人教版六年级语文下册第6单元 试题（含答案）

人教版新课标六年级语文下册第六单元检测题
一、选出注音全对的一项。（4分）
A．烘干（hǒng） 衣橱（chú） 火柴梗（gèng）
B．蜷曲（quán） 账簿（zhàng） 勺子（sáo）
C．魁梧（guǐ） 怨恨（yuàn） 魂魄（hún）
D．火焰（yàn） 发霉（méi） 熬过来（áo）
二、给加点字选择正确的解释。（9分）
克： A．能 B．攻下 C．消化 D．克制
①攻无不克；战无不胜。 （ ）
②奶奶克勤克俭地持家。 （ ）
③他克服困难，终于完成了任务。 （ ）
操：A．持拿 B．掌握 C．锻炼 D．劳心费力
④在学校里，我们每天坚持做广播操。 （ ）
⑤为了我的成长，妈妈操了不少心。 （ ）
服：A．衣裳 B．相信、听从 C．承担 D．吃 E．适应
⑥医生对我说：“要按照服药，病很快就会好的。’’ （ ）
⑦爸爸到西藏工作，开始时水土不服，常常头晕。 （ ）
急：A．急躁 B．很猛烈 C．紧迫、紧急
⑧快开门，我有急事！ （ ）
⑨这里的水，水深流急。 （ ）
用直线将下面的词语恰当地搭配起来。（4分

翠色 雄伟 回答得 透彻
峰峦 欲流 讲解得 仔细
波澜 壮丽 理解得 清楚
四、同学们。在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（6分）
①“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是
A．泰山的壮观景象 B．庐山的壮观景象
C．黄山的壮观景象 D．华山的壮观景象
②下面哪个故事不是三国故事
A．赤壁大战 B．草船借箭 C．三顾茅庐 D．负荆请罪
③“李杜文章在，光芒万丈中”的“李杜”指的是
A．李白和杜牧 B．李商隐和杜牧 C．李白和杜甫 D．李商隐和杜甫
五、为下列句子选择相应的句子。（12分）
①问渠哪得清如许，__________________。
②落红不是无情物，__________________。
③千淘万漉虽辛苦，__________________。
④人人尽说江南好，__________________。
⑤一骑红尘妃子笑，__________________。
⑥一身转战三千里，__________________。
化作春泥更护花 B．吹尽狂沙始见金 C．为有源头活水来
D．游人只合江南老 E．一剑曾挡百万师 F．无人知是荔枝来
六、按要求不重复地写适合下列情境的警句、格言、诗句、谚语、对联。（各三句）（9分）
①当你和朋友分别，依依不舍时，于是吟起诗_________，_________。_________，_________。 _________，_________。
②“如何学习？”这是我们每个同学都思考过的问题，你的回答是_________，_________。_________，_________。_________，_________。
③有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说：_________，_________。_________，_________。_________，_________。
七、综合实践。（5分）
小学毕业在即，请你为最好的朋友写一段同学录，让这些温暖的话永远铭刻下你们的友谊。
八、阅读课内文段，完成练习。（8分）
从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂。热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……
①找出文段中的一个比喻句，写在下面。
②用“~~~~~”画出文段中的排比句。
③请你发挥想象，仿照文段末句的形式，补充一些内容。
九、阅读短文，完成练习。（13分）
我和凡卡比童年
——读《凡卡》有感
每个人都有童年，但每个人的童年却不大一样。比如我和凡卡，我的童年是金色的童年，充满着欢乐和美好，像美梦一样甜蜜；而凡卡的童年是苦难的童年，只有饥饿和痛苦，像掉进无底深渊。我和凡卡相比，真是天壤之别啊！
凡卡从小就给资本家做工，吃不饱，穿不暖，早晨啃一块干面包，中午只有一碗稀粥喝，这么点吃的东西，就是让一个成天睡
④给文章最后一自然段空缺标点处加上标点。
⑤“酷”字用音序查字法先查大写字母____，再查音节____。在字典中，“酷”有以下解释：①残暴；②程度深。在“酷暑”中应取____的解释；在“残酷”中应取____的解释。
⑥读了《凡卡》一课后，你有怎样的感受和体会？
十、习作。（30分）
①学习了《凡卡》一文，你一定有许多感想，那就写下来吧！题目自拟，要有真情实感。500字左右。
②人类为了自己享受使许多物种濒临灭绝，在恐龙时代，平均每1000年才有1种动物绝种；20世纪以前，地球上约每4年有l种动物绝种；现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来地球物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的l000倍，而且这种灭绝速度依然有增无减。
读了以上这段文字，你一定有很多想法，我们该怎么办？请你围绕以上内容，大胆展开想象，500年后的地球会是什么样儿？就此内容，自拟题目，写一篇作文。
任选一题作文。
参考答案
一、D
二、①B ②A ③C ④C ⑤D ⑥D ⑦E ⑧C ⑨B
三、略
四、①B ②D ③C
五、①C ②A ③B ④D ⑤F ⑥E
六、七、八、略
九、①（1）B （2）B
②快乐 严寒 热情 狭窄 浪费 关爱
③吃不饱 穿不暖 一个 沙皇统治 吃得好 穿得好 许多 社会主义
④，？。
⑤K kù ② ①
⑥不同的社会，不同的童年。赞扬了社会主义制度的优越性。