第7课 伟大的历史转折
【学习目标】
1.了解关于真理标准问题的讨论起因及结果。
2.知道十一届三中全会召开时间、地点、内容、意义。
3.认识到十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
【学习重点】十一届三中全会
【学习难点】关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。
【学习过程】
活动一:问题引领,自主学习
一、中共十一届三中全会
1.背景:
①人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反,要求纠正“_____________”的错误
②当时中共中央领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出了“___________”的方针
③真理标准问题大讨论,指出“_______”是检验真理的唯一标准
2.召开:___________年底,在北京召开。
3.内容:
(1)思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立_____________________的思想路线。
(2)政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到___________上来,实行___________的伟大决策。
(3)组织上:形成了以___________为核心的党中央领导集体。
4.意义:
(1)是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。
(2)它完成了党的___________、政治路线和组织路线的拨乱反正,是___________的开端。
(3)从此,中国进入______________________的新时期。
二、拨乱反正
1.平反冤假错案。(1980年,为___________恢复名誉)
2.中共十一届六中全会召开:
(1)时间:______年
(2)内容:通过了__________________________________________________
(3)意义:标志着______________________________________________。
活动二:合作探究,提升能力
1.什么是“两个凡是”?“两个凡是”的实质是什么?
真理标准问题大讨论的实质是什么?对之后召开的十一届三中全会有怎样的意义?
文革结束后当时的中国存在着哪些问题?小平同志认为应该怎样解决?
为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折?
活动三:达标测评,巩固新知
1.1978年5月,《光明日报》发表的一篇文章揭开了“文化大革命”后思想解放运动的序幕。它使人们认识到 ( )
A.解放思想,实事求是 B.实践是检验真理的唯一标准
C.尊重知识,尊重人才 D.百花齐放,百家争鸣
2.在理论界展开的关于真理标准问题的讨论,否定的错误观点是 ( )
A. “两个凡是”论 B. “以阶级斗争为纲”论
C. “多快好省地建设社会主义”论 D. “打倒一切,全面内战”
3.十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是
A、民主集中制 B、实事求是
C、改革开放 D、经济建设
4.决定进行改革开放的会议是( )
A、遵义会议 B、中共七届二中全会
C、中共十一届三中全会 D、中共十四大
5.中共十一届三中全会实际上形成了以( )为核心的党中央的正确领导集体。
A、叶剑英 B、邓小平 C、华国锋 D、胡耀邦
6.阅读材料并回答:
材料一:1978年,邓小平第一次成为《时代》周刊的年度风云人物,该刊认为邓小平“给饱受极端主义之苦的中国带来了稳定与安宁。”
材料二:“它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步。”
材料一中“极端主义”指的是哪一事件?
材料二中“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议?为此次会议顺利召开奠定思想基础的是哪一事件?
(3)材料二中“新的伟大革命”指的是在此次会议上做出的什么伟大决策?