第11课 元朝的统治 课件(共18张PPT)

课件18张PPT。第11课 元朝的统治人教版七下历史1.了解元朝的疆域,知道元朝的版图是我国历史上最大的。
2.识记元朝的中央政权机构，掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖措施。
3.认识元朝在我国历史发展中的贡献。学习目标：元朝疆域西汉疆域唐朝疆域阅读元朝疆域图，想一想，与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？元朝疆域元朝疆域超越汉唐。
今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的,大体确定了中国后来疆域的轮廓确立君主专制的中央集权制度军事行政监察？？？中书省枢密院御史台六部吏户礼兵皇帝刑工中央：地方？路
府
州
县行省行省制度中书省山东、山西和河北直属
中书省，被称作腹里历史与现实：中书省的古今对比
元朝的中书省相当于当今中国的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在当时，大都及其周围地区（河北、山东和山西）由中书省直接管辖，在这种情况下，大都及其周围地区相当于现在的北京市，由中央人民政府直接管辖。地方10个行省路、府、州、县行省制度的目的和影响各是什么？
目的：为了有效地管辖辽阔的国土，加强封建统治。
影响：进一步巩固了空前辽阔的疆土，加强了内地和边疆各民族之间的联系，促进了多民族统一国家的发展。今天的行政区划与元朝行省制度是一脉相承的。合作探究：澎湖巡检司是中央王朝
首次在台湾地区正式建
立的行政机构。设置澎湖巡检司
管辖澎湖和琉球宣政院西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。蒙古统治者：元朝建立后：西藏?开始调查户口，设置驿站?议一议： 同学们，你能用史实证明台湾、西藏自古以来就是中国的领土吗？
台湾：
1. 230年，三国时期，孙权派卫温等去过夷洲。
2. 隋炀帝三次派人去流求。
3.元世祖设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。
西藏：
1.唐朝时，文成公主、金城公主嫁到吐蕃，
汉藏两族已经“合同为一家”。
2.元朝时设置宣政院管辖西藏。
西藏 拉萨由以上史实可知，台湾和西藏自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分，任何妄图分裂祖国领土的行径都是不能得逞的，必将遭到失败。在中央：
①中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务。
②设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队。
③设御史台负责监察事务。
在地方：
①设置了10个行省。②在行省之下，设置路、府、州、县。
在边疆：
①元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。
②元朝设宣政院掌管西藏各项事务。元朝巩固统治的措施？1.元朝统一全国，为统一多民族国家的发展奠定了基础。
讨论：元朝在我国历史上的贡献？2.元朝实行行省制度，在历史上影响深远。3.元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。
4.元朝设宣政院掌管西藏各项事务。学史感悟： 中华民族的历史是各民族共同缔造的,各少数民族同汉族一样,为创造祖国灿烂的文化,为全人类的文明,做出了自己宝贵的贡献.中国各民族在5000年的历史长河中,互相融合成为伟大的中华民族.五十六个民族团结是一家，祖国的统一安定，才有我们今天幸福的生活，我们要努力学习，早日成为祖国的栋梁。 四等人制
元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治，将全国居民分为蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级。“蒙古人”为第一等级，享有各种特权。“色目人”是指党项人、畏兀儿人及其以西诸族出身的人们。“汉人”指淮河以北原金朝境内的各族人民，以及四川、云南两省的人；除汉族外，还有女真人、契丹人。“南人”大体是指原南宋统治下的汉族人。四等人在政治、经济、法律上是不平等的。这种民族歧视政策，引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一。知识拓展：元朝的民族歧视政策巩固练习：1、我国省级行政区的设立，始于_____朝（ ）
A、秦 B、唐 C 、隋 D、元
2、依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( )
A、中书省 B、行中书省 C、宣政院 D、自治区
3、台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作( )
A、流求 B、夷洲 C、琉球 D、大都
4、元朝时负责全国军事事务，调度全国军队的是（ ）
A、枢密院 B、六部 C、中书省 D、御史台
5、历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）
A、中书省 B、澎湖巡检司 C、枢密院 D、御史台
6、 我国历史上第一个少数民族建立的统一的封建王朝是哪一个朝代（ ）
A、秦 B、唐 C 、隋 D、元DC C BAD