五年级下册语文课件-回顾·拓展四（人教新课标）(共23张PPT)

回 顾 · 拓 展 四
交 流 探 索
本组课文有散文，有小说，内容生动，人物形象鲜明，感情真挚而强烈。哪篇课文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受，说说自己的观点与见解。

《再见了，亲人》通过描写志愿军战士同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

《桥》歌颂了以党支部书记为代表的优秀共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的高尚品格。

《梦想的力量》讲述了6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现梦想而不懈努力，最终梦想成真的经过，体现了瑞恩善良、坚定、执著的优秀品质和一颗金子般美好的童心。

交 流 示 例
小林：本组四篇课文，有散文，有小说，内容生动，人物形象鲜明，感情真挚而强烈。《再见了，亲人》中，志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情令人难忘；《金色的鱼钩》中，老班长忠于党、舍己为人的高尚情操催人泪下； 《桥》中，老党支部书记在生死关头不徇私情、舍己为人的壮举使人心潮难平；《梦想的力量》中，那个年仅6岁的孩子的美好梦想让人感受到善良与同情心所凝聚和迸发出的巨大力量。

小东：我还发现本组课文在表达上各有特点，我采用列表格的形式，将这四篇课文的表达方法进行了对比。
日 积 月 累
本次“日积月累”安排了 16 个关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
古代神话，炎帝的女儿在东海淹死，化为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海。
后来用“精卫填海”比喻有深仇大恨，立志必报。也比喻不畏艰难，努力奋斗。
例句：面对困难，我们不应该软弱，更不应该逃避，应该发扬精卫填海的精神，勇往直前。
精卫填海：
传说古代有一位老人，名叫愚公，家门前有两座大山挡住了路，他决心把山平掉，把路打通。另一个叫智叟的老人笑他太傻，认为他不可能做到。愚公回答说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座山可不会再增高了，凿去一点就少一点，终有一天会凿平的。”
比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难。
例句：掌握一门外语实在很难，需要有愚公移山的那股劲儿。
愚公移山：
茹，吃。经受艰辛困苦。也说“茹苦含辛”。
例句：父亲过世得早，妈妈含辛茹苦，好不容易才把我抚养成人。
含辛茹苦：
做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
例句：老王是有名的实干家，工作任劳任怨，勤勤恳恳。
任劳任怨：
形容斗争十分艰苦，超出寻常。
例句：经过了多年艰苦卓绝的斗争，我们终于迎来了民族解放的曙光。
艰苦卓绝：
无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说“百折不回”。
例句：攀登科学高峰，需要坚定不移的决心和百折不挠的勇气。
百折不挠：
形容路途很遥远。
例句：为了观赏世界各地珍稀的植物品种，他千里迢迢从自己的家乡赶到上海世博会。
千里迢迢：
比喻以真心相见。
例句：我们在一个单位共事，应该肝胆相照，搞好团结。
肝胆相照：
刮风下雨也阻挡不住，照常进行。泛指不管发生什么情况，均按原定计划照常进行。
例句：多年来，她风雨无阻地奔波在乡间小道上，为乡亲们解除病痛。
风雨无阻：
形容有节操，坚定不变，绝不向恶势力屈服。
例句：我们要学习革命烈士在敌人面前坚贞不屈的精神。
坚贞不屈：
形容十分忠诚。
例句：无论环境多么恶劣，斗争多么残酷，他对党和人民的赤胆忠心，从来没有过丝毫的动摇。
赤胆忠心：
用全部的精力。
例句：全心全意为人民服务是我们每个共产党人的宗旨。
全心全意：
指小心谨慎，贡献出全部精力。
例句：中国历史上无数爱国志士的那种为国家、为民族“鞠躬尽瘁，死而后已”的品格永远值得我们学习。
鞠躬尽瘁：
扶助处境危急的人，救济生活困难的人。
例句：在社会主义物质文明高速发展的今天，我们应大力提倡助人为乐、扶危济困的良好社会风气。
扶危济困：
①向敌人冲锋，深入敌人阵地，形容作战英勇；②泛指为正义事业英勇斗争。
例句：在战场上，他冲锋陷阵，身先士卒，极大地鼓舞了士兵的斗志。。
冲锋陷阵：
赴，到（某处）去。汤，热水。蹈，踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。例句：为了人民的利益，共产党人赴汤蹈火，在所不辞。
赴汤蹈火：
成 语 故 事
故事讲述的是宋朝有一个名叫杨时的人，立志研究学问，有一次为了解决一个难题，跟一个同学冒雪到程颐老师家去求教，但遇到老师午睡，他俩便站在门口，在大雪中等待，程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。
“程门立雪”，这个成语故事后来用来比喻求学心切及尊敬师长，恭敬求教。程，指宋代理学家程颐。立雪，在雪中站立。
先读故事，想一想：“程门立雪”
讲的是一件什么事？

课 外 延 伸
魏昭学师
东汉末年，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”而郭林宗汗牛充栋，熟读各家典籍，乃是远近闻名的大儒。

后来，魏昭到京城洛阳任官，毅然决定拜远在南阳的郭林宗为师，并派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自熬药给他吃。当魏昭端着煮好的药进来的时候，郭林宗便呵责他熬的药太烫，而魏昭就再熬一次，送上后郭林宗又说药太苦。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端着重新熬的药而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器，成为中国历史上著名的儒家学者。