第20课血肉筑长城学案（八年级上）

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第20课血肉筑长城
一、课程标准：
以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
二、学习目标和要求
1、知识与技能：南京大屠杀、台儿庄战役、百团大战。
2、过程与方法：收集有关南京大屠杀的资料，编辑成手抄报。
3、情感态度与价值观：反对侵略战争、热爱和平。
三、学习重点、难点
1、重点：南京大屠杀；台儿庄大捷和百团大战。
2、难点：正确认识“南京大屠杀”及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。
四、学法指导
一、南京大屠杀
1937年11月 沦陷后，日军水陆并进，向中国的首都 进攻。国民政府迁都 。12月13日，日军攻入南京。之后在短短的一个多月的时间里，日军对南京的 和 进行了惨绝人寰的大屠杀，共屠杀手无寸铁的中国民众达 人以上。这就是震惊中外的 。
启示：
二、血战台儿庄
年春，日军大举进攻华东战略要地 。国民政府军在第五战区司令长官 的指挥下，组织 。3月下旬，双方在台儿庄地区展开激战。中国军队歼敌 多人，意义：
三、百团大战
抗战开始后，中共领导的 和 ，深入 ，
广泛发动群众，开展独立自主的 ，先后建立起了 敌后抗日根据地。
（1）目的：
（2）抗战进入相持阶段后，日军将进攻的主要目标放在 。在华北，日军实行“ ”，并对根据地不断进行疯狂的“ ”。
（3）为了打破敌人的“ ”， 年8月开始，八路军在
等指挥下，对日军发动了一次大规模的进攻作战，破袭敌人的 ，摧毁日伪军的据点，沉重打击了日本侵略军。因参战的八路军有一百多个团，因此又称“
”。
（4）作战目标：
（4）规模：
（5）意义：
五、课堂训练
（一）达标反馈
1、1937年12月，日本攻陷南京后进行了惨绝人寰的大屠杀，据统计，日军在占领南京的6周内屠杀的中国民众达（ ）
A、40万 B、20万 C、30万 D、30万以上
2、指挥台儿庄战役的将领是（ ）
A、佟麟阁 B、李宗仁 C、赵登禹 D、彭德怀
3、百团大战的主要目标是（ ）
A、破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点 B、夺取大中城市
C、吸引日军注意力，减轻其他战场压力 D、歼灭敌人有生力量
4、1937年11月，日军水陆并进，直扑南京，国民政府仓促迁往（ ）
A、重庆 B、西安 C、成都 D、桂林
5、在侵华战争中，日本帝国主义屠杀中国军民的手段有（ ）
①集体枪杀 ②坎头 ③活埋 ④焚烧
A、①② B、①②③④ C、①③ D、③④
6、抗战以来正面战场取得的重大胜利是（ ）
A、台儿庄战役 B、平型关大捷 C、百团大战 D、凇沪会战
（二）延伸拓展
1、台儿庄大战的主力军队是（ ）
A、国民党军队 B、新四军 C、八路军 D、东北军
2、抗日战争中，敌后战场的战略总后方是（ ）
A、瑞金 B、南京 C、延安 D、重庆
3、下列事件发生的先后顺序是（ ）
①八一三事变 ②平型关大捷 ③七七事变 ④台儿庄战役
A、①②③④ B、④③②① C、①③②④ D、③①②④
4、以下哪些属于中国共产党领导的抗日斗争（ ）
①领导八路军、新四军在敌后开展游击战 ②在敌后建立抗日根据地
③组织百团大战 ④取得抗战以来第一个大胜仗，即平型关大捷
A、①② B、①③④ C、③④ D、①②③④
（三）巩固练习
1、试从目标、规模和战绩三个方面来评价百团大战。
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