课件23张PPT。冀教版科学一年级下册多样的天气情境对话:哇,一直以为只有下雨天呢,难道还有其他的天气?大自然真是太神奇了,好想去看看!12心动不如行动,我要去进行大自然的探险,出发喽!小朋友一起来加入吧!3 说一说
小朋友们,我的探险结束了,一起来看看我的探险日记吧!你们能看出我经历了哪些不同的天气吗?一起来说一说吧!我的探险日记1234我的探险日记5678认识天气现象1234晴多云阴雨认识天气现象5678雾雪雷电霜冻
我最喜欢的天气是下雨天,喜欢雨滴落在身上的感觉,你喜欢的天气是什么呢?在画纸上画一画你最喜欢的天气,并且说一说你和天气的小故事吧!我的天气符号认识天气符号小朋友们,你们会用自己的符号记录天气吗?说说自己的小创意吧!学生创意展天气我知道1234我是小小天气预报员
____,天气 __ , 20℃—27℃,
阳光明媚,适合出行。北京晴
____,天气 ____,19℃—24℃,
空气清新,适合游玩。上海多云
____,天气 _____转____,24℃—30℃,阳光不错,游玩时请注意安全。→海南多云晴
________,天气 ______,(零下)
-5℃—-10℃,道路光滑,请小心出行。黑龙江大雪
______,天气 ____,16℃—22℃,道路湿滑,记得带伞,注意安全。新疆雨作业:
小朋友们,我们学习了多样的天气,就让我们用自己的天气符号记录一下接下来一个星期的天气吧,把天气结果记录在科学活动手册第12页,行动起来吧,看看谁最认真!谢谢聆听