第7课 《辽、西夏与北宋的并立》课件(共26张PPT)

课件26张PPT。第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课
辽、西夏与北宋的并立 激趣导入金庸名著：《天龙八部》十 国唐五代十国（后梁、后唐、后晋、后汉、后周）安史之乱观察图片：发现中国这一时期总的形势有什么变化？ 唐末的藩镇割据，以及唐朝灭亡后中国历史进入五代十国分裂动荡时期的情形,在这一时期后，我国先后出现了辽、宋、夏、金多个政权并立的局面。宋太宗赵光义 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋（tián）猎是生涯。
——（宋）苏颂《契丹帐》
问：
1、以上材料描述的是哪一个民族？
2、从材料可以看出，这个民族过着怎样的生活？辽的兴起契丹游牧、狩猎(一）契丹族与党项族1.契丹族与辽的建立契丹族：
国号：
建立者：
时间：
定都：契丹武士游牧在北方的民族，9世纪后期已有农耕等生产活动辽（有时称契丹）耶律阿保机（辽太祖）10世纪初上京（今内蒙古巴林左旗）
阿保机治国措施：发展生产，创制文字，国力不断增强。讨论:通过观察“契丹货币”、“契丹文字”和“契丹鸡冠壶”你发现了什么？“契丹货币”反映了契丹族经济的发展;“契丹文字”是学习汉文化的重要成果。说明契丹民族的强大。
隋唐时期，契丹的兴起与逐渐强大的原因是什么？ 接受汉族文化，学会农耕、冶铁、建房等技术。2.党项族与西夏的建立党项族：
国号：
建立者：
时间：
定都：生活在我国西北地区，原属羌族的一支大夏，史称西夏元昊11世纪前期兴庆府（今宁夏银川）党项族自主探究元昊：拓跋氏，是北魏皇室鲜卑拓跋氏之后，远祖拓跋思恭，在唐朝时因功再次被赐李姓。想一想：
元昊如何巩固统治的？元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制西夏文字。西夏铜牌西夏货币 西夏文字是学习了汉字的方块字形、采用了汉字的笔画创制的，是民族融合、少数民族发展进步的重要体现。1.辽太宗时，占领燕云十六州---与中原王朝的冲突加剧辽宋燕云十六州(二)辽与北宋的和战2. 对辽从用兵到防御宋太祖晚期
北宋与辽保持友好关系宋太宗向辽发动数次战争遭到失败，
只好采取防御政策不打不相识（宋辽关系）澶渊之战1.时间：2.交战双方3.交战地点：4.关键人物5.战争结果：请同学们做一个小小军事家，结合课文和下图，完成下面的战争报告吧！攻方：守方：1004年辽北 宋辽北宋澶州（古称澶渊）寇准宋真宗双方议和，签订“澶渊之盟”3.澶渊之盟不打不相识（宋辽关系）3.澶渊之盟1）内容：2）作用：辽宋之间保持着和平局面辽军撤回，宋朝给辽岁币。①当时辽宋为什么会议和？辽军事上的失败和北宋的软弱。②北宋政府每年送给辽的‘岁币’是从哪儿来的？加重人民的负担③签订了盟约，基本不打仗了，对双方有什么好处？
（评价澶渊之盟） 和平的局面，有利于双方，有利于中国社会的进步与发展。
澶渊之盟是在辽宋双方实力相对平衡的情况下互相妥协的产物。
对于辽来说，澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险，还获得了战场上
本来得不到的东西——“岁币”。对于北宋来说，澶渊之盟是
一个屈辱的和约岁币”成为北宋人民的沉重负担。多角度思考：战争连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中元昊向宋称臣，宋给西夏岁币宋夏边界贸易兴旺(三）西夏与北宋的关系阅读课文36页第一段，思考并回答下列问题：1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？2.后来西夏为什么与北宋议和？3.订立宋夏和约内容是什么？4.宋夏和议有什么作用？民族关系澶州之战澶渊之盟连年交战宋夏和议 辽与北宋，西夏与北宋的关系，有什么共同之处？想一想？1.都曾与北宋发生战争，并使双方损失很大。2.后来都达成和约，北宋给它们岁币，双方贸易发展。3.都向北宋学习先进的生产技术和政治制度。北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？1）北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面。
2）对社会经济而言，避免了战争带来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。
3）对于民众生活而言，
一方面：在一定程度上加重了民众的赋税负担，
另一方面：使民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族融合学以致用1、宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗说：“未离海底千山黑，月到中天万国明。”似乎是气魄很大，但是北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立的少数民族政权有（ ）
①西夏 ②辽 ③金 ④蒙古
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、下图能反映北宋时，少数民族并立状况的是(? )
学以致用1、随着电视剧《穆桂英挂帅》的热播，杨家将的故事更加深入民间，它反映了“澶渊之盟”订立之前争战的两个政权是（ ）
A．北宋与辽 B．北宋与金
C．南宋与辽 D．南宋与金
2、历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是( )。
A．地方军阀割据的时代
B．诸侯交替掌握政权的时代
C．民族政权并立的时代
D．封建国家统一的时代