杆菌的繁殖传递给后代 C.能合成生长激素抑制因子????D.能合成人的生长激素
17.下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中（??? ）
A.垂体????B.甲状腺???C.胰腺????D.性腺
18.下列有关内分泌腺和激素的叙述正确的是（??? ）
A.垂体、甲状腺、肾上腺、汗腺等都是没有导管的腺体，称内分泌腺，其分泌物叫激素 B.在一些山区由于饮水和食物中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，幼年时缺乏易患侏儒症 C.人体生长的速度与生长激素的含量密切相关，如果幼年时期分泌过多会得肢端肥大症 D.胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢
二、实验探究题
19.胰岛素（成分是蛋白质）的发现和提取，凝聚了许多科学家的心血。
（1）1869年，朗格汉斯发现：胰腺分成两部分，除了分泌胰液的部分外，胰腺中还有能分泌胰岛素的胰岛细胞。胰岛细胞是由于细胞分裂、生长和________形成的。
（2）因为胰岛素会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解，所以很难从胰腺中提取胰岛素。1920年。班廷提出了一个巧妙的想法：如果将狗的胰导管结扎，一段时间后，狗的胰腺就会萎缩，胰腺中不再产生胰液，再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素．班廷的想法巧妙之处体现在________．
（3）1921年，在麦克劳德的生理实验室里，班廷先在狗的身上提取出了胰岛素，很快又研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法，产量明显提升。他在该环境下提取胰岛素的理由是________。
（4）用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验，取得了很好的效果．胰岛素能够治疗糖尿病，是因为它具有________的功能。1923年，班廷和麦克劳德分享了当年的诺贝尔生理学或医学奖．
20.甲、乙两人在正常进餐后，4小时后测定的血糖含量乙为0.14%，甲为0.1%。然后给甲、乙两人分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液，并每隔半小时测定一次血糖含量，所得结果如图中的曲线所示。请回答：
（1）血糖含量正常值在________左右，由此可判断甲、乙两人中________是病人，患的可能是________病。
（2）甲、乙两人在饮用葡萄糖液后的1小时内，血糖含量显著增高的原因是________。
（3）甲饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下降的主要原因是________，这与体内________分泌的________作用有关。
（4）乙在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度也下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是________排出了体外。
21.生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。某学习小组为了探究“生长激素能否口服？”设计了如下方案：
①将 30 只体长、体重相近的幼年小白鼠，平均分为甲、乙、丙三组。
②甲组定时饲喂普通食物；乙组定时饲喂等量添加了生长激素的普通食物；丙组定时饲喂等量普通食物并注射生长激素。
③重复步骤②的操作，一段时间后，测量并记录小白鼠的体长和体重。
（1）人体的生长激素是由________分泌的，甲组在实验中起________作用。
（2）该实验设计分 3 组进行，每组样品都选用 10 只小鼠，主要是为了________。
（3）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：丙组的数值最大，甲组和乙组的数值相比丙组都明显较小且基本相等，则该实验的结论是________
22.铁皮石斛是多年生草本植物，其提取液具有降低血糖的作用。为了进一步研究提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验。
组别
数量
实验开始(mg/dL)
灌喂四周后(mg/dL)
甲组
10只
68.4
70.2
乙组
10只
334.8
338.4
丙组
10只
349.2
185.4
材料用具：生理状况相同的健康大鼠30只、石斛提取液、血糖测定仪、蒸馏水、灌喂装置等。 实验步骤：从大鼠中随机取10只作为甲组；把另20只制备成实验性的糖尿病大鼠，并随机分成乙组和丙组；灌喂四周，获取数据。（要求：提取液浓度适宜；过程中大鼠全部存活。） 实验结果：如下表所示。根据以上材料回答下列问题：
（1）从表中可推本实验需设置三个组别：①选取正常大鼠灌喂蒸馏水作空白对照组； ②选取________作条件对照组； ③选取糖尿病大鼠灌喂提取液作实验组。
（2）实验前后需要测定各组大鼠血糖的浓度，表中“68.4 mg/dL”这一数据是如何获得的________；
（3）健康大鼠体内的血糖主要通过消化器官________从食物中获得。
23.某生物兴趣小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验，方法如下．据此回答下列问题：
A组
B组
环境
500毫升池塘水
500毫升池塘水
温度
25℃
食物
等量的食物
蝌蚪
同种同大小的蝌蚪各1只
甲状腺激素
每天少许
不加
（1）该实验的假设是：________．
（2）本实验有一处不够严谨，请你指出来并完善________．
（3）你的预期结果是：A组________,B组________．
三、填空题
24.如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线，据图回答：
（1）乙曲线 BC 段血糖含量明显上升的原因是________。在该时间段进行剧烈活动，容易影响胃肠器官的功能，理由是________。
（2）某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的，你是否同意这个观点？________。
（3）甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是________。
25.最近，科学家发明了一胰岛素智能贴(如图)，实现不打针、无痛苦轻松治疗。该贴片很薄，上面布满了微小针头。这些微小针头装载着微储存单元，内有胰岛素和葡萄糖感应酶。当患者血糖升高，感应酶能实时检测血糖浓度，针头根据检测结果按需释放适量的胰岛素。
（1）贴片上的微小针头是通过________方法增大压强。
（2）胰岛素贴片可以用来治疗________。
（3）当人体发烧时，贴片效果较差，其主要原因是________。
26.正常人血糖浓度一般维持在0.1%左右，这是因为胰岛素等物质在起着调节和控制作用。该物质分泌不足时，血糖浓度会升高，甚至尿里出现葡萄糖，引起糖尿病。如图是正常进餐4小时后测得的A、B两人的血糖浓度曲线，据图回答下列问题。
（1）A、B两人中可能患糖尿病的是________。你的理由是________。
（2）给患糖尿病的病人注射某种激素后，其体内血糖含量的变化曲线是________
（3）这种激素是一种蛋白质，通常用注射方式，而不采用口服，其原因是：________。
27.金大爷去年患上糖尿病，一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定。请分析回答下列问题：
（1）金大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗，而后感觉到疼痛。“战栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构为反射弧（如图1）。①若B处受到损伤，刺激A处，b处________（选填“有”或“无”）反应。 ②金大爷的痛觉是在________产生的。
（2）胰岛素的主要作用是调节糖代谢。如图2为金大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线，请回答：①表示金大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是________。②金大爷依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定，而不能口服胰岛素制剂。 请说明其中的理由：________。
28.如图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：
（1）分泌激素调节其他内分泌腺活动的腺体是________．
（2）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你认为最可能的原因是________．
（3）若某人血液中葡萄糖的浓度为0.19%，可能是________的分泌活动不正常所致．目前有效的治疗方法是给患者________．
（4）俗话说“女大十八变，越变越好看”，这主要是由于________．
29.如图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答：
（1）以碘为原料合成激素的腺体是[②]________．
（2）能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是[________]________．
（3）⑤分泌的激素是________．
（4）结构③是________，结构④是________．
四、解答题
30.糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要危害在于 它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：
（1）在探究实验中，起对照作用的小鼠是________。
（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是________。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是________。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，改进措施是________。
31.请回答下面有关激素调节的问题：
（1）身高2.42米的山西人张俊才，在广州第一军医大学珠江医院成功进行了一项手术后，才停止了继续长高。据此可知，他患有巨人症，病因是患者在幼年时期________激素分泌过多。
（2）某同学在观看NBA全美篮球赛直播时，自己喜欢的球队在关键时刻进球了，他欢呼雀跃，这是________（填“非条件”或“条件”）反射。同时，他的心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是大脑皮层通过支配肾上腺的神经促使该内分泌腺分泌较多________的缘故。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】内分泌腺与外分泌腺的主要区别在于有无导管、分泌物的运输方式。 【解答】内分泌腺没有导管，分泌物被毛细血管吸收，直接进入血液，由血液循环系统进行运输，分泌物为激素。外分泌腺有导管，分泌物通过导管运输。 故答案为：A。
2.【答案】 D
【解析】【分析】根据常见的几种激素的功能解题即可。
【解答】解：A．生长激素具有促进生长的作用。幼年时期生长激素分泌不足，易患侏儒症；故A正确； B．甲状腺激素具有促进生长和发育的作用。婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足，易患呆小症；故B正确； C．胰岛素具有降血糖的功能，因而胰岛素分泌不足，易患糖尿病；故C正确； D．生长激素具有促进生长的作用。幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症；故D错误； 故答案为：D。 ?
3.【答案】 C
【解析】【分析】根据人体的内分泌腺及其功能解题。 【解答】解：A、垂体、甲状腺属于内分泌腺、唾液腺和汗腺属于外分泌腺，故A错误； B、内分泌腺分泌的激素直接经毛细血管进入血液，故B错误； C、激素对人体的生理活动有着重要的调节作用，故C正确； D、人类患的疾病不全是激素分泌异常引起的，如传染病，故D错误； 故答案为：C。
4.【答案】 C
【解析】【分析】胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。
【解答】注射胰岛素后会降低人体血液中的葡萄糖含量，当葡萄糖含量过低时，人会发生昏迷；所以该患者休克是因为血液的葡萄糖含量过低导致； 故答案为：C。
5.【答案】D
【解析】【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症．
【解答】A、激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，A错误；
B、激素不可作为营养物质，B错误；
C、激素不可提供能量，C错误；
D、激素含量很少，只有几百分之几微克，但作用很大，D正确；
故选：D
6.【答案】B
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．
【解答】A．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，此为激素的概念，A正确；
B．激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，B错误；
C．激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者共同调节人体生命活动，C正确．
D．激素是由内分泌腺分泌的直接进入血管，由血液，运往全身．D正确；
故该选项正确；
故选：B．
7.【答案】 B
【解析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．
【解答】垂体、卵巢都是内分泌腺，胃腺是外分泌腺．
胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能．
故选：B
8.【答案】C
【解析】【分析】人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如表所示：
内分泌腺
位置
功能
激素分泌异常症
垂体
位于大脑的下部
分泌生长激素、促甲状腺素、促性腺激素等
幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症
甲状腺
位于颈前部，喉和气管的两侧
分泌甲状腺激素
甲状腺激素分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患呆小症，缺碘会患地方性甲状腺肿.
胰岛
散布于胰腺中
分泌胰岛素等
胰岛素分泌不足时会患糖尿病
【解答】A、甲状腺激素分泌过多会患甲亢．佝偻病是缺乏维生素D引起的；
B、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，坏血病是由于缺少维生素C引起的；
C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的．巨人症属于生长激素分泌异常症；
D、大脖子病是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，脚气病是由于缺少维生素B1引起的．
故选：C
9.【答案】 D
【解析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，分析解答．
【解答】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺．
故选：D
10.【答案】A
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．
【解答】A．激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，A错误；
B．激素是由内分泌腺分泌的直接进入血管，由血液，运往全身．B正确；
C．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，此为激素的概念，C正确；
D．激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者共同调节人体生命活动，D正确．
故选：A．
11.【答案】C
【解析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素．体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．
【解答】A、垂体、甲状腺、性腺属于内分泌腺，胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺，唾液腺属于外分泌腺，A错误；
B、垂体、甲状腺、性腺、胰岛属于内分泌腺，唾液腺、胃腺都属于外分泌腺，B错误；
C、胸腺、胰岛、辜丸、甲状腺、垂体、卵巢属于内分泌腺，C正确；
D、胸腺、胰岛属于内分泌腺，肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺属于外分泌腺，D错误．
故选：C
12.【答案】A
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．
【解答】A．激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者不可替代，A错误；
B、激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，B正确；
C、激素发挥作用要通过体液（如血液）的传送到达靶细胞，而且激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，C正确；
D、激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，D正确；
故选：A
13.【答案】 B
【解析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．分析解答．
【解答】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．
? 有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．胰腺分为外分泌部和内分泌部，外分泌部分泌胰液，胰液经导管流入小肠，内分泌部即胰岛．
A、肠腺、肝脏、胃腺等属于外分泌腺，A错误；
B、性腺、垂体、甲状腺等属于内分泌腺，B正确；
C、肠腺、汗腺、唾液腺等属于外分泌腺，C错误；
D、肠腺、唾液腺等属于外分泌腺，垂体属于内分泌腺，D错误．
故选：B．
14.【答案】D
【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度． 【解答】解：据图可知：甲是肝脏，乙是十二指肠，丙是胃，丁是胰腺． 胰腺在腹腔上部、胃的后下方，胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺体．胰腺的外分泌部分泌胰液；胰腺的内分泌部分泌胰岛素．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度． 故选：D
15.【答案】C
【解析】【分析】（1）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢．（2）胰岛素的作用：促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度． 【解答】解：A、C点血糖吸收量最多的点，并非糖尿病的表现，A错误； B、BC段血糖含量上升是因为大量的葡萄糖被吸收的缘故，B错误； C、CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，C正确； D、人体的正常血糖含量为100毫克/100毫升，D错误． 故选：C
16.【答案】C
【解析】【分析】基因（遗传因子）是产生一条多肽链或功能RNA所需的全部核苷酸序列。基因支持着生命的基本构造和性能。演绎着生命的繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。题目中“表达”应指基因在合成物质方面的生理过程。【解答】A．能进行DNA复制，转入到大肠杆菌的基因是生活激素释放抑制因子不是控制DNA复制的因子，A错误； B．能随大肠杆菌的繁殖传递给后代，主要体现基因转入后能不能发挥作用合成相应物质，B错误； C．能合成生长激素抑制因子，由题可知转入的是生长激素释放抑制因子的基因，该基因的作用就是合成生长激素抑制因子，能合成说明基因转入成功，也就获得了“表达”，C正确； D．能合成人的生长激素，因为转入的是生长激素释放抑制因子不是合成生长激素的基因所以D错误。 故选C
17.【答案】 C
【解析】【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可以分为内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．
【解答】ABD、垂体分泌生长激素、甲状腺分泌甲状腺激素，性腺分泌性激素，属于内分泌腺；
C、胰腺分为外分泌部和内分泌部，外分泌部分泌胰液，胰液经导管流入小肠，内分泌部即胰岛，分泌胰岛素．
故选：C
18.【答案】 D
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病．
【解答】A、垂体、甲状腺、肾上腺等都是没有导管的腺体，称内分泌腺，其分泌物叫激素．汗腺属于外分泌腺，A错误；
B、在一些山区由于饮水和食物中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，幼年时缺乏易患呆小症，B错误；
C、人体生长的速度与生长激素的含量密切相关，如果幼年时期分泌过多会得巨人症，C错误；
D、胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢，D正确；
故选：D
二、实验探究题
19.【答案】（1）分化 （2）可以很好地避免胰腺分泌的胰蛋白酶分解胰岛素 （3）酸性和低温的环境能抑制胰蛋白酶的活性 （4）调节血糖浓度
【解析】【分析】酶是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来糖尿病治疗。 【解答】（1）胰腺细胞成为胰岛细胞，细胞的功能发生了改变，所以胰岛细胞形成需要经历细胞的分化、生长、分裂的过程；故答案为：分化；（2）胰岛素在胰蛋白酶作用下被分解，而班廷先让胰腺不在分泌胰蛋白酶，然后在提出胰岛素，这样就可以避免胰岛素被分解了；故答案为：可以很好地避免胰腺分泌的胰蛋白酶分解胰岛素；（3）产量的提升说明分离出来的胰岛素更多了，在酸性和冷冻环境下，都是比较极端的环境，对于酶的活性影响较大；故答案为：酸性和低温的环境能抑制胰蛋白酶的活性；（4）糖尿病病人体内的血糖浓度始终维持在一个较高的水平，而注射胰岛素能够治疗糖尿病，则胰岛素能够调节血液中的葡萄糖浓度；故答案为：调节血糖浓度； 故答案为：（1）分化；（2）可以很好地避免胰腺分泌的胰蛋白酶分解胰岛素；（3）酸性和低温的环境能抑制胰蛋白酶的活性；（4）调节血糖浓度。
20.【答案】（1）0.1%；乙；糖尿 （2）葡萄糖被吸收转化为血糖 （3）血糖被分解；胰脏(或胰岛)；胰岛素 （4）通过尿液
【解析】【分析】根据胰岛素与血糖的关系解题；胰岛素具有降血糖的作用。 【解答】解：（1）据图，通过四小时的实验数据可知，血糖含量正常值在0.1%左右，据此可以断定乙是糖尿病患者； （2）甲、乙两人在饮用葡萄糖液后的1小时内，血糖含量显著增高，主要是因为葡萄糖从消化道被吸收进入血液，转化为血糖； （3）饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下降的原因是因为胰岛产生胰岛素，胰岛素能够降血糖； （4）甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度均会下降，但乙血糖能回到正常的范围内，甲的血糖依然高于正常值；故甲体内的葡萄糖会通过泌尿系统往外排；即尿液。 故答案为：（1）0.1%；乙；糖尿； （2）葡萄糖从消化道被吸收进入血液，转化为血糖； （3）血糖被分解；胰岛；胰岛素； （4）尿液。
21.【答案】 （1）垂体；对照 （2）避免偶然性，提高实验的准确率 （3）生长激素注射有效
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则解题。 【解答】解：(1)人的垂体能够分泌生长激素，起促进生长的作用；根据对甲、乙、丙三组的分析可知，甲组是自然组，没有作任何处理，属于对照组，其对照作用； (2)该实验设计分3组进行，每组样品都选用10只小鼠，主要是为了避免偶然性，提高实验的准确率； (3)乙组是喂等量添加了生长激素的普通食物，甲组喂普通食物，一段时间后，两者长势基本相同，说明生长激素口服无效，而乙组口服生长激素、丙组注射生长激素，则丙组的小鼠在体长和体重方面都明显的大于乙组，说明生长激素注射有效； 故答案为：（1）垂体、对照；（2）避免偶然性，提高实验的准确率；（3）生长激素注射有效。
22.【答案】（1）②选取糖尿病大鼠灌喂蒸馏水 （2）用仪器测出甲组10只正常大鼠血糖浓度，再求平均值 （3）小肠
【解析】【分析】（1）条件对照指虽给对象施以某种实验处于理，但这种处理是作为对照意义的，或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的； （2）实验中一般对多个对象的测量值求平均可以使实验更准确； （3）血糖是指血液中的葡萄糖，主要由小肠吸收得到的。【解答】（1）根据条件对照组的实验方法可知，应选取糖尿病大鼠灌喂蒸馏水； （2）实验前后需要测定各组大鼠血糖的浓度，表中“68.4 mg/dL”这一数据是用仪器测出甲组10只正常大鼠血糖浓度，再求平均值； （3）健康大鼠体内的血糖主要通过消化器官小肠从食物中获得。 故答案为：（1）选取糖尿病大鼠灌喂蒸馏水；（2）用仪器测出甲组10只正常大鼠血糖浓度，再求平均值；（3）小肠
23.【答案】（1）甲状腺激素可能对蝌蚪的发育有影响 （2）同种同大小的蝌蚪各1只改为各10只 （3）提早发育成青蛙；正常发育成青蛙
【解析】【分析】（1）根据实验中对变量的控制可以确定研究的因素，从而确定实验的假设；（2）生物实验时生物个体本身会存在一些特殊的情况而影响实验的结果，一般通过多取样本来使实验更准确；（3）由甲状腺激素的作用可确定结果。 【解答】（1）A、B组实验中其它条件都相同，只有甲状腺激素这一条件A组每天加少许、B组不加进行了控制，所以实验在研究甲状腺激 素对蝌蚪的发育的影响，假设可以是：甲状腺激素可能对蝌蚪的发育有影响；（2）由生物样本的特殊性，用1只作实验会出现偶然性，不够严谨，所以可以将同种同大小的蝌蚪各1只改为各10只；（3）根据甲状腺激素的作用能促进发育可知预期结果是：A组提早发育成青蛙，B组正常发育成青蛙。 故答案为：（1）甲状腺激素可能对蝌蚪的发育有影响；（2）同种同大小的蝌蚪各1只改为各10只；（3）提早发育成青蛙；正常发育成青蛙
三、填空题
24.【答案】（1）食物中的输类消化成葡萄糖后,大量吸收进入血液；该时段进行剧烈运动会使骨賠肌中的血流 量增大.消化器官中的血流量相应减少 .从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收 （2）不同意 （3）甲是糖尿病人.体内膜岛素缺乏,血精含量难以快速下降
【解析】【分析】胰岛素的主要生理作用是调节代谢过程。对糖代谢：促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，促进糖原合成，抑制糖异生，使血糖降低；对脂肪代谢：促进脂肪酸合成和脂肪贮存，减少脂肪分解；对蛋白质：促进氨基酸进入细胞，促进蛋白质合成的各个环节以增加蛋白质合成。 【解答】（1）饭后食物被消化，淀粉被消化为葡萄糖，经小肠吸收进入血液循环，血糖浓度明显上升。若在此时进行剧烈运动，则此时血液应该更多地分配给运动系统，供给胃肠器官等消化器官，因而会使得胃肠道供血不足从而影响消化；故答案为：食物中的输类消化成葡萄糖后,大量吸收进入血液；该时段进行剧烈运动会使骨賠肌中的血流量增大.消化器官中的血流量相应减少 .从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收；胰岛素能够调节血糖的浓度，但是激素在人体内的含量是比较少的，处于相对稳定的水平，达到一定值时则不会再增加了；故答案为：不同意；（3）由图可知，甲是糖尿病患者，其体内的胰岛素分泌不足；所以血糖浓度居高不下；故答案为：甲是糖尿病人.体内膜岛素缺乏,血精含量难以快速下降； 故答案为：（1）食物中的输类消化成葡萄糖后,大量吸收进入血液；该时段进行剧烈运动会使骨賠肌中的血流量增大.消化器官中的血流量相应减少 .从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收；（2）不同意；（3）甲是糖尿病人.体内膜岛素缺乏,血精含量难以快速下降；
25.【答案】（1）减小受力面积 （2）糖尿病 （3）温度升高酶的活性降低
【解析】【分析】（1）根据增大压强的方法可回答；（2）由胰岛素对血糖的调节作用回答；（3）酶的活性与温度的关系当温度为37℃时酶的活性最高，高于或低于这个温度酶的活性都会降低。 【解答】（1）针头面积小所以是通过减小受力面积的方法增大压强；（2）胰岛分泌胰岛素可调节人体血糖的含量的高低，当人体血糖高时胰岛素分泌增加血糖降低，反之减少。血糖高时通过尿液排出即为糖尿病所以胰岛素贴是来调节血糖的治疗的是糖尿病；（3）37℃时酶的活性最高当高于这一温度时酶的活性降低所以效果较差； 故答案为：（1）减小受力面积；（2）糖尿病；（3）温度升高酶的活性降低。
26.【答案】（1）B；血糖浓度超过正常值 （2）B （3）蛋白质口服会被消化成氨基酸，失去效果
【解析】【分析】（1） 由分析可知，正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上（0.1%），因此餐后，人体内刚吸收了大量的葡萄糖，血糖浓度会升高，即曲线升高．胰岛分泌的 胰岛素能调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．因此，由于胰岛素的调节作用，1--2小时后血糖浓度会下降至正常水平，即曲 线下降约至正常值，四小时后应低于正常值．可见A曲线符合题意，B曲线仍在虚线之上，应患糖尿病。 （2）糖尿病是由于体内胰岛素分泌不足引起的，给患者注入胰岛素后能使体内的血糖恢复正常，如A曲线。 （3）蛋白质类的物质都不能口服，因为肠胃中有胃蛋白酶，会将蛋白质分解成氨基酸，这种激素就不能发挥作用了。 【解答】（1）A、B两人中可能患糖尿病的是B。你的理由是血糖浓度超过正常值。 （2）给患糖尿病的病人注射某种激素后，其体内血糖含量的变化曲线是B （3）这种激素是一种蛋白质，通常用注射方式，而不采用口服，其原因是：蛋白质口服会被消化成氨基酸，失去效果
27.【答案】（1）无；大脑皮层 （2）甲；胰岛素是蛋白质，口服易被消化
【解析】【分析】本题考察神经反射系统的过程，胰岛素的相关使用等。【解答】1、①B处处于放射弧的中间位置，B处受损，神经信号无法传递。故b处无反应。 ②人的痛觉反应神经处于大脑皮层内。 2、①胰岛素注射后，血糖含量会呈规律性的递减，并非上下波动。所以选甲。 ②胰岛素的本质的蛋白质，蛋白质口服易被消化，无法发挥药效。
28.【答案】（1）①垂体 （2）幼年时期生长激素分泌不足 （3）④胰岛；注射胰岛素 （4）⑤卵巢
【解析】【分析】人体的内分泌腺有多种，它们的位置和功能各不相同．图示中：①是垂体，②是甲状腺，③肾上腺，④是胰岛，⑤卵巢． 【解答】（1）垂体位于大脑的下部，分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；垂体分泌的一些促激素，可以调节其它内分泌腺的活动．（2）幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，身材矮小，智力正常．（3）胰岛散布于胰腺中，分泌胰岛素，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．目前有效的治疗方法是给患者注射胰岛素．（4）“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的发育．
29.【答案】（1）甲状腺 （2）①；垂体 （3）胰岛素 （4）胸腺；肾上腺
【解析】【分析】人体的内分泌腺有多种，它们的位置和功能各不相同．如图所示：①垂体、②甲状腺、③胸腺、④肾上腺、⑤胰岛、⑥性腺． 【解答】（1）上图中，②是甲状腺，能分泌甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素的重要原料，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是呆小症．（2）①是垂体，能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动．（3）⑤是胰岛，能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖的代谢，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．分泌不足易患糖尿病．（4）图中①垂体、②甲状腺、③胸腺、④肾上腺、⑤胰岛、⑥性腺．
四、解答题
30.【答案】 （1）甲组 （2）胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响 （3）口服胰岛素不能治疗糖尿病 （4）增加小鼠的数量为3-5只或更多，避免出现偶然性，提高实验的准确性
【解析】【分析】根据胰岛素的作用、科学探究的原则知识解题，胰岛素具有降血糖的作用。 【解答】解：(1)在探究实验中，对照组一般为未经处理的小组，即与自然状态一致的小组，故甲、乙两组对比分析可知，起对照作用的小鼠是甲组； (2)因为胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响，故步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏； (3)胰岛素的化学成分是蛋白质，口服会被消化系统消化，最终变成氨基酸进入血液；而注射保持胰岛素的结构不变，能够起到降血糖的作用；故最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明口服胰岛素不能治疗糖尿病； (4)步骤一中，甲、乙两组的实验小鼠只有一只，容易产生偶然性，故每组需要增加小鼠的数量为3-5只或更多，以提高实验的准确性； 故答案为：（1）甲组；（2）胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响；（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病；（4）增加小鼠的数量为3-5只或更多，避免出现偶然性，提高实验的准确性；
31.【答案】 （1）生长 （2）条件；肾上腺素
【解析】【分析】根据人的激素调节知识解题，生长激素能够促进生长。 【解答】解：(1)生长激素能够促进生长，生长激素分泌量过大，会导致生长过快，出现巨人症； (2)反射分为条件反射和非条件反射，非条件发射是动物的一种本能，是由遗传物质决定的，条件发射是在非条件反射的基础上，通过后天的学习所获得的；故看到自己喜欢的球队在关键时刻进球了，他欢呼雀跃，这是条件反射。同时，他的心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是大脑皮层通过支配肾上腺的神经促使该内分泌腺分泌较多肾上腺素的缘故； 故答案为：（1）生长；（2）条件、肾上腺素。
专题19 人体生命活动的激素调节
考点聚焦
知识点 人体生命活动的激素调节
1.甲状腺分泌的甲状腺激素，其主要作用是 。该激素若在幼年时期分泌不足，就会引起 ，表现为身材矮小、智力 、性功能不成熟;若成年人该激素分泌过多，则表现为甲状腺机能 ，导致情绪激动、精神紧张。
2. 是人体的内分泌腺之“王”，能分泌多种激素，控制着身体的生长发育，并调节其他内分泌腺的活动。生长激素能调节骨骼、肌肉和其他组织的生长，幼年时该激素分泌不足，会患 症，幼年时该激素分泌过多，则会患 症。
【疑难典析】呆小症与侏儒症的最大差别在于包括:性器官等的发育是否正常。
考点集训
一、单选题
1.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是（?? ）
①没有导管 ②具有导管 ③由腺细胞构成 ④分泌激素 ⑤分泌物直接进入毛细血管 ⑥分泌物由导管排出
A.?①③④⑤????B.?②④⑥????C.?①④⑥????D.?②③④
2.下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是(?? )
A.幼年时期生长激素分泌不足—侏儒症 B.婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足—呆小症 C.胰岛素分泌不足—糖尿病 D.幼年时期生长激素分泌过多—肢端肥大症
3.下列关于内分泌腺和激素的说法中，正确的是（ ??）
A.垂体、甲状腺、唾液腺和汗腺均属于内分泌腺 B.内分泌腺分泌的激素经导管进入血液 C.激素对人体的生理活动有着重要的调节作用 D.人类患的疾病都是激素分泌异常引起的
4.某患者因病每天定时注射胰岛素,然而有一次注射胰岛素后却出现了休克。经检测,发现其血液中某种物质的含量过低,医生及时为他输液补充。上述“某种物质应该是(?? )
A.?甲状腺激素???B.?氨基酸????C.?葡萄糖????D.?维生素
5.下列关于激素的叙述，正确的是（?? ）
A.激素来源于有导管的腺体????B.激素可作为营养物质 C.激素可提供能量????????D.血液中含量极少，只有几百分之几微克
6.下列有关人体激素的叙述，错误的是（?? ）
A.激素是人体内分泌腺的分泌物 B.人体内激素种类多，含量大，是调节人体生命活动的主要物质 C.激素和神经系统共同调节人体生命活动 D.激素直接进入血液，运往全身
7.既是外分泌腺，又是内分泌腺的腺体是（?? ）
A.垂体????B.胰腺???C.胃腺???D.卵巢
8.激素是由人体内分泌腺分泌的，含量极少，却是对人体有特殊作用的物质．下列疾病中因激素分泌异常而引起的一组是（?? ）
A.甲亢和佝偻病???B.坏血病和侏儒症???C.糖尿病和巨人症???D.大脖子病和脚气病
9.下列不属于内分泌腺的是（?? ）
A.胸腺????B.肾上腺????C.卵巢? ??D.胰腺
10.下列有关人体激素的叙述，错误的是（?? ）
A.?人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质 B.?激素直接进入血液，运往全身 C.?激素是人体内分泌腺的分泌物 D.?激素和神经系统共同调节人体生命活动
11.下列属于人体内分泌腺的一组是（?? ）
A.垂体、唾液腺、甲状腺、胰腺、性腺??????B.垂体、甲状腺、性腺、胰岛、唾液腺、胃腺、 C.胸腺、胰岛、辜丸、甲状腺、垂体，卵巢????D.胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺
12.下面有关激素的叙述，不正确的是（?? ）
A.激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节 B.激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用 C.激素在血液中含量极少，但作用很大 D.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质
13.下列腺体中，无导管，分泌物直接进入血液的是（??? ）
A.肠腺、肝脏、胃腺??B.性腺、垂体、甲状腺??C.肠腺、汗腺、唾液腺??D.垂体、肠腺、唾液腺
14.如图所示为人体局部器官的示意图，能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是（ ）
A.甲???B.?乙???C.?丙???D.?丁
15.如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线．下列叙述正确的是（ ）
A.C点血糖含量高是糖尿病的表现????????B.BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱 C.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加???D.人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升
16.1976年，美国的一位教授首次将人的生长激素释放抑制因子的基因转入到大肠杆菌，并获得“表达”。这是人类第一次获得的转基因生物。文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内（? ）
A.能进行DNA复制????????B.能随大肠杆菌的繁殖传递给后代 C.能合成生长激素抑制因子????D.能合成人的生长激素
17.下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中（??? ）
A.垂体????B.甲状腺???C.胰腺????D.性腺
18.下列有关内分泌腺和激素的叙述正确的是（??? ）
A.垂体、甲状腺、肾上腺、汗腺等都是没有导管的腺体，称内分泌腺，其分泌物叫激素 B.在一些山区由于饮水和食物中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，幼年时缺乏易患侏儒症 C.人体生长的速度与生长激素的含量密切相关，如果幼年时期分泌过多会得肢端肥大症 D.胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢
二、实验探究题
19.胰岛素（成分是蛋白质）的发现和提取，凝聚了许多科学家的心血。
（1）1869年，朗格汉斯发现：胰腺分成两部分，除了分泌胰液的部分外，胰腺中还有能分泌胰岛素的胰岛细胞。胰岛细胞是由于细胞分裂、生长和________形成的。
（2）因为胰岛素会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解，所以很难从胰腺中提取胰岛素。1920年。班廷提出了一个巧妙的想法：如果将狗的胰导管结扎，一段时间后，狗的胰腺就会萎缩，胰腺中不再产生胰液，再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素．班廷的想法巧妙之处体现在________．
（3）1921年，在麦克劳德的生理实验室里，班廷先在狗的身上提取出了胰岛素，很快又研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法，产量明显提升。他在该环境下提取胰岛素的理由是________。
（4）用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验，取得了很好的效果．胰岛素能够治疗糖尿病，是因为它具有________的功能。1923年，班廷和麦克劳德分享了当年的诺贝尔生理学或医学奖．
20.甲、乙两人在正常进餐后，4小时后测定的血糖含量乙为0.14%，甲为0.1%。然后给甲、乙两人分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液，并每隔半小时测定一次血糖含量，所得结果如图中的曲线所示。请回答：
（1）血糖含量正常值在________左右，由此可判断甲、乙两人中________是病人，患的可能是________病。
（2）甲、乙两人在饮用葡萄糖液后的1小时内，血糖含量显著增高的原因是________。
（3）甲饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下降的主要原因是________，这与体内________分泌的________作用有关。
（4）乙在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度也下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是________排出了体外。
21.生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。某学习小组为了探究“生长激素能否口服？”设计了如下方案：
①将 30 只体长、体重相近的幼年小白鼠，平均分为甲、乙、丙三组。
②甲组定时饲喂普通食物；乙组定时饲喂等量添加了生长激素的普通食物；丙组定时饲喂等量普通食物并注射生长激素。
③重复步骤②的操作，一段时间后，测量并记录小白鼠的体长和体重。
（1）人体的生长激素是由________分泌的，甲组在实验中起________作用。
（2）该实验设计分 3 组进行，每组样品都选用 10 只小鼠，主要是为了________。
（3）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：丙组的数值最大，甲组和乙组的数值相比丙组都明显较小且基本相等，则该实验的结论是________
22.铁皮石斛是多年生草本植物，其提取液具有降低血糖的作用。为了进一步研究提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验。
组别
数量
实验开始(mg/dL)
灌喂四周后(mg/dL)
甲组
10只
68.4
70.2
乙组
10只
334.8
338.4
丙组
10只
349.2
185.4
材料用具：生理状况相同的健康大鼠30只、石斛提取液、血糖测定仪、蒸馏水、灌喂装置等。 实验步骤：从大鼠中随机取10只作为甲组；把另20只制备成实验性的糖尿病大鼠，并随机分成乙组和丙组；灌喂四周，获取数据。（要求：提取液浓度适宜；过程中大鼠全部存活。） 实验结果：如下表所示。根据以上材料回答下列问题：
（1）从表中可推本实验需设置三个组别：①选取正常大鼠灌喂蒸馏水作空白对照组； ②选取________作条件对照组； ③选取糖尿病大鼠灌喂提取液作实验组。
（2）实验前后需要测定各组大鼠血糖的浓度，表中“68.4 mg/dL”这一数据是如何获得的________；
（3）健康大鼠体内的血糖主要通过消化器官________从食物中获得。
23.某生物兴趣小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验，方法如下．据此回答下列问题：
A组
B组
环境
500毫升池塘水
500毫升池塘水
温度
25℃
食物
等量的食物
蝌蚪
同种同大小的蝌蚪各1只
甲状腺激素
每天少许
不加
（1）该实验的假设是：________．
（2）本实验有一处不够严谨，请你指出来并完善________．
（3）你的预期结果是：A组________,B组________．
三、填空题
24.如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线，据图回答：
（1）乙曲线 BC 段血糖含量明显上升的原因是________。在该时间段进行剧烈活动，容易影响胃肠器官的功能，理由是________。
（2）某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的，你是否同意这个观点？________。
（3）甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是________。
25.最近，科学家发明了一胰岛素智能贴(如图)，实现不打针、无痛苦轻松治疗。该贴片很薄，上面布满了微小针头。这些微小针头装载着微储存单元，内有胰岛素和葡萄糖感应酶。当患者血糖升高，感应酶能实时检测血糖浓度，针头根据检测结果按需释放适量的胰岛素。
（1）贴片上的微小针头是通过________方法增大压强。
（2）胰岛素贴片可以用来治疗________。
（3）当人体发烧时，贴片效果较差，其主要原因是________。
26.正常人血糖浓度一般维持在0.1%左右，这是因为胰岛素等物质在起着调节和控制作用。该物质分泌不足时，血糖浓度会升高，甚至尿里出现葡萄糖，引起糖尿病。如图是正常进餐4小时后测得的A、B两人的血糖浓度曲线，据图回答下列问题。
（1）A、B两人中可能患糖尿病的是________。你的理由是________。
（2）给患糖尿病的病人注射某种激素后，其体内血糖含量的变化曲线是________
（3）这种激素是一种蛋白质，通常用注射方式，而不采用口服，其原因是：________。
27.金大爷去年患上糖尿病，一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定。请分析回答下列问题：
（1）金大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗，而后感觉到疼痛。“战栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构为反射弧（如图1）。①若B处受到损伤，刺激A处，b处________（选填“有”或“无”）反应。 ②金大爷的痛觉是在________产生的。
（2）胰岛素的主要作用是调节糖代谢。如图2为金大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线，请回答：①表示金大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是________。②金大爷依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定，而不能口服胰岛素制剂。 请说明其中的理由：________。
28.如图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：
（1）分泌激素调节其他内分泌腺活动的腺体是________．
（2）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你认为最可能的原因是________．
（3）若某人血液中葡萄糖的浓度为0.19%，可能是________的分泌活动不正常所致．目前有效的治疗方法是给患者________．
（4）俗话说“女大十八变，越变越好看”，这主要是由于________．
29.如图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答：
（1）以碘为原料合成激素的腺体是[②]________．
（2）能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是[________]________．
（3）⑤分泌的激素是________．
（4）结构③是________，结构④是________．
四、解答题
30.糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要危害在于 它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：
（1）在探究实验中，起对照作用的小鼠是________。
（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是________。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是________。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，改进措施是________。
31.请回答下面有关激素调节的问题：
（1）身高2.42米的山西人张俊才，在广州第一军医大学珠江医院成功进行了一项手术后，才停止了继续长高。据此可知，他患有巨人症，病因是患者在幼年时期________激素分泌过多。
（2）某同学在观看NBA全美篮球赛直播时，自己喜欢的球队在关键时刻进球了，他欢呼雀跃，这是________（填“非条件”或“条件”）反射。同时，他的心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是大脑皮层通过支配肾上腺的神经促使该内分泌腺分泌较多________的缘故。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】内分泌腺与外分泌腺的主要区别在于有无导管、分泌物的运输方式。 【解答】内分泌腺没有导管，分泌物被毛细血管吸收，直接进入血液，由血液循环系统进行运输，分泌物为激素。外分泌腺有导管，分泌物通过导管运输。 故答案为：A。
2.【答案】 D
【解析】【分析】根据常见的几种激素的功能解题即可。
【解答】解：A．生长激素具有促进生长的作用。幼年时期生长激素分泌不足，易患侏儒症；故A正确； B．甲状腺激素具有促进生长和发育的作用。婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足，易患呆小症；故B正确； C．胰岛素具有降血糖的功能，因而胰岛素分泌不足，易患糖尿病；故C正确； D．生长激素具有促进生长的作用。幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症；故D错误； 故答案为：D。 ?
3.【答案】 C
【解析】【分析】根据人体的内分泌腺及其功能解题。 【解答】解：A、垂体、甲状腺属于内分泌腺、唾液腺和汗腺属于外分泌腺，故A错误； B、内分泌腺分泌的激素直接经毛细血管进入血液，故B错误； C、激素对人体的生理活动有着重要的调节作用，故C正确； D、人类患的疾病不全是激素分泌异常引起的，如传染病，故D错误； 故答案为：C。
4.【答案】 C
【解析】【分析】胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。
【解答】注射胰岛素后会降低人体血液中的葡萄糖含量，当葡萄糖含量过低时，人会发生昏迷；所以该患者休克是因为血液的葡萄糖含量过低导致； 故答案为：C。
5.【答案】D
【解析】【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症．
【解答】A、激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，A错误；
B、激素不可作为营养物质，B错误；
C、激素不可提供能量，C错误；
D、激素含量很少，只有几百分之几微克，但作用很大，D正确；
故选：D
6.【答案】B
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．
【解答】A．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，此为激素的概念，A正确；
B．激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，B错误；
C．激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者共同调节人体生命活动，C正确．
D．激素是由内分泌腺分泌的直接进入血管，由血液，运往全身．D正确；
故该选项正确；
故选：B．
7.【答案】 B
【解析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．
【解答】垂体、卵巢都是内分泌腺，胃腺是外分泌腺．
胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能．
故选：B
8.【答案】C
【解析】【分析】人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如表所示：
内分泌腺
位置
功能
激素分泌异常症
垂体
位于大脑的下部
分泌生长激素、促甲状腺素、促性腺激素等
幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症
甲状腺
位于颈前部，喉和气管的两侧
分泌甲状腺激素
甲状腺激素分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患呆小症，缺碘会患地方性甲状腺肿.
胰岛
散布于胰腺中
分泌胰岛素等
胰岛素分泌不足时会患糖尿病
【解答】A、甲状腺激素分泌过多会患甲亢．佝偻病是缺乏维生素D引起的；
B、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，坏血病是由于缺少维生素C引起的；
C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的．巨人症属于生长激素分泌异常症；
D、大脖子病是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，脚气病是由于缺少维生素B1引起的．
故选：C
9.【答案】 D
【解析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，分析解答．
【解答】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺．
故选：D
10.【答案】A
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．
【解答】A．激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，A错误；
B．激素是由内分泌腺分泌的直接进入血管，由血液，运往全身．B正确；
C．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，此为激素的概念，C正确；
D．激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者共同调节人体生命活动，D正确．
故选：A．
11.【答案】C
【解析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素．体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．
【解答】A、垂体、甲状腺、性腺属于内分泌腺，胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺，唾液腺属于外分泌腺，A错误；
B、垂体、甲状腺、性腺、胰岛属于内分泌腺，唾液腺、胃腺都属于外分泌腺，B错误；
C、胸腺、胰岛、辜丸、甲状腺、垂体、卵巢属于内分泌腺，C正确；
D、胸腺、胰岛属于内分泌腺，肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺属于外分泌腺，D错误．
故选：C
12.【答案】A
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．
【解答】A．激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者不可替代，A错误；
B、激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，B正确；
C、激素发挥作用要通过体液（如血液）的传送到达靶细胞，而且激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，C正确；
D、激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，D正确；
故选：A
13.【答案】 B
【解析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．分析解答．
【解答】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．
? 有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．胰腺分为外分泌部和内分泌部，外分泌部分泌胰液，胰液经导管流入小肠，内分泌部即胰岛．
A、肠腺、肝脏、胃腺等属于外分泌腺，A错误；
B、性腺、垂体、甲状腺等属于内分泌腺，B正确；
C、肠腺、汗腺、唾液腺等属于外分泌腺，C错误；
D、肠腺、唾液腺等属于外分泌腺，垂体属于内分泌腺，D错误．
故选：B．
14.【答案】D
【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度． 【解答】解：据图可知：甲是肝脏，乙是十二指肠，丙是胃，丁是胰腺． 胰腺在腹腔上部、胃的后下方，胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺体．胰腺的外分泌部分泌胰液；胰腺的内分泌部分泌胰岛素．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度． 故选：D
15.【答案】C
【解析】【分析】（1）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢．（2）胰岛素的作用：促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度． 【解答】解：A、C点血糖吸收量最多的点，并非糖尿病的表现，A错误； B、BC段血糖含量上升是因为大量的葡萄糖被吸收的缘故，B错误； C、CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，C正确； D、人体的正常血糖含量为100毫克/100毫升，D错误． 故选：C
16.【答案】C
【解析】【分析】基因（遗传因子）是产生一条多肽链或功能RNA所需的全部核苷酸序列。基因支持着生命的基本构造和性能。演绎着生命的繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。题目中“表达”应指基因在合成物质方面的生理过程。【解答】A．能进行DNA复制，转入到大肠杆菌的基因是生活激素释放抑制因子不是控制DNA复制的因子，A错误； B．能随大肠杆菌的繁殖传递给后代，主要体现基因转入后能不能发挥作用合成相应物质，B错误； C．能合成生长激素抑制因子，由题可知转入的是生长激素释放抑制因子的基因，该基因的作用就是合成生长激素抑制因子，能合成说明基因转入成功，也就获得了“表达”，C正确； D．能合成人的生长激素，因为转入的是生长激素释放抑制因子不是合成生长激素的基因所以D错误。 故选C
17.【答案】 C
【解析】【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可以分为内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．
【解答】ABD、垂体分泌生长激素、甲状腺分泌甲状腺激素，性腺分泌性激素，属于内分泌腺；
C、胰腺分为外分泌部和内分泌部，外分泌部分泌胰液，胰液经导管流入小肠，内分泌部即胰岛，分泌胰岛素．
故选：C
18.【答案】 D
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病．
【解答】A、垂体、甲状腺、肾上腺等都是没有导管的腺体，称内分泌腺，其分泌物叫激素．汗腺属于外分泌腺，A错误；
B、在一些山区由于饮水和食物中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，幼年时缺乏易患呆小症，B错误；
C、人体生长的速度与生长激素的含量密切相关，如果幼年时期分泌过多会得巨人症，C错误；
D、胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢，D正确；
故选：D
二、实验探究题
19.【答案】（1）分化 （2）可以很好地避免胰腺分泌的胰蛋白酶分解胰岛素 （3）酸性和低温的环境能抑制胰蛋白酶的活性 （4）调节血糖浓度
【解析】【分析】酶是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来糖尿病治疗。 【解答】（1）胰腺细胞成为胰岛细胞，细胞的功能发生了改变，所以胰岛细胞形成需要经历细胞的分化、生长、分裂的过程；故答案为：分化；（2）胰岛素在胰蛋白酶作用下被分解，而班廷先让胰腺不在分泌胰蛋白酶，然后在提出胰岛素，这样就可以避免胰岛素被分解了；故答案为：可以很好地避免胰腺分泌的胰蛋白酶分解胰岛素；（3）产量的提升说明分离出来的胰岛素更多了，在酸性和冷冻环境下，都是比较极端的环境，对于酶的活性影响较大；故答案为：酸性和低温的环境能抑制胰蛋白酶的活性；（4）糖尿病病人体内的血糖浓度始终维持在一个较高的水平，而注射胰岛素能够治疗糖尿病，则胰岛素能够调节血液中的葡萄糖浓度；故答案为：调节血糖浓度； 故答案为：（1）分化；（2）可以很好地避免胰腺分泌的胰蛋白酶分解胰岛素；（3）酸性和低温的环境能抑制胰蛋白酶的活性；（4）调节血糖浓度。
20.【答案】（1）0.1%；乙；糖尿 （2）葡萄糖被吸收转化为血糖 （3）血糖被分解；胰脏(或胰岛)；胰岛素 （4）通过尿液
【解析】【分析】根据胰岛素与血糖的关系解题；胰岛素具有降血糖的作用。 【解答】解：（1）据图，通过四小时的实验数据可知，血糖含量正常值在0.1%左右，据此可以断定乙是糖尿病患者； （2）甲、乙两人在饮用葡萄糖液后的1小时内，血糖含量显著增高，主要是因为葡萄糖从消化道被吸收进入血液，转化为血糖； （3）饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下降的原因是因为胰岛产生胰岛素，胰岛素能够降血糖； （4）甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度均会下降，但乙血糖能回到正常的范围内，甲的血糖依然高于正常值；故甲体内的葡萄糖会通过泌尿系统往外排；即尿液。 故答案为：（1）0.1%；乙；糖尿； （2）葡萄糖从消化道被吸收进入血液，转化为血糖； （3）血糖被分解；胰岛；胰岛素； （4）尿液。
21.【答案】 （1）垂体；对照 （2）避免偶然性，提高实验的准确率 （3）生长激素注射有效
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则解题。 【解答】解：(1)人的垂体能够分泌生长激素，起促进生长的作用；根据对甲、乙、丙三组的分析可知，甲组是自然组，没有作任何处理，属于对照组，其对照作用； (2)该实验设计分3组进行，每组样品都选用10只小鼠，主要是为了避免偶然性，提高实验的准确率； (3)乙组是喂等量添加了生长激素的普通食物，甲组喂普通食物，一段时间后，两者长势基本相同，说明生长激素口服无效，而乙组口服生长激素、丙组注射生长激素，则丙组的小鼠在体长和体重方面都明显的大于乙组，说明生长激素注射有效； 故答案为：（1）垂体、对照；（2）避免偶然性，提高实验的准确率；（3）生长激素注射有效。
22.【答案】（1）②选取糖尿病大鼠灌喂蒸馏水 （2）用仪器测出甲组10只正常大鼠血糖浓度，再求平均值 （3）小肠
【解析】【分析】（1）条件对照指虽给对象施以某种实验处于理，但这种处理是作为对照意义的，或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的； （2）实验中一般对多个对象的测量值求平均可以使实验更准确； （3）血糖是指血液中的葡萄糖，主要由小肠吸收得到的。【解答】（1）根据条件对照组的实验方法可知，应选取糖尿病大鼠灌喂蒸馏水； （2）实验前后需要测定各组大鼠血糖的浓度，表中“68.4 mg/dL”这一数据是用仪器测出甲组10只正常大鼠血糖浓度，再求平均值； （3）健康大鼠体内的血糖主要通过消化器官小肠从食物中获得。 故答案为：（1）选取糖尿病大鼠灌喂蒸馏水；（2）用仪器测出甲组10只正常大鼠血糖浓度，再求平均值；（3）小肠
23.【答案】（1）甲状腺激素可能对蝌蚪的发育有影响 （2）同种同大小的蝌蚪各1只改为各10只 （3）提早发育成青蛙；正常发育成青蛙
【解析】【分析】（1）根据实验中对变量的控制可以确定研究的因素，从而确定实验的假设；（2）生物实验时生物个体本身会存在一些特殊的情况而影响实验的结果，一般通过多取样本来使实验更准确；（3）由甲状腺激素的作用可确定结果。 【解答】（1）A、B组实验中其它条件都相同，只有甲状腺激素这一条件A组每天加少许、B组不加进行了控制，所以实验在研究甲状腺激 素对蝌蚪的发育的影响，假设可以是：甲状腺激素可能对蝌蚪的发育有影响；（2）由生物样本的特殊性，用1只作实验会出现偶然性，不够严谨，所以可以将同种同大小的蝌蚪各1只改为各10只；（3）根据甲状腺激素的作用能促进发育可知预期结果是：A组提早发育成青蛙，B组正常发育成青蛙。 故答案为：（1）甲状腺激素可能对蝌蚪的发育有影响；（2）同种同大小的蝌蚪各1只改为各10只；（3）提早发育成青蛙；正常发育成青蛙
三、填空题
24.【答案】（1）食物中的输类消化成葡萄糖后,大量吸收进入血液；该时段进行剧烈运动会使骨賠肌中的血流 量增大.消化器官中的血流量相应减少 .从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收 （2）不同意 （3）甲是糖尿病人.体内膜岛素缺乏,血精含量难以快速下降
【解析】【分析】胰岛素的主要生理作用是调节代谢过程。对糖代谢：促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，促进糖原合成，抑制糖异生，使血糖降低；对脂肪代谢：促进脂肪酸合成和脂肪贮存，减少脂肪分解；对蛋白质：促进氨基酸进入细胞，促进蛋白质合成的各个环节以增加蛋白质合成。 【解答】（1）饭后食物被消化，淀粉被消化为葡萄糖，经小肠吸收进入血液循环，血糖浓度明显上升。若在此时进行剧烈运动，则此时血液应该更多地分配给运动系统，供给胃肠器官等消化器官，因而会使得胃肠道供血不足从而影响消化；故答案为：食物中的输类消化成葡萄糖后,大量吸收进入血液；该时段进行剧烈运动会使骨賠肌中的血流量增大.消化器官中的血流量相应减少 .从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收；胰岛素能够调节血糖的浓度，但是激素在人体内的含量是比较少的，处于相对稳定的水平，达到一定值时则不会再增加了；故答案为：不同意；（3）由图可知，甲是糖尿病患者，其体内的胰岛素分泌不足；所以血糖浓度居高不下；故答案为：甲是糖尿病人.体内膜岛素缺乏,血精含量难以快速下降； 故答案为：（1）食物中的输类消化成葡萄糖后,大量吸收进入血液；该时段进行剧烈运动会使骨賠肌中的血流量增大.消化器官中的血流量相应减少 .从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收；（2）不同意；（3）甲是糖尿病人.体内膜岛素缺乏,血精含量难以快速下降；
25.【答案】（1）减小受力面积 （2）糖尿病 （3）温度升高酶的活性降低
【解析】【分析】（1）根据增大压强的方法可回答；（2）由胰岛素对血糖的调节作用回答；（3）酶的活性与温度的关系当温度为37℃时酶的活性最高，高于或低于这个温度酶的活性都会降低。 【解答】（1）针头面积小所以是通过减小受力面积的方法增大压强；（2）胰岛分泌胰岛素可调节人体血糖的含量的高低，当人体血糖高时胰岛素分泌增加血糖降低，反之减少。血糖高时通过尿液排出即为糖尿病所以胰岛素贴是来调节血糖的治疗的是糖尿病；（3）37℃时酶的活性最高当高于这一温度时酶的活性降低所以效果较差； 故答案为：（1）减小受力面积；（2）糖尿病；（3）温度升高酶的活性降低。
26.【答案】（1）B；血糖浓度超过正常值 （2）B （3）蛋白质口服会被消化成氨基酸，失去效果
【解析】【分析】（1） 由分析可知，正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上（0.1%），因此餐后，人体内刚吸收了大量的葡萄糖，血糖浓度会升高，即曲线升高．胰岛分泌的 胰岛素能调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．因此，由于胰岛素的调节作用，1--2小时后血糖浓度会下降至正常水平，即曲 线下降约至正常值，四小时后应低于正常值．可见A曲线符合题意，B曲线仍在虚线之上，应患糖尿病。 （2）糖尿病是由于体内胰岛素分泌不足引起的，给患者注入胰岛素后能使体内的血糖恢复正常，如A曲线。 （3）蛋白质类的物质都不能口服，因为肠胃中有胃蛋白酶，会将蛋白质分解成氨基酸，这种激素就不能发挥作用了。 【解答】（1）A、B两人中可能患糖尿病的是B。你的理由是血糖浓度超过正常值。 （2）给患糖尿病的病人注射某种激素后，其体内血糖含量的变化曲线是B （3）这种激素是一种蛋白质，通常用注射方式，而不采用口服，其原因是：蛋白质口服会被消化成氨基酸，失去效果
27.【答案】（1）无；大脑皮层 （2）甲；胰岛素是蛋白质，口服易被消化
【解析】【分析】本题考察神经反射系统的过程，胰岛素的相关使用等。【解答】1、①B处处于放射弧的中间位置，B处受损，神经信号无法传递。故b处无反应。 ②人的痛觉反应神经处于大脑皮层内。 2、①胰岛素注射后，血糖含量会呈规律性的递减，并非上下波动。所以选甲。 ②胰岛素的本质的蛋白质，蛋白质口服易被消化，无法发挥药效。
28.【答案】（1）①垂体 （2）幼年时期生长激素分泌不足 （3）④胰岛；注射胰岛素 （4）⑤卵巢
【解析】【分析】人体的内分泌腺有多种，它们的位置和功能各不相同．图示中：①是垂体，②是甲状腺，③肾上腺，④是胰岛，⑤卵巢． 【解答】（1）垂体位于大脑的下部，分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；垂体分泌的一些促激素，可以调节其它内分泌腺的活动．（2）幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，身材矮小，智力正常．（3）胰岛散布于胰腺中，分泌胰岛素，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．目前有效的治疗方法是给患者注射胰岛素．（4）“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的发育．
29.【答案】（1）甲状腺 （2）①；垂体 （3）胰岛素 （4）胸腺；肾上腺
【解析】【分析】人体的内分泌腺有多种，它们的位置和功能各不相同．如图所示：①垂体、②甲状腺、③胸腺、④肾上腺、⑤胰岛、⑥性腺． 【解答】（1）上图中，②是甲状腺，能分泌甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素的重要原料，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是呆小症．（2）①是垂体，能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动．（3）⑤是胰岛，能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖的代谢，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．分泌不足易患糖尿病．（4）图中①垂体、②甲状腺、③胸腺、④肾上腺、⑤胰岛、⑥性腺．
四、解答题
30.【答案】 （1）甲组 （2）胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响 （3）口服胰岛素不能治疗糖尿病 （4）增加小鼠的数量为3-5只或更多，避免出现偶然性，提高实验的准确性
【解析】【分析】根据胰岛素的作用、科学探究的原则知识解题，胰岛素具有降血糖的作用。 【解答】解：(1)在探究实验中，对照组一般为未经处理的小组，即与自然状态一致的小组，故甲、乙两组对比分析可知，起对照作用的小鼠是甲组； (2)因为胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响，故步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏； (3)胰岛素的化学成分是蛋白质，口服会被消化系统消化，最终变成氨基酸进入血液；而注射保持胰岛素的结构不变，能够起到降血糖的作用；故最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明口服胰岛素不能治疗糖尿病； (4)步骤一中，甲、乙两组的实验小鼠只有一只，容易产生偶然性，故每组需要增加小鼠的数量为3-5只或更多，以提高实验的准确性； 故答案为：（1）甲组；（2）胰岛能够分泌胰岛素，会对实验产生影响；（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病；（4）增加小鼠的数量为3-5只或更多，避免出现偶然性，提高实验的准确性；
31.【答案】 （1）生长 （2）条件；肾上腺素
【解析】【分析】根据人的激素调节知识解题，生长激素能够促进生长。 【解答】解：(1)生长激素能够促进生长，生长激素分泌量过大，会导致生长过快，出现巨人症； (2)反射分为条件反射和非条件反射，非条件发射是动物的一种本能，是由遗传物质决定的，条件发射是在非条件反射的基础上，通过后天的学习所获得的；故看到自己喜欢的球队在关键时刻进球了，他欢呼雀跃，这是条件反射。同时，他的心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是大脑皮层通过支配肾上腺的神经促使该内分泌腺分泌较多肾上腺素的缘故； 故答案为：（1）生长；（2）条件、肾上腺素。