六年级上册数学课件1.3分数乘分数（一） 人教新课标 (共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学课件1.3分数乘分数（一） 人教新课标 (共19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 931.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-21 20:12:15 | ||
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文档简介
课件19张PPT。第1单元 分数乘法 课题3 分数乘分数（1）1.整数乘法的意义是什么?
2.说说分数乘整数的意义和计算方法是怎样的?一、复习旧知，引入新课说出下面各算式的意义。下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ， 画斜线的部分各占 的几分之几？12121443××1838 在图中画斜线表示计算结果，再填空。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）535（ ）（ ）2（ ）（ ）4（ ）（ ） 你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？同位交流。 23×1＝2152×4＝815（ ）（ ）1×1＝182（ ）（ ）4（ ）1×3＝38 例3.李伯伯家有一块 公顷的地。种土豆的
面积占这块地的 ，种玉米的面积占这块
地 。问：种土豆的面积有多少公顷？
种玉米的面积有多少公顷？二、自主探究=1215×110=2153×310=1×12×51×32×5=想一想：分数乘分数怎样计算？分数乘分数，分子乘分子做分子，分母乘分母做分母。 分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。计算：分数乘分数：三、知识梳理 1.分数乘分数，分子与分子相乘得分子，分母与分母相乘得分母。
2.能约分的要先约分，再计算结果。约分有两种方法。
3.分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘。 1.算一算，比一比。 21×2143×4321＋2143＋43＝＝＝＝四、巩固练习？？2.看图列算式：3.比一比，看谁算得又对又快。4.看图填空：× =（）（）× =（）（）× =（）（）
2.说说分数乘整数的意义和计算方法是怎样的?一、复习旧知，引入新课说出下面各算式的意义。下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ， 画斜线的部分各占 的几分之几？12121443××1838 在图中画斜线表示计算结果，再填空。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）535（ ）（ ）2（ ）（ ）4（ ）（ ） 你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？同位交流。 23×1＝2152×4＝815（ ）（ ）1×1＝182（ ）（ ）4（ ）1×3＝38 例3.李伯伯家有一块 公顷的地。种土豆的
面积占这块地的 ，种玉米的面积占这块
地 。问：种土豆的面积有多少公顷？
种玉米的面积有多少公顷？二、自主探究=1215×110=2153×310=1×12×51×32×5=想一想：分数乘分数怎样计算？分数乘分数，分子乘分子做分子，分母乘分母做分母。 分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。计算：分数乘分数：三、知识梳理 1.分数乘分数，分子与分子相乘得分子，分母与分母相乘得分母。
2.能约分的要先约分，再计算结果。约分有两种方法。
3.分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘。 1.算一算，比一比。 21×2143×4321＋2143＋43＝＝＝＝四、巩固练习？？2.看图列算式：3.比一比，看谁算得又对又快。4.看图填空：× =（）（）× =（）（）× =（）（）