二年级下册语文课件-11 我是一只小虫子（人教部编版）(共45张PPT)

课件45张PPT。在美丽的花丛中，翠绿的草丛里，到处都有可爱的小虫，你喜欢这些小生命吗？你有过与这些小生命“交往”的经历吗？今天让我们跟随着作者走进课文看一看。螳螂也称刀螂，无脊椎动物，属肉食性昆虫。在古希腊，人们将螳螂视为先知，因螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女，所以又称祷告虫。除极地外，广布世界各地，尤以热带地区种类最为丰富。世界已知2000种左右。中国已知约51种。螳螂是中国农、林、果树和观赏植物害虫的重要天敌。1.会认16个生字，会写8个生字。
2.理解课文内容，弄清“我”为什么喜欢当一只小虫子。（难点）
3.感受文章轻松幽默的语言风格，感受小虫子对生活的热爱。（难点） 朗 读 课 文， 找 出 文
中 出 现 的 生 字 词，并 翻 阅 字 典 查 找。ｌǎｎɡ ｄú ｋè ｗéｎ，ｚｈǎｏｃｈū ｗéｎｂìｎɡ ｆāｎ ｙｕè ｚì ｄｉǎｎ ｃｈá ｚｈǎｏ。ｚｈōｎɡ ｃｈū ｘｉàｎ ｄｅ ｓｈēｎɡ ｚìｃí，昏昏天黑地泡hūnpāo造句：今天刮狂风，刮得混天黑地。泡子
泡桐造句：街道两旁的泡桐花开了。朗读课文 扫清障碍加一加
氏+日=昏茸醒 róng xǐng毛茸茸造句：妈妈送我的玩具熊毛茸茸的。清醒
醒目造句：墙上的几个大字很醒目。晃免 huàngmiǎn摇晃
晃荡造句：走在浮桥上，摇晃的厉害。免除
免进造句：警示牌上写着“闲人免进”。熟字比较兔免费费用
收费列fèiliè造句：这里游玩儿是要收费的。列车
陈列造句：展览馆里陈列着很多展品。撞贪 zhuàng tān撞头
碰撞造句：公路上两辆车碰撞了。贪心
贪婪造句：做什么事都不能贪心。脾婶 píshěn脾气
脾胃造句：这个人的脾气很怪。婶娘
婶婶造句：他的婶婶对他很好。脾婶pàopāo那深水只是小狗撒的一泡尿。气泡泡茶屁股尿净屎幸使劲 pì gǔniào jìngshǐ xìng shǐjìn左右 结构使股劲净幸上下 结构屁半包围 结构屎尿换一换加一加尸+水=尿氏+日=昏歹+刂=列月+卑=脾睁-目+冫=净投-扌+月=股劲净jìngjìn第五笔是提不要写成横长横右侧出头jìng部首：冫（两点水）结构：左右结构组词：干净 净化造句：我们把教室打扫得很干净。xìng部首：土（土字头）结构：上下结构组词：幸福 荣幸造句：我们的生活越来越幸福。醒费脾婶贪 一不留神：一不小心，一不注意的意思。我一不留神把碗打碎了。昏头昏脑：形容头脑发昏，晕头转向。他被复杂的问题弄得昏头昏脑。触须：昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一，生在头上，一般呈丝状。蟋蟀脑门上有两根像细丝般的触须。 本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 原因，而我认为 的原因。小虫子一只小虫子不好朗读课文，给自然段标上序号。
想想课文主要讲了一件什么事？当一只小虫子还不错读完课文，说一说“我”跟小伙伴们的想法有什么不同？找出课文中的句子。 我的小伙伴都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”不过，我觉得当一只小虫子还真不错。第一部分（1、2）：当小虫子的三件烦心事。
第二部分（3、4）：当小虫子的三种乐趣。
第三部分（5、6）：“我”的三个小伙伴的特点。
第四部分（7）：“我”喜欢当一只小虫子。读故事的第一部分，讨论：小虫子的生活有哪些烦恼？ 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”设问开头用自问自答的方式告诉读者：“我”是一只小虫子，点明课题。 我们蹦蹦跳跳的时 候，一定要看准地方， 不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。为什么小虫子都不喜欢小鸟？ 因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。小虫子的烦恼会被小狗撒的一泡尿淹得昏头昏脑会被小鸟捕捉屁股被苍耳刺痛 默读课文第二至四部分，感受当小虫子的乐趣。不过，我觉得当一只小虫子还真不错。过渡段这是个过渡段。给出了另外的答案：当一只小虫子还真不错。引出了下文。 文中说“我觉得当一只小虫子真不错”的原因是什么？①在草叶上伸懒腰
②用露珠洗脸
③跳到小狗身上做免费旅行
④夜晚快乐的使劲叫 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀! 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！“我”还有哪些有意思的小伙伴呢？ 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。屎壳郎屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。螳螂天牛 天牛有很长的触角，常常超过身体的长度，是植食性昆虫，会危害木本植物，是害虫。 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。“我”喜欢做一只小虫吗？为什么？ 　 喜欢。因为虽然做一只小虫会遇到很多危险，但是小虫的生活大多数的时候是无拘无束的。只要在平时多留神就可以。“我”喜欢做一只小虫吗？为什么？本文运用 的手法和轻松幽默的语言风格，先写伙伴们不喜欢当小虫子，再写“我”喜欢当一只小虫子及喜欢当小虫子的原因。告诉我们只要做 ，就能发现拟人化生活的有心人生活中的快乐！1.说说当一只虫子的好处和坏处。
2.你想当什么动物，也照样子说说你一天的生活吧。 小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。 有意思。我最感兴趣的部分是描写“我”的小伙伴的部分。课文中描写了三个小伙伴：搬运食物时从不看路的屎壳郎、贪吃的螳螂、脾气不好的天牛，看着对这些伙伴的描写，感觉就是在描写自己现实生活中的小伙伴，感觉就是在描写自己。读一读，注意加点的字，说说你的发现。屁股 脾气 腹部 胳膊
肩 手臂 胃 肾. . . . .. . . . 本题中所给出的字词可以分为两组，上面一组加点的字都是月字旁，写的时候“月”要写细长些；下面一组加点的字都是月字底，写的时候“月”字的撇变成竖。题中加点的字都表示人体的某一器官，所以带“月”的字大多与人的身体器官有关。