教科版五年级科学下册第二单元第3课液体的热胀冷缩课件10PPT

(共10张PPT)
液体的热胀冷缩
热
教科版科学五年级下册
第二单元
讨论
冷水变成热水后，试管里的水面会是怎样的？
这两杯水，哪杯更热？
看不出来，因为气球鼓起来差不多。
观察水的体积变化
怎样才能明显的看到水的体积变化？设计一个能明显看到水体积变化的装置。
讨论交流
线索
观察水的体积变化
实验一
实验准备
一杯冷水、一杯热水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、红墨水、水彩笔等。
实验目的：
冷水变热水后，试管里的水面会是怎么样？
观察水的体积变化
实验一
实验结论：
水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
给塑料袋里的冷水加热
思考：能从水的体积变化推测这盆水的冷热吗？
其他液体也热胀冷缩吗
制作热胀冷缩装置，灌入其他液体观察现象，填写表格。
选择的材料（在所选材料后面打“√”） 在热水中的发现 （可用符号↑↓表示） 在冷水中的发现
（可用符号↑↓表示）
可乐
牛奶
食用油
酒
醋
其他液体也热胀冷缩吗
其他液体也有热胀冷缩现象。
实验结果
思考
啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是为什么？
谢谢大家
第二单元 热