四年级上册语文课件-29呼风唤雨的世纪-人教新课标 (3)(共34张PPT)

是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类;

靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术
你知道这些事物都是在什么时候出现的吗?

改观　程度　农耕　依赖　幻想
　原子核　　联系　哲学家　
归根到底　潜入深海　腾云驾雾　
程控电话　呼风唤雨　因特网　
寄托　洞察　愿望　奥秘　日益　回顾
Gǎi chéng gēng lài huàn
Hé lián zhé
Gūi qián jià
kòng
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。
磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。
维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。
激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。
杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。
电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。
洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。
空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。
潜入 洞察 依赖 农耕 回顾

船舶 幻想 联系 物质 改善

千里眼 顺风耳 腾云驾雾

哲学家 王公贵族 程控电话

呼风唤雨 归根到底 出乎意料

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
作者用了哪些具体事例来说明人类把幻想变成现实，使得20世纪成为一个呼风唤雨的世纪？

请齐声朗读课文3、4自然段。
按课文内容填空：
1、农耕社会依赖 ，20世纪依靠( 改变了人们的生活，让人类登上 ，潜入 ，洞察 ， 探索 。

2、现代科学技术发展迅速，可以用诗句 来形容，创造出一个个 ，一个又一个 。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风眼”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
变化
速度之快
内容之多
范围之广
“春风”指的是科技带来的人类生活的美好春天。
“梨花”指无数的发明创造。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
科技 创造奇迹，改变生活。
“21世纪是______________的世纪。”
请你说一说，未来会是什么样的呢？
归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
——————伯特兰·罗素
古时无车,人步行每小时走5公里,后用马车代步,每小时行6公里,而现在宇航员乘宇航飞船每秒时速可达12千米.

远古时代,人类是无法与远在千里之外的人们联系的;后来,人们通过书信联系,一封书信从北京到广州需要几个月,而现在人们可以利用电话、利用网络，只需几秒，就可联系。
20世纪的科技
是承上启下的过渡句。说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来了翻天覆地的变化，以及那份意想不到的惊喜。
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
程
赖
幻
潜
耕
联
改
核
控
哲
归
驾
作业:
1.生字抄写一行,组词两个
2.抄写28课第七段一次,园地日积月累一次,默写一次
3.读课文三次
4.修改日记
1、动笔画画：划出描写人类在上百万年的历史中的生活状态和20世纪人类科学技术发展成就的语句。
2、用心想想：课文用了什么方法向我们介绍了20世纪人类科学技术成就的？用这样的方法写有什么好处？
3、小组交流：把你的学习收获在小组内与同伴交流分享。
改变 更改 改正 路程 程序
工程 耍赖 赖皮 依赖 耕地
农耕 耕种 驾驶 驾驭 幻觉 幻想 幻灭 潜水 潜入 核心 原子核 控制 遥控 操控
联结 联合 联系 哲理 哲学 回归 归还 归来 前程 劳驾
大驾光临 潜伏 潜藏 潜心研究 核实 核算 结核