(人教版)六年级语文下册第三单元测试卷(附答案)

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名称 (人教版)六年级语文下册第三单元测试卷(附答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-03-22 11:11:18

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文档简介








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2018- 2019学年度下学期
人教版小学六年级语文练习题(三)
本次练习卷面书写有3分!
第一部分,基础知识积累与运用 (27分)
一、读拼音,写词语。(4分)
mó guǐ kǔ xíng bō xuē āi sī
( ) ( ) ( ) ( )
二、读句子,用“√”选出下列句子中带点字的正确读音。(4分)
1、那些穿便(biàn pián)衣的侦探, 像一群恶狼似(shì sì)的一拥而入。
2、穿着皮夹(jiā jiá )克的店主十分蛮横(hèng héng)。
三、下列词语中,没有错别字的一组是( ) 。(4分)
A、审阅 陈设 极其 精兵减政 B、焦急 陷入 憧景 重于泰山
C、拘留 匪徒 残暴 死得其所 D、含糊 隔壁 书藉 轻于鸿毛
四、依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )。(2分 )
我得到了友情,便告别那________;我得到了真诚,便告别那________;我得到了希望之舟,便告别那________;我得到那光亮的一闪,便告别那________;
①黑暗的深渊②貌似善良的虚假③深恶痛绝的狡诈④犹豫之岸的彷徨
A.②③①④ B.④②①③ C.②③④① D.③②④①
五、按要求改写句子。 (3分)
1、把精读和略读结合起来。能取得最佳的读书效果。(用关联词连成句话)
____________________________________________________________________________
2、机器质量的好坏是保证安全生产的一个重要条件。(修改病句)
____________________________________________________________________________
六、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1、《十六年前的回忆》 课文首尾呼应,突出了“永远忘不了那天”。( )
2、《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文。( )
3、“江姐、许云峰、华子良和嘎子”都是革命题材小说《红岩》中的人物。( )
七、根据课文内容完成填空。(3分)
李大钊同志在敌人面前________________________是因为他心怀崇高的理的理想,郝副营长在千钧一发的时刻________________________,是为了心中神圣的理想,张思德同志在危急时刻________________________是为了心中至高无上的人民利益。
八、根据描绘的情境,完成写话。(4分)
公共汽车上,刚挤上车的老张对售票员说:“我买半张票。 ”售暴员问:“怎么买半张票?”老张说:“我还有半个人在外面。 ”
老张的言外之意是:_________________________________________________________
售票员应该这样说:________________________________________________________

第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读短文《爱没有重量》,完成练习。(15分)
一位印度游客步行去山顶观光。
路途非常遥远,山路非常难行,空气非常稀薄(báo bó), 他( )只携带了很少的行李,( ) 由于路途遥远,山路难行,所以一路走来。他还是感到举步维艰,呼吸困难。
他走走停停,不断遥望前方,希望目的地赶快出现在眼前。突然,他看到前方不远处有一个小女孩。女孩的年龄不超过10岁,身上还背(bēi bèi) 着一个消瘦的小孩,正缓慢而艰难地向前移动着,A. 小女孩气喘得厉害,B. 汗水湿透了背上的衣服,可是她的双手还是紧紧地抓着背上的小孩。
印度游客经过小女孩的身边时,很同情地对小女孩说:“小姑娘,你背得那么重,一定很疲惫!”不料,小女孩听了印度游客的话,不但没有感激的意思,反而显出很不高兴的样子对他说道:“我不累,你背的是一个重量(liáng liàng) ,而我背的却不是一个重量,他是我弟弟。”
印度游客C.顿时像哑巴一样说不出话来。
是啊,在磅秤上,不管弟弟还是包袱,都没有差别,都会显示出实际的重量。但就心而言,小女孩说得没有错,她背的是弟弟,不是一个重量,包被才是一个重量。
爱没有重量,爱( ) 负担,( )一种喜悦的关怀与无求的付出。
1、用“√”选出加点字的正确读音。(3分)
2、文中画“__” 的部分依次可用哪些成语代替?写在下面的横线上。(3分)
3、在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)
4、短文写到印度游客感到举步维艰,呼吸困难, 这样写有什么好处? (2分)
____________________________________________________________________________
5、面对游客同情的问候,小女孩为什么感到“不高兴(2分)
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6、联系生活实际谈谈你对文中画波浪线句子的理解。(3分)
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二、阅读短文《人生如棋》,完成练习。 (15分)
父亲喜欢下棋。那一年,我回家度假,父亲教我下棋。
我们俩摆好棋,父亲让我先走三步,可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上空荡荡的,只剩下老帅、仕和一车两卒在( )。我还不肯罢休,可是已( ),只能眼睁睁看着父亲“将军”——我输了。
我不服气,摆棋再下,几次交锋,基本上都是不到10分钟我就败下阵来,我不禁有些泄气,说道:“我的棋艺不如你, 没有经验。”父亲看着我说:“你初学棋,输是正常的。但是你要知道输在什么地方。我给你计算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么。”
我看看父亲,不好意思地低下头。“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误:对棋子过于珍惜。每走一步,都思前想后,患得患失,一个棋子也不想失,结果一个一个都失去了。”
说到这儿,父亲停下来,把棋子重新在棋盘上摆好,抬起头,看着我,问:“这是一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?”
我想也没想,脱口而出:“赢啊!
“那是目的。”父亲不满地看了我一眼,“下棋最基本原则是得失,有得必有失,有失才有得。每走一步,你心里都要非常清楚:为了赢得什么,你愿意失去什么。这样才能赢!”
我看看父亲,又看着眼前的棋,( )。人生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是,有的人。模用刚摆好,还没开场:有的人,棋已经下了一半,得失参率;而有的人,棋已经接近尾声,尘埃落定!
人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中总有遗憾。
人生也不如下棋,下棋最大的好处是:如果你下错了,还可以接着下。

1.将下列成语的序号填入中的括号内。(3分)
恍然大悟B.孤军作战C.回天乏力
2、和父亲下棋,“我” 认为自己输在____________“父亲”认为“我”输在__________, 下棋的目的是____________,基本原则是___________________________。
3.用“——”画出我所犯错误的具体体现。(2分)
4.读文中面横线的句子,给合上下文说说自己的理解。(2分)
____________________________________________________________________________
5.用简洁的语言概括短文的主要内容。((3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.将下面两句话隐含的意思写出来。(3分)
“人生如下棋”是因为:________________________________________________________
“人生也不如下棋” 是因为:__________________________________________________

第三部分:习作(40分)
题目:感受________________________
要求:在横线上填上合适的词语,如“成功”“烦恼”“关爱” “快乐” 等词语,写一篇文章,不少于400字。



























































2018—2019学年度下学期
小学六年级语文练习题(三)
              参考答案
第一部分
一、、魔鬼、苦刑、剥削、哀思
二、1.biàn、shì 2. jiā、hèng 三、C 四、D
五、1.只有把精读和略读结合起来,才能取得最佳的读书效果。
2.机器质量的好坏是能否保证安全生产的一个重要条件。 六、√××
七、视死如归、点燃手中的书本、舍已救人
八、我还没上车,车门就关上了,我的身体被卡住。
对不起,这是我们的失误,马上停车,打开车门,让您进来。
第二部分
一、1.bó、bēi、liàng 2. A.气喘吁吁 B.汗流浃背 C.哑口无言
3. 虽然……但是、不是……而是
4.这样写突出步行的困难,为下文作辅垫,突出小女孩对弟弟无私的爱。
5. 因为游客的话语中表达了弟弟是包袱,而小女孩觉得自己背的是弟弟,不是一个重量,所以她感到不高兴。
6.爱不是一种负担,而是心甘情愿的付出,记得小时候,我生病,妈妈背我去医院打针,她个子那么小,却走得飞快,这是源于妈妈对我的爱。
二、1. B、C、A 2.棋艺、心态、赢、得失 3.我给你计算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么。” “后三分之二的时间,你又犯了相反的错误:对棋子过于珍惜。每走一步,都思前想后,患得患失,一个棋子也不想失,结果一个一个都失去了。”
4.要想成功,必须学会取舍,比如我们都喜欢玩游戏,但是这样玩下去会影响学习,为了学有所成,必须舍弃玩游戏的爱好。
5.本文主要写父亲教“我”下棋,我总是输,父亲指出我所犯的错误,听了父亲的话,我明白了深刻的道理。 6.人生和下棋都要有良好的心态,每走一步,要懂得取舍。 下棋输了,还可以接着下,而人生只有一次,走错了不可重来。







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