2017-2018 学年度第一学期五年级语文抽测试题
（90 分钟 110 分）
题号
一
二
三
四
总分
等级
得分
一、积累与应用（34 分） 1.看拼音，写汉字。（12分）
fèng（ ）隙 fěng（ ）刺 和sh ng（ ） chǎng（ ）开 huāng（ ）张 说huǎng（ ）敦hu ng（ ） huǎng（ ）然大悟机 xiè（ ）jiè（ ）心 zhèn（ ）撼 zhèn（ ）奋
填字组成词语 （8分）
持之以（ ）
炉火（ ）青
（ ）览群书
滴水（ ）石
精妙绝（ ）
（ ）天遨游
名（ ）其实
身（ ）其境
（ ）山筑路
（ ）势非凡
守株（ ）兔
张口（ ）舌
（ ）连不断
枝繁叶（ ）
家徒四（ ）
奋笔（ ）书
选择题 (4分)
下列一组成语中，没有错别字的一组是（ ）。
①惊叹不以 电闪雷鸣 金蝉脱壳
②枝繁叶茂 依依不舍 自相矛盾新 课 标 第 一 网
③绘声绘色 怒气冲冲 花草从生
下列说法没有错误的一句是（ ）。
①齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽，总是叫许多人一起吹奏。
②同学们读书时，如果碰到生字，可以不用去查字典，省得麻烦了
③法布尔是法国著名的昆虫学家，《昆虫记》这部世界名著就是他的作品。
下列说法不正确的一组是（ ）。
①《滥竽充数》的故事告诉我们一个人要有真才实学，没有真本事，靠装样子唬人，最终会真相大白。
②《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛，诗人在这首诗中抒发了对乡村田园风光的喜爱之情。
③《陶校长的演讲》这篇课文是一篇演讲稿，陶校长谆谆告诫同学们每天从健康、学问、工作这３个方面 问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。
巧妙地嵌入九个“一”，描写诗人独钓景象的诗歌是（ ）
Ａ.《采莲曲》 B.《题秋江独钓图》 C.《江雪》 D.《小儿垂钓》4.按要求写句子。（3 分）
你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗？ (改成陈述句)
历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。（在原句上修改病句）
迎春晚会上，同学们有的表演了独唱，有的表演了舞蹈……这真是“周瑜
打黄盖——一个愿打，一个愿挨”啊。（在 原句上修改病句） 5.根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。（3 分）
） 好朋友林林从北京旅游回来， 送给我一枚香山红叶做成的书签， 这可真是 “ ”。
看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自
禁地发出了一声赞叹：“真是 ，身怀好技艺才敢走遍天下啊！” 今天的经历使我更深切地懂得了 的道理。
6.句子练习。（4 分）
例：小溪里的水清得很，清得可以看见溪底的沙石。
这座山可真高， 。
海南岛难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？(改成陈述句)
小溪快速地流淌着。(改成比喻句)
善思能 “从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物有无私；读大地，
。
二、根据课文内容填空 （13分）
翅膀上出现了 、 的斑纹。蝉触角也出现了一道道光环。《金蝉脱壳》（3分）
迎客松 ， ，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 充满生机。《黄山奇松》（3分）
《所见》一诗的作者是 代的 。诗中描写的季节是 季，依据是“ ”
（填诗句），牧童的心情是 的，依据是“ ” （填诗句）。我还在课外诵读中积累了一些描写儿童活动的古诗名句，比如：“ ， ”等诗句。（2+4=6分，诗一句是1分。）
这些彩塑个性鲜明， 。有 的菩萨。有
的天王，还有 的力士。《莫高窟》（2分）
三、阅读短文，完成练习（33分）
短文 1：（12 分） （一）滴水穿石的启示（片段）
现代著名书画家齐白石，在他数（ shǔ shù ）十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jiāo jiào ）一日闲过。”就是到了晚年，也仍( rēng réng )然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿” 一块块“顽石”，最终取得成功的吗?
用“√”标出括号中正确的读音。（3 分）
从文中找出三组意思相反的词： （3 分）
文中“挥毫作画”的“毫”意思 ，“坚持不懈”的“懈”意思是 。（2 分）
文中“不教一日闲过”这句话的意思是 。在你的积累中，也表达这一意思的名句有 （2 分）
文中“顽石”指的是 ，“滴穿”这个词上加上引号，表示 。（2 分）
短文2：（11分） （二）想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
“为了思考。” “为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。
根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3 分） (1)形容名气很大。（ ）
跟大家不一样。（ ）
一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。（ ）
请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（2 分）
用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（2 分）
4. 认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2 分）
5.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？（2 分）
短文 3（8 分） （三）
法国著名作家雨果才华横溢，二十岁开始发表作品，刚刚二十九岁就创作了纪念碑式的长篇小说《巴黎圣母院》，轰动了法国文坛。以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正在他激情奔放的时候，心脏（zh ng z ng）病恶性发作了，这时他正好四十岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将要陨落了。”随后发出沉重的叹息。
作家并不悲观，他在医生的监督下，开始进行体育锻（练 炼）。每天清晨出外散步、做操、打拳，以后跑步、游泳、爬山……正像法国启蒙思想家伏尔泰说的：“生命在于运动。”雨果的健康好转，体质增强了。他又获得充沛的精力，重新拿起笔。这期间他虽然因反对路易?波拿巴的反革命政变而被迫流亡国外， 但仍不忘雨果仍然创作不懈，写出大量的作品，八十岁那年，还写了一部戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于一八八五年，活了八十四岁。
看见雨果四十岁时得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不已，说：“这真是个奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！
给段文加个合适的题目。（1 分）
联系段文内容，在括号里天上合适的关联词。（2 分）
雨果（ ）心脏病恶性发作，（ ）并不悲观。
雨果（ ）每天坚持体育锻炼，（ ）体质逐渐增强。 3.划去括号里不正确的读音或字。（1 分）
作者具体抓住 和 两方面写了雨果心脏病发作的外表特点。（2 分）
这篇短文的中心是 。（2 分） 四、习作（30 分）
题目：我得到了
要求：1.在横线上填一个适当的词，如：表扬，锻炼，理解，关心，教训等等，把题目补充完整。2.注意围绕中心把事情写清楚，做到语句通顺，前后连贯。3.书写工整，正确使用标点符号，不少于 400 字。
五年级抽测答案
短文1
1.数（ shǔ shù√ ）教（jiāo jiào√ ）仍( rēng réng√ )
2.始---终 古---今 中---外
3. 毫（毛笔） 懈（松懈）
4.不要让一天空闲地度过,也就是不要慌度时光的意思，一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 或少壮不努力,老大徒伤悲等；答案不唯一
5.顽石”指困难和挫折 “滴穿”加上引号表示有特殊含义 指克服
短文2
1. (1) 大名鼎鼎 (2) 与众不同 (3) 千篇一律
2.作用是解释说明。
3.比同龄人成熟，比同龄人懂事。
4. 短文想告诉我们：从小要树立远大的理想。
5.略
短文3
1. 奇迹2.虽然 但是 因为 所以 3.Zhàng 练4.脸色发青 和 喘息沉重5.说明体育锻炼的重要
