课件13张PPT。19、 剃头大师人教版 ·三年级上册教学目标1. 会认10个生字，会写12个生字。（重点）
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）
3. 理解课文内容，体会“我”与小沙的童年趣事。（难点）第一课时课时目标1.会认10个生字，会写12个生字。（重点）
2.朗读课文。（重点）谈话导入大家知道“剃头”的意思吗？
我们学习一件发生在作者与表弟小沙身上的关于剃头的童年故事。初读课文自读生字：
如：“慌、帮、忠、永、碰”是后鼻音，
“盏”是前鼻音。通读课文读课文，在难读的句子前面坐上标记，多读几遍。
从跟读、自读等多种形式练习朗读，直到把课文难读的句子读通为止。
分小组朗读课文，这篇课文主要写的是谁？写了一件什么事？表自主识字理骂鬼夺胆 biǎo dǎn guǐ lǐ duó mà仇自主识字信件付虽差 chóu chā fù xìn suī jiàn课堂总结 小沙为什么如此害怕剃头呢？大家找出原因。接下来，我们接着往下读，看看“剃头大师”指的是谁？板书设计剃头大师
表 胆 鬼 理 夺 骂 仇
差 付 信 虽 件课时作业一、读拼音，写词语。
Dào lǐ táo pǎo mà rén suī rán
（道 理 ） （逃 跑） （骂 人） （虽 然）
二、根据课文内容填空。
1、“害人精”指的是谁？表弟为什么这样称呼别人？
“害人精”指的是给小沙剃头的人。因为小沙怕剃头。
2、课文讲的是一个什么故事？
我给表弟小沙剃头的童年趣事。 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！课件15张PPT。19、海滨小城人教版 ·三年级上册 第二课时课时目标1. 理解课文，知道故事的内容。（重点）
2. 感受“我”给小沙剃头的童年趣事。（难点）表复习导入理骂鬼夺胆 biǎo dǎn guǐ lǐ duó mà仇复习导入信件付虽差 chóu chā fù xìn suī jiàn细读课文读课文，想想：
“剃头大师”指的是什么？细读课文细读第1-3自然段：
思考：这几个自然段主要告诉了我们什么？
“害人精”指的是谁？小沙为什么这样叫别人？细读课文学习第4-6自然段：
说说这一自然段共有几句话。
自由读课文，找出本自然段讲了一个什么故事。细读课文指名读第5、6自然段：
说说小沙为什么讨厌老师傅。细读课文学习第7-17自然段：
思考：这一自然段告诉了我们一件什么事？
我给小沙剃头，结果怎么样？细读课文学习最后一个自然段：
思考：小沙最后怎样了？
我给小沙剃完头后，他会怎么感谢我呢？课堂总结小结：
课文通过一件肥皂泡的事写出了童年乐趣，感受语言的趣味性。 板书设计剃头大师
起因 小沙害怕老师傅给他剃头
经过 我给小沙剃头
结果 小沙被迫去理发店剃了个电灯泡一样的光头课时作业一、我会填空。
（ 磨得锃亮 ）的剃刀 （ 听不清 ）的抗议
（ 老掉牙 ）的推剪 （ 仇人一样 ）的目光
二、照样子，写一写。
1、例：规规矩矩 平平安安 快快乐乐
2、例：一会儿痛一会儿痒 一会儿哭一会儿笑
3、例：虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。
虽然外面下着暴雨,可是还得去上学。今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
