（人教版）四年级语文下册第三单元练习卷（附答案）

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2018- 2019学年度下学期
人教版小学四年级语文练习题(三)
注意:本次练习卷面书写有3分!
第-部分:基础知识积累与运用(37分)
一、看拼音，写词语。(4分)
zhēn chá mǐn ruì jiē kāi cāng ying
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。(4分)
1.虽然把耳朵塞(sāi sè) 上了，但我们模(mó mú) 模糊糊听到了一些响声。
2.这样做是不折(zhē zhé) 不扣的穷折(zhē zhé) 腾。
三、把下列词语补充完整，并根据要求写词语。(8分)
见( )不救 轻而( )举 随心所( ) 鱼( )而出
( )想天开 ( )无其事 ( )不可及 ( )彻云霄
写两个含有反义词的四字词语：____________、________________
四、选择合适的词语填空。(4分)
温暖 温和 温柔 温顺
嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟。
2.小海龟喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。
3.看到妈妈那（ ）的眼光，我紧张的心平静了下来。
4.小狗贝贝（ ）地躺在奶奶的脚下。
五、按要求改写句子。(5分)
1、巢中的幼龟争先恐后地结伴而出。(缩句)
____________________________________________________________________________
2、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________________
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”.错的打“x”。(4分)
1、科学家通过对蝙蝠飞行的研究，给飞机装上了雷达。( )
2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的耳朵。( )
3、黄河变化后，给人们的教训是要保护森林。( )
4、在《自然之道》文中， 向导抱起小海龟的做法是对的。 ( )
七、把下列谚语补充完整，并写一句你课外积累的天气谚语。(4分)
1、_____________________，种瓜点豆。
2、朝霞不出门，_____________________。
3、蚂蚁搬家蛇过道，_____________________。
4、写一句天气谚语：__________________________________________
八、“世界环境日”到了，请你为此写条环保标语。 (4分)
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第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读短文，完成练习。(15分)
在大多数人的心目中，狼似乎总和贪婪、凶恶( è wù)、残暴联系在一起。但是美国一些动物学家的最新研究又证实：狼并非一无是处。
在一定的条件下(如某个时期、某个地区等)，( )有可能不是害兽，甚至( )有可能有益于人类呢!
例如，在20世纪70年代末期，在澳大利亚草原上，( )无天敌，( ) 繁(值 殖)力特别强的野兔泛滥成灾，把牧草啃了个精光。饥肠辘辘的牛、羊等家畜只得望兔兴叹，后来在动物学家的建议下，澳大利亚从异国请来了一大批恶狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机。
前不久南美一片森林出现了罕见的鹿灾。由于该地自然条件特别优越，鹿儿的繁殖速度惊人地快，最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃食树木了。没过几年，森林一片萧条。原来，被啃掉树皮、扫光嫩叶的树木，经不住成群结(jiē jié) 队的鹿的“蚕食”而紛紛枯萎。后来动物学家在引进了鹿儿的杀手——恶狼后，森林又奇迹般地恢复了生态平衡。美国阿拉斯加州荒原上的因纽特人则利用经过特别(训 驯)养的狼来代替猎犬拉雪橇。其实，狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬，力量较大，速度较快，于是，狼橇已开始在当地风行。
L、给短文拟个恰当的题目：______________________
2、选择括号中正确的读音和生字打“√”。(2分)
3、在文中的括号里填上合适的关联词。(2分)
4、狼在人类心目中是什么样子的? (3分)
____________________________________________________________________________
5、短文中，人们让狼做了哪些有益于人类的事? (3分)
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6、读了这篇课文，你有哪些启发? (3分)
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二、阅读短文《灭蚊“英雄"谱》，完成练习。(15分)
①夏秋两季是蚊子活动最猖獗的时候，但在自然界里，“英雄。”蚊子也有不少天敌。它们分布在空中、地上和水里，称得上是灭蚊的“英雄。”
②蜻蜓的飞行速度比火车还快，每秒钟可达30米左右。与众不同的灯泡式的眼睛，由1万多只“小眼睛”组成，所以能眼观六路，因而它成了灭蚊“健将”。据实验，一只蜻蜓在一小时内可以吃掉100多只蚊子。
③蝙蝠多在傍晚以后蚊子多的时候出来捕食。它能发出超声波，可以测知蚊子的位置和距离，然后以灵敏的动作把蚊子一口吞掉。一只蝙蝠在夜间可以吃掉500到3000只蚊子。
④青蛙吃蚊子的本领也很高，它主要靠有力的武器——舌头。 青蛙的舌头很特殊，舌根长在嘴的前边，舌尖倒伸向嘴的后边，蜷缩在嗓子里。只要蚊蝇等害虫从它身旁经过，它会突然伸出它那灵活的舌头，把害虫卷入嘴内饱餐一顿。
⑤在灭蚊队伍里，燕子、蜘蛛、壁虎、鲤鱼、草鱼等，也都是消灭蚊子的好手。
1、在括号里填上合适的词语。(3分)
（ ）的武器 （ ）的舌头 （ ）的动作
2、改写句子。(4分)
一只蜻蜓在一小时内可以吃掉100多只蚊子。
“把”字句：__________________________________________________
“被”字句：__________________________________________________
3、用“——”画出文中一个打比方的句子， 用“﹏﹏”画出第④自然段的中心句。(2分)
4、从哪儿看出蜻蜓是消灭蚊子的好手?运用了什么说明方法?(3分)
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5、你还看见过哪些昆虫捕食过蚊子，把你看到的写下来。(3分)
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第三部分：习作(30分)
题目：_____________的启示
要求：生活中很多事物、事情中都蕴含着深刻的道理，给人以深刻的启示，请把你感悟到的写下来和大家分享。















































































2018—2019学年度下学期
人教版小学四年级语文练习题（三）
　　　　　　　　　　 参考答案
第一部分：
一、侦察、敏锐、揭开、苍蝇
二、1.sāi、mó 2.zhé、zhē
三、死、易、欲、贯、异、若、愚、响 声东击西、左邻右舍
四、1.温和 2.温暖 3.温柔 4.温顺
五、1.幼龟结伴而出。 2.人类的老师是自然。 六、√×√×
七、1. 清明前后 2. 晚霞行千里 3.明日必有大雨到 4.燕子低飞天将雨 九、爱护地球，保护环境。
第二部分：
一、1.《狼》 2. è、殖、jié 、驯 3.不仅……还 、因为……所以
4.贪婪.凶恶.残暴 5.①让被野兔啃光的草原恢复生机。
②让被鹿破坏的森林恢复生态平衡。 ③代替猎犬拉雪橇。
6.事物都是有两面的，我们要把不利的因素转化为有利的方面。
二、1.有力、灵活、灵敏
2.一只蜻蜓在一小时内可以把100多只蚊子吃掉。
100多只蚊子可以被一只蜻蜓在一小时内吃掉。
3.它还有一对与众不同的灯泡式的眼睛。
青蛙吃蚊子的本领也很高，它主要靠有力的武器——舌头。
4.飞行速度快，能眼观六路。运用了打比方和列数字的说明方法。
5.蝙蝠也会捕食蚊子，它通过嘴巴发出超声波，遇到蚊子，反射到耳朵，
然后朝蚊子的方向飞去。






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