第13课 法西斯侵略扩张 课件(45张ppt)

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名称 第13课 法西斯侵略扩张 课件(45张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 历史
更新时间 2019-03-21 06:25:34

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课件46张PPT。导入:1929年的世界经济大危机给世界带来什么危害呢?回忆:美国是如何应对危机的?
结果如何?经济大危机
1929—1933美 国德、意、日资本
主义
固有
矛盾摆脱危机
寻找出路资本主义发展的“黄金时代”罗斯福新政?面对经济危机引发的严重的政治危机。 经济基础脆弱、又富有军国主义传统的德国和日本,其垄断资产阶级选择了极端的法西斯道路. 而早在一战后就确立法西斯政权的意大利也加紧对外侵略扩张,以转嫁危机。凡尔赛丨华盛顿
体系出示教学目标: 1、了解日本、德国和意大利毁约扩军、挑起战争的基本过程;
2、了解法西斯势力犯下的南京大屠杀和反犹罪行;
3、了解绥靖政策的背景和《慕尼黑协定》的内容;
4、认识法西斯的罪行,自主学习:阅读教材70---75页,思考些列问题:1、列举近代以来日本对我国的侵略行径。
2、20世纪日本不断侵略我国的原因及犯下的滔天罪行。说明了日本法西斯的什么丑恶嘴脸?
3、德国法西斯是如何建立法西斯专政的?德国法西斯是毁约扩军摆脱凡尔赛体系的?列举德国法西斯的罪行。
4、简述法西斯侵略集团的形成。
5、慕尼黑会议召开的时间、地点、参加国、内容和影响。
6、绥靖政策的表现、实质和影响。一、意大利法西斯的建立 法西斯党党魁
墨索里尼1.经济衰退:
“一战”中支出军费120亿美元,其他损失30亿美元,欠美、英债务44亿美元。巴黎和会分赃最少,称之为“乞丐帝国主义”。
2.政治混乱:
从1918年至1922年,政府更迭5次,最短的仅存在有7个半月。
3.工农运动高涨。卫士手中
的束棒 法西斯原意“束棒”,为古罗马执政官出巡时的权利标志。象征暴力和强权高于一切。
现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。 “法西斯”是什么意思?墨索里尼率领党徒向罗马进军途中黑衫军法西斯分子1922年10月30日墨索里尼被任命为首相,法西斯独裁政权正式在意大利建立。意大利法西斯专政建立材料一:工业生产下降40.6%,农业生产下降30%,对外贸易缩减69.1%,失业工人占1/3,达600万人.
材料二:在经济大危机的打击下,毫无应对之力的魏玛政府引发德国民众的普遍不满,阶级矛盾激化,政局动荡。 “一种要求变革的炽热愿望”遍及整个德国。德国这样状况为哪位历史人物的崛起提供了契机?两则材料说明了什么?背景1:
经济大危机引发了德国的政治危机二、德国法西斯专政:1、背景:阿道夫·希特勒(Adolf Hitler)背景2:以希特勒为首的法西斯组织纳粹党,趁势发展壮大纳粹Nazi 纳粹是德语Nationalsozialist(民族社会主义者)一词的缩写词Nazi的汉语音译。
纳粹党指德国法西斯政党。即民族社会主义德意志工人党。 主要理论:
种族主义;民族复仇主义;反马克思主义;主张对外侵略扩张、对内独裁。 他极富戏剧性的表情变化加强了其演讲的气势。在任何公开场合的演说中,希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演,引起听众们歇斯底里的狂热激情,吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。演讲中的希特勒背景3:纳粹党展开针对性的蛊惑宣传,利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动复仇情绪,从而赢得广泛的支持。“要用德国的剑为德国的犁取得土地!”“要把自由主义观念,强弩之末的民族主义,以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡!”“世界是属于法西斯的,民族的扩张是一种生命活力的表现。”“雅利安人是人类文明的创造者,维护者;犹太人是劣等民族,是文明的破坏者,是德国的败类。”纳粹反动言论 1933年希特勒上台,逐渐集总统、总理大权于一身,称为国家元首。标志德国法西斯专政建立。2、德国法西斯的内外政策①对内:1933.2国会纵火案德国法西斯的内外政策①对内:焚毁进步书籍 制造《国会纵火案》,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士,解散工会
建立独裁专政希特勒采取以上做法的目的是什么?加强思想控制仇视并迫害犹太人掀起反犹狂潮犹太人只能乘坐特定的有轨电车强行剃掉犹太人的胡须德国法西斯专政独裁表现“最终解决犹太人”方案1.剥夺德国公民身份;
2.不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业;
3.不得参军;严禁与雅利安人通婚;
4.商店拒绝向犹太人出售商品,法西斯分子对犹太人袭击。《我的奋斗》 ——希特勒“我们不要互相憎恨,而要将仇恨转向人类共同的敌人:犹太人,他们是我们一切痛苦的根源。民族社会主义必须行动起来,这样,至少在我国,人们会认识到犹太人是我们的死敌,因而反对犹太人的斗争会为其他民族指明拯救非犹太白种人的道路。”纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志受到迫害的犹太人“水晶之夜”(或翻译成碎玻璃之夜,是指1938年11月9日至10日凌晨,纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹太人的事件。这被认为是对犹太人有组织的屠杀的开始。许多犹太商店的窗户在当晚被打破,破碎的玻璃在月光的照射下有如水晶般的发光,这就是该事件名称的由来。 )德国法西斯最大的集中营——奥斯维辛集中营 其中有100多万犹太人在这里遇害1940~1944年,大约有400万人在这里惨遭纳粹分子杀害?? ?奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害,它又被称为“死亡工厂” 、“人间地狱”。 ????德国法西斯在集中营内设立了用活人进行“医学试验”的专门“病房”和实验室,还建有4个大规模杀人的毒气“浴室”及储尸窖和焚尸炉。1944年,这里每天要焚烧约6000具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙,剥下纹身人的皮肤做灯罩,并剪下女人的长发编织成地毯。法西斯很残暴!“种族灭绝政策”被纳粹分子杀害的犹太人的尸体 据苏联官方统计,二战期间,纳粹分子总共杀害了约600万犹太人,受害人数占当时世界犹太人口的三分之一以上.死难者的尸体
他们大多数是饿死或被枪杀的 一个怀里抱着婴儿,旁边跟着另外3个孩子的犹太妇女在不明真相的情况下领着穿戴严实的孩子们步履艰难地走向不归路——“白桦林”毒气室巨大的焚尸炉 1945年1月27日,苏联红军解放了奥斯威辛集中营,但只找到7650名幸存者和没有来得及运走的7.7吨头发进入焚尸炉前死难者留下的鞋子一个身首异处的洋娃娃,静静的躺在展柜内,破碎的头颅、伤痕累累的腿脚、微微扬起的无助的小手,仿佛那备受饥饿和殴打折磨已长眠地下的小主人。犹太人在欧洲被德国法西斯屠
600多万!!!
600多万!!!
600多万!!!
德国法西斯的内外政策①对内:建立独裁专政掀起反犹狂潮②对外:加强思想控制希特勒的扩军备战1、急剧增加军费开支
2、疯狂扩军备战:
1935年撕毁《凡尔赛和约》,实行普遍义务兵役制,开入莱茵非军事区。
3、发展空军和海军:
1933年只有250架飞机,1939年猛增到4093架;海军1939年超过了法国和日本。①对内:建立独裁专政②对外:扩军备战侵略扩张法西斯专政的特点三、亚洲战争策源地的形成  1929年的世界性经济危机,日本也受到沉重打击,工农业生产大幅度下降,出口下降一半以上。到1931年,失业人数达300万,大批农民破产,阶级矛盾十分尖锐,仅1931年工人罢工达2415次。日本统治集团迫切要求强化国家政权,转移国内人民的视线并从对外战争中寻找新的出路。严重的经济大危机
导致政治危机军国主义化的日本少年上述材料说明了什么? 近代天皇不亲政,陆海军名义上直辖于天皇,实际上无所约束,自成中心,军部成为实际 “权力核心”。在军部推动下,日本政府逐渐走上法西斯道路。 日本明治维新后,中下级武士充斥着明治政府,日本还建立了不受政府控制的军部。 军部内的法西斯分子分为两个派系,内斗不断。兵变中,少壮派军官袭击并刺杀了多名内阁官员和元老派军官。兵变虽然失败,但是结束了军部内斗的局面。原内阁集体辞职。 1936年参加“二二六”兵变的日本青年军官1936年广田弘毅(法西斯支持者)上台组阁,标志着日本建立了军事法西斯专政。世界大战的亚洲策源地形成 制定《国策基准》是日本法西斯势力试图称霸亚太地区的纲领性文件。
1937年日军发动卢沟桥事变(七七事变),中国全民族抗战开始。1931九一八事变 37七七卢沟桥事变 军国主义法西斯主义20世纪 日本对中国的侵略希特勒
上台一党独裁
扩军备战国内危机引发,
政治混乱,上台军部控制的内阁上台1933年1922年1936年独裁统治
扩张侵略残酷镇压
扩军备战欧洲战争策源地形成亚洲战争策源地形成政治危机经济大危机德意日法西斯政权的建立整体感知墨索里尼四、慕尼黑会议: 英、法、美等国面对法西斯国家的侵略采取了什么政策?为什么?材料一:英法统治集团认为,对德国采取强硬的行动会激怒希特勒,从而引发“普遍的欧洲战争”。材料二:如果发生战争,英国只会遇到“无法预料的灾难”,“得不到任何东西”。1、绥靖政策 采取绥靖政策。为了维持现状,苟安一时。德国吞并苏台德区和捷克斯洛伐克 1938年9月底,英、法、德、意通过《慕尼黑协定》强行把苏台德地区割让给德国。 慕尼黑阴谋 1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”。张伯伦(英)、达拉第(法)、希特勒(德)、墨索里尼(意)想一想:
英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策? 这是我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧! “和平”并未维持多久,不久希特勒占领了整个捷克斯洛伐克。英法这种牺牲弱小国家利益来安抚侵略者的政策,被称为什么政策?它有什么样的影响?绥靖政策 张伯伦回到伦敦请同学们思考《慕尼黑协定》的签订有何消极影响。1.暴露了英、法的软弱,助长了希特勒的侵略气焰。2.希特勒占领捷克后,增强了军事和经济力量,在战略上处于更有利的地位,加速了第二次世界大战的全面爆发。德意日法西斯统治的共同特点有哪些? 1.对内:2.对外:思考实行法西斯独裁恐怖专政;极力推行侵略扩张政策。德意日法西斯统治的内外政策(实质)对内独裁对外扩张影响:严重威胁世界和平柏林—罗马—东京轴心(1937年) 希特勒扬言道:
“三个国家联合起来了,起初是欧洲轴心,现在是世界的大三角!”侵略性的军事政治集团,又称轴心国集团。为什么能形成轴心国集团?都要实现其各自的侵略野心,
称霸世界。矛头都指向当时的社会主义
国家苏联,企图抵制国际
共产主义运动的发展。
共同的目标:共同的敌人:共同的性质:都是法西斯政权。讨论“三国”轴心国集团课堂小结“一次” 经济大危机严重威胁世界和平“二个”战争策源地形成课堂练习:
材料一:惟一的政治手段,就在于重组一个军队,重要的是德国是否拥有800万后备军。
材料二:要用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民获取每天的面包。
————1932年希特勒演说
请回答:
(1)根据材料看出德国为摆脱经济危机的影响,走上了什么道路?给世界带来怎样的影响?
(2)受经济危机的影响,在德国之后,走上同样道路的国家是哪一个? 建立法西斯专政形成欧洲战争策源地日本 1931年,日本将军本庄繁在一份备忘录中说:“为了加强我国的地位和力量,有必要立即利用苏联还未完成五年计划和中国尚未成为统一国家的形势,同时还要利用世界经济的困难处境。以达到更进一步占领满洲和蒙古的目的,实现早先远征西伯利亚的积极目标。”请回答:
(1)“世界经济的困难处境”指什么?

(2)“中国尚未成为统一国家”是何意思?
(3)日本为完成其目的,不久之后,制造了什么事件?经济大危机(1929-1933年资本主义世界经济危机)国共十年内战九一八事变