四年级下册语文课件-6 将心比心（人教新课标）(共29张PPT)

课件29张PPT。 《给妈妈洗脚》这则公益广告大家看过吗，你们还记得里面讲了什么故事吗？里面的孩子受到妈妈的感染，体谅妈妈的辛苦，学会了孝顺妈妈。这就是将心比心。 姜桂华，河北平泉人，沈阳师范学院副教授，文学硕士。毕业于曲阜师范大学艺术系音乐专业。1993年被评为小学高级教师。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——孟子
这句话的意思是：要孝敬自家的老人，也要同样地对待别人的老人；爱自家的小孩，也要同样的爱护别人的孩子。1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。（重点）
3.培养独立阅读能力。（难点）1.朗读课文，学习文中生字词，小组内互相纠正；
2.读完后，说说文中两个小故事让你有什么体会，小组内互相交流。看到孩子在水中挣扎（ ），他扎（ ）起裤腿，跳入水中，凭借扎（ ）实的游泳本领，很快将小孩救上岸来。zhā（扎实）zhá（挣扎）zā （包扎）扎zāzházhā多音字抱怨—— 注视——
鼓励—— 宽容——鼓励—— 理解—— 沉重—— 紧张——埋怨凝视鼓舞包容打击误解轻松放松近义词反义词 有感情的朗读课文，说说课文写了哪两件将心比心的事情？想想课文可以分成几个自然段？阿姨为奶奶开门
母亲鼓励护士 第一部分（第1自然段）写奶奶去商店的时候，一位阿姨为奶奶推开大门。
第二部分（第2自然段）写一位护士在母亲的鼓励下扎针成功。
第三部分（第3自然段）揭示了主题——人与人之间需要将心比心。课文可以分为三部分:第一件事中有哪些地方使你感动？ 有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。 推开沉重的大门需要很大力气，这对上了岁数的奶奶来说就一定很困难，阿姨想到这一点，所以她“一直等到”奶奶“跟上来才松开手”。此处动作描写体现了阿姨尊敬、关爱长辈的美德。 当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”阿姨的话说明了什么？1.这位阿姨道出了为奶奶开门的原因，她希望自己的妈妈遇到困难时，也有人会主动帮助她。2.阿姨的话揭示了想获得别人的帮助，首先要关心、帮助别人的道理。 人人都希望得到别人的关心和帮助，然而想获得别人的关心和帮助，首先自己要去关心、帮助别人，这就是将心比心。阿姨的行为与言语很平凡，但渗透着修养——关爱老人。关爱老人是一种美好的道德修养，古人云：“老吾老，以及人之老。”说的就是关爱老人的可贵与必要。 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。第二件事中又有哪些地方使你感动？ 从“平静的眼神”这一神态描写，可以看出母亲对年轻的护士因紧张而造成的失误没有丝毫的埋怨，表现了母亲的善良与慈爱。 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。” 说明母亲能够将心比心，同时也体现出了母亲对女儿的关爱。 母亲的行为让人感动，鼓励关爱小辈，一片苦心。母亲的语言让人感动，由彼及己，一片慈母心。爱自己的孩子是本性，不足为奇；爱别人的孩子却是高尚。这正是体现古人所说的：“幼吾幼，以及人之幼 ”。 是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 用“如果……就……”这一表示假设关系的句子，总结了全文。最后一段与前两段有什么关系呢？总结全文，点明中心 对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。1.什么叫“将心比心”课文以此揭示了什么道理？2.联系生活实际，说说怎样做到将心比心?1.什么叫“将心比心”课文以此揭示了什么道理？ “将心比心”就是设身处地为别人着想。课文揭示了这样的道理：如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。2.联系生活实际，说说怎样做到将心比心? 尊敬老人，关爱孩子，是我们中华民族的传统美德。在生活中，我们应该设身处地地替别人着想，伸出自己的双手去帮助那些需要帮助的人。比如，乘车时我们主动为老人让座，老人摔倒了我们主动去搀扶，小孩迷路了我们主动帮助联系他(她)的家长等，把尊老爱幼的思想落实在具体的行动中。将心比心行动：一直　才松开手　语言：“有人为她开门”关心和帮助
宽容和鼓励第一件事第二件事神态：平静的眼神
语言：“也能得到……”总结全文——尊重　关爱本文通过记叙发生在日常生活中的两个小故事，告诉我们人与人之间要 ，这样我们的社会才能成为一个和谐的社会。将心比心、互相关爱我知道有关“将心比心”的名言。己所不欲，勿施于人。
责人之心责己，恕己之心恕人。
一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。1.联系生活实际，说说怎样做到将心比心。
2.预习下一篇课文新字词。