Unit 3 Lesson 13 I’m Hungry! 同步练习（含答案）

Unit 3 Animals at the Zoo
Lesson 13 I’m Hungry! 同步练习
看图连线。
1. The juice is good.
A /
2. What’s on the table? Food.
B /
3. I’m hungry. I want to eat.
C /
4. Tigers like to eat meat.
D /
5. I want to drink some tea.
E /
6. What’s this? It’s a table.
F /
选出不同类的单词
( ) 1. A. sheep B. monkey C. help D. wolf
( ) 2. A. eat B. drink C. run D. meat
( ) 3. A. table B. desk C. horse D. chair
( ) 4. A. hungry B. thirsty C. tiger D. angry
( ) 5. A. long B. nine C. small D. short
连词成句
1. eat, I, to, want, _________________________.
2. they, Where, live, do __________________________?
3. hungry, am, I, very __________________________.
4. The, good, is, juice __________________________?
5. us, Let, sing ___________________________?
看图写单词。
/ / /
t _ ble f _ _ d e_ t
/ /
dr _ _ k j _ _ ce
读句子，选词填空。
A. table, B hungry, C food, D drink, E juice
I’m ________. I want to eat.
This _________ is good.
What’s on the _________? A banana.
I’m thirsty. I want to__________.
Let’s eat some ________.
参考答案
看图连线。
1. C
2. D
3. A
4. E
5. F
6. B
解析：此部分的练习主要是为了考察学生对本课单词和句型的掌握。
选出不同类的单词。
1. C
2. D
3. C
4. C
5. B
解析：此部分的练习主要是为了考察学生对单词的掌握。
1. sheep羊，monkey猴子，wlof狼，均为动物；help帮助，为动词，与其它三项不是同类；
2. eat吃，drink喝，run跑，均为动词；meat肉，为名词，与其它三项不是同类；
3. table餐桌，desk书桌，chair椅子，此三项均为家具；horse马，为动物，与其它三项不是同类；
4. hungry饥饿的，thirsty口渴的，angry生气的，此三项均为形容词；tiger老虎，为动物，与其它三项不是同类；
5. long长的，small小的，short短的，此三项均为表示尺寸形状的形容词，nine九，为数字，与其它三项不是同类。
连词成句。
1. I want too eat.
2. Where do they live?
3. I am very hungry.
4. The juice is good.
5. Let us sing.
解析：此部分的练习是为了考察学生对本课所学句型的掌握。做此类题时，可以从句子第一个单词的首字母要大写考虑。
看图写单词。
1. a
2. oo
3. a
4. in
5. ui
解析：此部分的练习是为了考察学生对本课单词的掌握，要求学生能够看懂图片，准确记忆单词的意思。
读句子，选词填空。
1. B
2. E
3. A
4. D
5. C
解析：此部分主要考察学生对本课单词和句型的掌握，根据句子前后的提示，答案不难选出。