6.3解决问题（经过的时间计算） 课件（19张PPT）

(共18张PPT)
导入
数学游戏
活动任务:讨论“到奶奶家要坐多长时间的火车？”
活动流程：
1、自主学习：仔细观察教材第84页例3，认真阅读后思考：怎样解答“到奶奶家要坐多长时间的火车？”独立算一算。
2、小组讨论：组内先依次交流，再讨论形成统一意见并在记录本上记录。
3、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。
导学
可以直接在钟面上数一数。
到奶奶家要坐9小时的火车。
可以算一算。
先求出上午坐火车的时间，再加上下午坐火车的时间。
12－9＝3（小时）
3＋6＝9（小时）
下午6时是18:00，
18－9＝9（小时）。
活动任务：探究“解决问题的 方法和步骤是什么？”
活动流程：
1、自主学习：独立思考，想想：解决问题的方法和步骤。
2、小组讨论：组内先补充交流自己的想法，再讨论后统一小组意见。
3、展示分享：小组代表在全班交流分享。
到奶奶家要坐多长时间的火车？
阅读与理解
小红和爸爸妈妈一起乘火车去奶奶家，火车9:00就开了，下午6点到站了。
方法2：手指计数
方法3：分段计算
方法4：计算 下午6时是18：00
18－9＝9（时）
9小时
3小时
6小时
上午9时
中午12时
下午6时
方法1：拨钟面
分析与解答
9小时
12－9＝3（小时）
3＋6＝9（小时）
下午6时是18:00
18－9＝9（小时）
答：到奶奶家要坐9小时的火车。
回顾与反思
规则：1、看大屏幕说时间；2、开火车接着往下说时间。
可别让火车出轨哦！
活动流程：
1、自主学习：独立解答。
2、小组讨论：组内交流、讨论、订正。
3、展示分享：小组代表在班上交流、展示本组练习情况。
活动任务：练习“如何运用这节课学习的新知识解答下面的问题？”
导练
（1）春风饭店晚上营业时间是
从下午 到晚上 。
5:00
8:30
（2）一天共营业多长时间？
14－11＝3(小时)。
20时30分－17时＝2小时30分。
3小时＋2小时30分＝5小时30分。
填一填。
（1）两个剧场上午共放映（ ）
场，下午共放映（ ）场。
（2）下午最晚结束放映的节目
是（ ）。
（3）小龙下午3时买当天的票，
他可以看哪几个节目？
6
9
《小强的故事》
《迷离的星际》《太空垃圾》
《小强的故事》《穿越寒武纪》
小龙最多可以看三场。
课堂小结
自由分享
自由举手分享！
导结
最浪费不起的是时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
同学们看表演。
表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。
带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？为什么？
同学们看表演。
表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。
带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？为什么？
合适。
因为9时＋1小时45分＝10时45分，即表演预计在10时45分结束，也就是在11时之前就结束了，所以带队老师决定在11时带同学们乘车离开剧场是合适的。