第13课法国大革命和拿破仑帝国

课件53张PPT。考考你：法国国旗上红、白、蓝三色代表什么？自由平等博爱香榭丽舍大道巴黎圣母院凯旋门卢浮宫 埃菲尔铁塔和巴黎圣母院、卢浮宫、凯旋门、香榭丽舍大道一样是巴黎的标志性建筑物，被法国人爱称为“铁娘子”、“云中牧女”。它和纽约的帝国大厦、东京的电视塔同被誉为西方三大著名建筑。 塔高324M,重7000多吨。你知道它建成于何时吗？埃菲尔铁塔建成于1889年，是为纪念法国大革命100周年而建。法国大革命拿破仑帝国法国大革命和
拿破仑帝国13课国 王教 士第一等级贵 族第二等级资 产 阶 级
工匠、城市
贫民、农民第三等级特权等级被统治阶级法国社会等级制度统治阶级革命对象革命领导阶级革命的主力军一、法国大革命 一、法国大革命 1、爆发的原因 第三等级与封建地主阶级（教士、贵族）之间的矛盾激化导 火 线根本原因一、法国大革命 1789年7月14日，愤怒的市民攻占了巴士底狱 ——专制统治的象征为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？2、法国大革命进程（1）开端——攻占巴士底狱法国大革命 “轰轰烈烈” 如何理解？主力军：人民群众
——法国革命的突出特点领导阶级：资产阶级 第一条 … … 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。 第三条 … … 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫… … 。——《人权宣言》1、请用三句话概括材料的内容。
2、请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所颁布的文献有没有共同之处?
2、法国大革命进程（2）发展——《人权宣言》的颁布：1789（1）开端——攻占巴士底狱《人权宣言》天赋人权；
法律面前人人平等；
私有财产神圣不可侵犯。 否定了封建等级制度和封建专制制度，具有进步性；
维护资产阶级的利益，具有鲜明的阶级性。评价:内容:处死国王路易十六2、法国大革命进程（2）发展——《人权宣言》的颁布：1789（1）开端——攻占巴士底狱（3）进一步发展——废除君主制，建立共和国 1792年处死国王路易十六，群情激昂
封建君主制退出历史舞台是民心所向。 （4）高潮——雅各宾派专政处死国王路易十六2、法国大革命进程（2）发展——《人权宣言》的颁布：1789（1）开端——攻占巴士底狱（3）进一步发展——废除君主制，建立共和国 1792年罗伯斯庇尔 雅各宾派专政恐怖政策 内容：限定物价（限制资产阶级投机活动）；
没收逃亡贵族的土地，分期付款低价卖给农民，无条件废除了一切封建义务；
严厉打击国内外反革命势力。评价：打退外国军队的进攻，平息国内的叛乱；把大革命推向高潮。打击面太宽，树敌太多，失去了统治基础。1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台，雅各宾俱乐部解散，法国大革命结束。这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是资产阶级的失败。 “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁总结法国大革命的意义。“摧毁”、“传播”、“很大影响”如何理解？国内意义 世界意义 震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重打击，它的彻底性更为各国革命树立了榜样。一、法国大革命 1、爆发的原因 2、进程3、意义结束了法国一千多年的封建统治，确立了资本主义制度
传播了资产阶级自由民主的进步思想法国大革命简表资产阶级罗伯斯庇尔等人三级会议召开1789
攻占巴士底狱人权宣言1794雅各宾派专政结束拿破仑和他的帝国 “不想当将军的士兵，不是好士兵。” 这是谁说的呢？说说你所了解的拿破仑。 拿破仑事略
1、1769年8月15日，出生于法国科西嘉岛。
2、16岁，成为一名炮兵少尉。
3、24岁，参加收复土伦堡战役，显露其军事才能。
4、之后，在巴黎平定保王党人暴乱、抗击外国军队中表现出卓越的军事才能。
5、1799年11月9日，发动政变，夺取政权。
6、1804年称帝，建立法兰西第一帝国。
7、颁布《法典》。
8、多次打败欧洲反法同盟，，扩大法国的疆域。
9、1812年，远征俄国失利，元气大伤。
10、1814年，拿破仑被赶下台，被放逐到厄尔巴岛。
11、 1815年2月26日，拿破仑逃出放逐地，回到巴黎，1815年6月18日滑铁卢一役，法军败北。拿破仑第二次退位，被放逐到远离大西洋的圣赫勒拿岛。二、拿破仑和他的帝国 拿破仑上台拿破仑称帝拿破仑政策拿破仑扩张拿破仑失利拿破仑帝国灭亡戎马一生的拿破仑二、拿破仑和他的帝国 拿破仑为什么能掌权 ？（P82动脑筋）1、拿破仑上台 “恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得筋疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。”
——恩格斯“时势造英雄”二、拿破仑和他的帝国 个人的杰出才干；
“机遇”：特定的历史环境。拿破仑为什么能掌权 ？1、拿破仑上台“机遇降临给有准备的人”。启示：二、拿破仑和他的帝国 1804年改法兰西共和国为法兰西帝国，称拿破仑一世，法国进入了帝国时代。 推翻了路易十六，又来了拿破仑，是否意味着历史的倒退？2、拿破仑称帝二、拿破仑和他的帝国 帝国性质：代表大资产阶级、大地主利益的政权，实行军事独裁统治。2、拿破仑称帝对内：颁布《法典》二、拿破仑和他的帝国 3、拿破仑的政策《拿破仑法典》封面“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”
——-拿破仑 “第一，全体公民民事权利平等。
第二，私有财产无限制和不受侵犯。
第三，契约自由”
——《民法典》对内：颁布《法典》二、拿破仑和他的帝国 3、拿破仑的政策维护资产阶级利益，巩固资产阶级统治；
将革命成果用法律的形式固定下来；
成为资本主义社会的立法规范。对外：对外战争多次打败反法同盟，
还趁机扩大了法国的疆域。战果辉煌
多次打败反法同盟拿破仑的对外战争二、拿破仑和他的帝国 拿 破 仑 的 对 外 战 争：丹麦华沙大
公国奥地利帝国莱茵同盟瑞士你怎样看待拿破仑进行的对外战争？二、拿破仑和他的帝国 一代枭雄拿破仑“文”能制定资本主义社会立法规范的《法典》，“武”能驰骋东西，战绩辉煌，建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。发动扩张战争入侵埃及
破坏文物莱比锡战役 又称莱比锡各民族大会战。战争的一方是俄国、奥地利、普鲁士、瑞典组成的联军约30万人，另一方是拿破仑一世统帅的法军及莱茵联邦的军队约20万人。 残酷的战争肆意践踏别国领土文字资料　　……在1804年到1815年间，他使一百七十万出生于旧疆域内的法国人死亡，在这个数目以外，还得加上大约二百万出生于法国旧疆域以外的人，这些人是以盟友的名义为他牺牲或作为敌人而被他杀害的。
——泰纳论拿破仑 1804年拿破仑平定了法国的封建势力 革命和《法典》的实行带来的繁荣文字资料 拿破仑体现了平等，但是称帝、侵略，不能推翻拿破仑资产阶级政权、法典和战争的反封建意义。
——历史学家张芝联 主编的《法国通史》 文字资料 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”
——恩格斯？ 既有捍卫大革命的成果、打击欧洲封建统治、传播资本主义思想的积极成份；
又有侵略争霸的消极成份。如何评价拿破仑的对外战争？二、拿破仑和他的帝国 初期：是具有正义性质的民族战争。
后期：变为军事侵略性战争。
所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，同时也损害了他国人民的利益。 “一分为二”1812年，拿破仑率军远征俄罗斯失利，元气大伤。二、拿破仑和他的帝国 4、拿破仑失利1813年，法国和反法同盟在柏林西南的莱比锡城下进行决战，这一战后来被称为是“民族之战”。使拿破仑不可战胜的神话破灭。此后，1814年4月，拿破仑不得不退位，被流放到地中海的厄尔巴岛。流放中的拿破仑1814年，拿破仑被赶下台后，法兰西第一帝国也走到了尽头。二、拿破仑和他的帝国 5、拿破仑帝国的灭亡1815年3月，拿破仑从监禁地返回巴黎，轻而易举就推翻了波旁王朝的统治，重登皇位。 英、俄、普、奥等国立即组成反法同盟 。6月18日，双方在滑铁卢展开了大规模的会战。拿破仑两面受敌，法军全线溃败。拿破仑的政治生命从此结束。二、拿破仑和他的帝国 拿破仑帝国灭亡的原因 欧洲民族意识的觉醒；
战争使法国国内矛盾激化；
根本原因：当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。 二、拿破仑和他的帝国 有人说拿破仑是一个英雄，有人说他是一个魔鬼，你如何评价他？方法：1、“戴帽子”
2、举事例
3、做总结观点：全面的观点有人说拿破仑是一个英雄，有人说他是一个魔鬼，你如何评价他？他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶。但他是一个人，他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。他是一个英雄《英雄》交响曲——贝多芬此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊："这是一个独裁者!"后来出版时他将标题改为"为纪念一位伟大的英雄而作"。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。
这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。拿破仑帝国建立1799年政变（夺权）建立帝国衰落征俄战争失败（1812）覆亡1814年（1804年）政策内：颁布《法典》外：对外战争比一比英国资产阶级革命和法国大革命是17、18世纪两大重要历史事件，请你想一想，它们有哪些相同点和不同点？