第15课北伐战争同步训练（八年级上）

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第15课 北伐战争
夯实基础典型题
1、国共两党实现第一次合作，建立革命统一战线的标志是（ ）
A、中国国民党一大的召开 B．中共一大的召开
C、中共二大的召开 D、黄埔军校的建立
2、河南省某中学历史兴趣小组准备参观“陆军军官学校”旧址，他们应去的地方是（）
A、武汉 B、广州 C、上海 D、南京
3.黄铺军校与以往军校相比，其特点是（ ）
A.聘请外国军事教官 B.开设军事课程
C.培养大批军事人才 D.政治教育与军事教育并重
4、关于黄埔军校的叙述，正确的是 ( )
①在中国共产党和苏联的帮助下创办 ②是1924年5月，在广州黄埔创办的陆军军官学校 ③孙中山任校长④军校培养了大批军事人才
A．①②④ B．①③ C．②③④ D．①②③④
5.广东国民政府进行北伐的目的是（ ）
A.推翻北洋军阀的统治，统一全国 B.推翻资产阶级统治
C.巩固广东革命根据地 D.建立真正的民主共和国
6、“打倒列强，打倒列强，除军阀!除军阀!国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱!齐欢唱!”这首歌广为传唱的历史时期是 ( ）
A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期
7、北伐战争的战略步骤是 ( )
A．消灭吴佩孚→消灭张作霖→消灭孙传芳
B．消灭孙传芳→消灭吴佩孚→消灭张作霖
C．消灭吴佩孚→消灭孙传芳→消灭张作霖
D．消灭张作霖→消灭孙传芳→消灭吴佩孚
8、1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，其政权的性质是 ( )
A．地主阶级利益的代表 B．官僚资产阶级利益的代表
C．资产阶级利益的代表 D.大地主大资产阶级利益的代表
9.排列下列事件的顺序（ ）
①七一五反革命政变 ②四一二反革命政变 ③孙中山先生创办黄铺军校 ④北伐战争开始
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④②① D.④③②①
10、列举题。
（1）列举北伐战争中的主要战场和战役。
（2）列举北伐的主要对象。
能力提高典型题
易错题
11、北伐战争胜利的最大意义在于（ ）
A．首创了国共合作的形式 B．从珠江流域打到长江流域，声势震动全国
C．基本上推翻了北洋军阀的反动统治 D．完成了反帝反封建的革命任务
12、1927年，国民革命失败了。这里所说的“失败”，主要是指 ( )
A．反帝反封建的革命任务没有完成
B．蒋介石、汪精卫背叛革命
C．共产党内右倾投降主义占了上风
D．工农运动转入低潮
13、下列对国民革命失败的原因的分析，正确的是 ( )
A．国共两党因为奋斗目标不同而结束了合作
B．以蒋介石、汪精卫为首的国民党右派公开叛变革命
C．国民政府脱离群众，使北伐战争无法坚持下去
D．北伐军将士不能正确对待取得的胜利，接连遭到失败
创新题
14.影视剧中经常引用总理遗言：“革命尚未成功，同志仍需努力！”他们所说的总理指（ ）
A、陈独秀 B.毛泽东 C.孙中山 D.周恩来
15.有一名黄铺军校的第一期学员在晚年多次提及建校之初的四位领导人，其中回忆有误的是（ ）
A.孙中山 B.蒋介石 C.周恩来 D.李大钊
16、“升官发财请往他处，贪生畏死如入斯门”。对这副对联理解不正确的是（ ）
A．体现了黄埔军校要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的办学宗旨
B．说明黄埔军校把政治教育和军事训练放在同等重要的地位
C．说明黄埔军校培养的全部是忠于中国革命的精英人物
D．体现了孙中山通过黄埔军校创办革命军，挽救中国危亡的革命理想
17、识图题
（1）根据两幅图可判断图（二）中的历史人物是谁？
（2）图（一）中的建筑物的名称是什么？建在何处？
（3）图中的历史人物和建筑物之间有何关系？试分析该建筑物在历史上起到了什么作用？
18、读图，回答问题。
（1）这些图片反映了什么历史事件？
（2）这些事件是由什么人发动的？
（3）结果如何？
19、阅读下列材料： “大会通过了国民党新的纲领、党章和改组的具体办法；同意共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党；重新解释了三民主义，把旧三民主义发展到新三民主义……”
请回答：
(1)材料中的“大会”指哪一次大会 何时何地召开
(2)新三民主义纲领的提出有何重要意义
(3)该大会的召开具有怎样重要的意义
20、阅读下列材料：
1924年，孙中山在广州某学校视察，见门口贴有一联：“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。”孙中山看后赞曰：“好！军人应当如此。”
请回答：
（1）该学校是何时创办？名称是什么？培养对象是什么人？
（2）通过材料判断该校办学宗旨是什么？
（3）该校诞生的背景是什么？
（4）大革命中，哪些事例说明该校办学成功？
21、阅读下列材料；
“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪……”大家熟悉的这支儿歌本是一首欧洲歌曲，在法国叫《雅克兄弟》、德国叫《马克兄弟》、英国叫《约翰兄弟》，其旋律最早源自约在10世纪时，是无终止的四部轮唱。这首歌曲流传到中国后，被填写了新的歌词“打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱！”成为国民革命军军歌，而广为流行。
请回答：
（1）材料中的国民革命军军歌大概会在什么时期广为传唱？
（2）这首军歌广为传唱的原因是什么？
拓展探究典型题
综合题
22．宋庆龄说：“孙中山和中共之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时国际局势和中国本身内部条件造成的。”其“内部条件”是指 ( )
A．一战后，中国民族工业重新受到了列强的压制
B．“打倒列强，除军阀”成为全国人民共同的心愿
C．中国共产党总结了经验教训，正积极寻找同盟者
D．国民党是当时中国各党派中比较革命的民主派
23.下列关于南京国民政府的叙述正确的是（ ）
①成立于1927年蒋介石叛变革命后 ②代表大地主大资产阶级的利益 ③彻底地背叛了孙中山先生的三民主义 ④又是一个帝国主义侵略中国的工具
A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④
24、阅读下列材料：
材料一 北京大学是我国著名的大学，它曾是中国近代第一所由国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。
材料二 1924年，孙中山来到一所学校视察，看到门口贴着一副对联：升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门。孙中山看后，称赞道：“好，军人应当如此。”
请回答：
(1)材料一中所提到的北京大学的前身是什么 它在中国教育史上的地位如何 随着新文化运动的兴起，它成为什么中心
(2)材料二中那所学校的名称是什么 学校的培养对象是什么人
(3)材料二提到的那所学校是在什么背景下诞生的 它对革命有什么贡献
25.阅读下列材料：
“帝国主义及其卖国军阀之势力不被推翻，则不但统一政府建立永无希望，而中华民国唯一希望所系之革命根据地具有被帝国主义及卖国军阀联合进攻之虞。本党为实现中国人民之唯一的需要，统一政府之建设，巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”
请回答：
（1）根据材料，国民革命军出师北伐的原因是什么？
（2）宣言中所指卖国军阀主要有哪些？
（3）宣言中的“本党”指哪个党？
（4）举例说明“过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国军阀”是和平统一的障碍和革命的敌人。
探究题
26、应中共中央和中共中央总书记胡锦涛邀请，中国国民党主席连战率中国国民党大陆访问团，于2005年4月26日至5月3日来南京、北京、西安、上海等地参观访问。请你结合史实谈谈为什么说连战来访为两党实现第三次合作提供了一个新的契机
聚焦中考典型题
27．（2006年，福建泉州）下列历史事件，与图3-15-3人物无关的是（ ）
A创立中国同盟会 B提出了“三民主义”
C领导工人运动 D创办黄埔军校
28.（2006年，玉溪）请将孙中山先生的以下重大活动按时间先后顺序排列（ ）
①组建兴中会 ②担任中华民国临时大总统
③成立中国同盟会 ④与共产党合作，开展国民大革命
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④③②① D. ③①②④
29、（2006年，河北）为推翻帝国主义和封建军阀统治，国民政府发动了（ ）
A、武昌起义 B．北伐战争 C．抗日战争 D、解放战争
30.（2006年，荆州市）某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是（ ）
A．平型关大捷的战斗情景 B．淮海战役的战斗情景
C．北伐战争的战斗情景 D．百团大战的战斗情景
31、（2006年，江西）下列对北伐战争的叙述，不正确的是（ ）
A、主战场是湖南、湖北 B、得到广大工农群众的支持
C、叶挺独立团战功卓著 D、彻底消灭了北洋军阀
32.（2006年，曲靖市）读下图：
请回答：
（1）北伐军的誓师大会是哪一年召开的？
（2）广东国民政府出师北伐的目的是什么？
（3）北伐战争取得的重要成果是什么？
开放研究典型题
33、有关国民大革命运动失败的原因，有人说主要在于国民党右派叛变革命；有人说在于中共幼稚，缺乏革命经验，你同意其观点吗？说说理由。
第15课 北伐战争
1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.C 8.D 9.C
10、（1）湖北、湖南；汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役。（2）孙传芳 吴佩孚 张作霖
11、C点拨：此题旨在考查对历史事件的评价能力。此题可运用排除法来做，首先选项A只是北伐战争胜利的原因，而B项北伐战争过程的重大进展，而非最终的意义。此题误选的选项是D，因为北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治，容易误认为是反帝反封建的任务就完成了。实际并非如此，北洋军阀的统治虽然被推翻，但中国又出现了以蒋介石为首的新军阀，外部仍然面临着帝国主义的侵略，中国的社会性质并没有改变，所以中国人民还承担着反帝反封建的任务。而北伐战争的任务是打倒北洋军阀的统治，所以任务的完成即是它的最大意义。
12、A点拨：该题考查的是对“国民革命”这一概念的理解。“国民革命”即国共两党发动的第一次国内革命战争，其实质是一场反帝反封建的革命。“蒋介石、汪精卫背叛革命”是国民革命失败的主观原因；“共产党内右倾投降主义占了上风”是国民革命失败的客观原因；工农运动转入低潮是国民革命失败后的表现。
13.B
14.C点拨：孙中山曾任广东国民政府的总理。
15.D点拨：孙中山创办了该军校，蒋介石任该校的校长，周恩来曾任该校政治部主任。
16、C点拨：此题是一道逆向选择题，旨在考查孙中山创办黄埔军校的目的以及黄埔军校的特点。黄埔军校是在孙中山认识到革命必须建立自己军队的前提下建立的，所以首先可排除D项。作为军校，当然注重军事训练，但为中国革命培养什么样的人才，从对联上可看出黄埔军校非常重视思想教育，所以A、B两项又可排除。选项D中指出黄埔军校培养的全部是忠于中国革命的精英人物，而事实并非如此，有些黄埔军校的学员后来背叛了革命。
17、（1）周恩来（2）黄埔陆军军官学校 广州 （3）周恩来曾在黄埔军校任政治部主任。黄埔军校培养了大量的军事人才，成为统一广东革命根据地和进行和北伐战争的重要力量。
18、（1）国民党右派反动反革命事件，叛变革命，大肆屠杀共产党人和革命群众。（2）蒋介石和汪精卫等国民党右派。（3）结果：轰轰烈烈的国民革命运动失败，第一次国共合作也破裂了。
19、(1)中国国民党第一次全国代表大会。1924年召开于广州。(2)新三民主义明确提出了彻底的反帝反封建的纲领，与中共民主革命纲领的若干原则基本一致。成为两党合作的政治基础。(3)国民党“一大”的召开标志着国共两党第一次合作的实现，革命统一战线正式建立，国民革命运动兴起。
点拨：本题考查了学生的分析、比较能力。新三民主义的意义要通过对照旧三民主义内容，比较得出;同时又将新三民主义纲领与中共民主革命纲领的主要内容进行比较。这两个比较对于理解和掌握“三民主义”、“新三民主义”、“中共民主革命纲领”等重要概念是十分重要的。同时，国民党“一大”的意义在教科书上比较分散，因此要注意不能漏掉要点，要进行准确表达。
20.（1）1924年5月。中国国民党陆军军官学校。军官。（2）培养有理想，不怕牺牲，勇于救国救民的军人。（3）在苏联帮助下，改组了国民党，实现了国共第一次合作。（4）北伐中，黄铺军校学生为主力军，取得了辉煌战果。
点拨：识记黄铺军校建立背景、过程，再结合材料可回答此题。
21、（1）北伐战争。可根据北伐战争的目的是打倒列强、除军阀来判断。（2）从国民革命军的性质、军歌的歌词和儿歌的特点等方面回答。
22. B点拨：此题旨在考查学生对国共合作背景的理解，对题干中的“内部条件”要综合分析考虑。A、C、D三项均是内部条件中片面的条件，只有B项才是符合题意的内部条件。
23.B
24、（1）京师大学堂；它是中国近代第一所国家建立的最高学府；中国近代传播新思想的中心。（2）中国陆军军官学校；培养有理想，不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。（3）国共实现第一次合作；它为革命培养了一批政治军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的开展奠定了基础。
点拨：此题考查学生对同类历史事物名称的辨别和对其产生背景、作用的掌握情况，通过对所学知识的再现、再认便可以把握所要考查的内容。
25.（1）原因：帝国主义侵略，封建军阀的卖国和军阀混战。（2）吴佩孚、孙传芳、张作霖。（3）中国国民党。（4）军阀的卖国行为、内战、帝国主义的一系列侵略事件等。
26、在近代史上，国共两党关系经历了风风雨雨的曲折发展历程，曾两度合作两度对抗。50多年来，两岸局势一直是对峙的、对立的，而今国共两党摒弃前嫌，时隔60年后，中国国民党代表团赴大陆访问，为实现第三次合作奠定了坚实的基础，这符合两岸人民的根本利益，符合国家的根本利益。这种做法促进了台湾海峡两岸的交流与沟通，有利于实现两岸互惠、共赢、共存，有利于早日实现祖国统一大业，有利于维护台海和平与稳定乃至亚洲与世界的和平与稳定，因此说连战到访为两党实现第三次合作提供了一个新的契机。点拨：此题考查学生对当前两岸关系发展变化情况的掌握，属于开放性的理解题，重在理解两党的交往给双方带来什么好处，只要言之有理、讲述清楚即可。
27.C 28.B
29、B点拨：这四个选项中，是国民政府发动的而且具有反帝反封建军阀性质的只有B项。
30.C
31、D点拨：北伐战争中，在湖北、湖南消灭了军阀吴佩孚。在江西战场，孙传芳的主力被消灭。由于国民党右派的叛变，北伐战争没有消灭军阀张作霖，所以D项是错误的。
32.（1）1926年．（2）推翻帝国主义和封建军阀的统治，把革命推向全国。 （3）北伐军节节胜利，北洋军阀面临崩溃的危机。
33、不同意。因为国民革命运动的失败有主客观两方面原因。1927年国民党右派叛变革命是国民革命失败的客观原因；中共缺乏斗争经验，陈独秀等中共领导人犯了右倾错误；对国民党右派妥协退让是导致国民革命运动失败的主观原因，所以以上两个观点都是片面的。
点拨：本题是开放型题，考查学生辩证地、全面地分析历史事件的能力。国民革命失败既有客观原因又有主观原因，应全面把握。
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