部编版三下语文 第四单元 13课《花钟》一课一练 含答案

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人教部编版语文三年级下册第四单元
第13课《花钟》同步练习

一、用“√”给下面的字选择正确的读音。
燥(zào zhào) 灼(zuó zhuó) 雅(yá yǎ)
吻(wěn wén ) 组(zǔ zhǔ) 内(nèn nèi)
二、读拼音,写词语。
fēn fāng xiū jiàn sū xǐng

zǔ chéng kūn chóng qiáng liè

三、组词。
配________?湿________?播________燥________ ???
醒________?温________?插________澡________??? ???
四、联系上下文,为句中加点的词找一个意思相近的词。
(1)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。 (　　　)
(2)月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 (　　　)
(3)它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。(　　 )
五、选词填空。
陆续 继续 连续
1.同学们（　 　）走进国家体育馆。
2.妈妈已经（　 　）工作了20个小时，真辛苦啊！
3.我们向那房子跑去，（　 　）寻找我们的“幸福鸟”。
六、连线
牵牛 绽开笑脸
蔷薇 从梦中醒来
睡莲 吹起小喇叭
万寿菊 在暮色中苏醒
烟草花 含笑一现
昙花 欣然怒放
七、按要求写句子。
（1）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句)
_________________________________________________________
（2）昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(缩句)
_________________________________________________________
（3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
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八、根据课文内容,选序号填空。
(1)不同的植物开花时间不同,这与什么有关? (　　　)(多选)
A.与温度、湿度、光照有关。
B.与刮风、下雨有关。
C.与昆虫活动的时间有关。
(2)课文最后一段向我们介绍的做“花钟”的办法是(　　　)。
A.把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样。
B.把漂亮的花放在一起,摆成一个圆圈。
C.把花种在时钟里面。
九、阅读
? 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī ?sī）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn ?nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（shì ?sì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（1）给加点的字选择正确的读音。
（2）我能从文中找到下面词语的反义词。
艳丽（ ? ? ? ） ??
湿润（ ? ? ? ?） ??
安全（ ? ? ? ）
（3）文中画线句子的修辞手法是______。
仿写一个：___________________________________。?
（4）本段的主要内容是___________________________________。?
十、类文阅读。
花 的 授 粉
花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
　　有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
　　有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
　　花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
　　花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
　　昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。
1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）。
A.自动落粉 B.靠外界的力量传粉 C.请昆虫传粉
2.根据短文内容填空。
花朵可以找 、 、 等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是 。
3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ）。
A.可以去掉，显得啰唆
B.不可以去掉，因为作者也不知道详情
C.不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性
4.短文把昆虫比成了 ，这样写的好处是什么？
_________________________________________________________
5.花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？
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参考答案：
一、燥(zào√) 灼(zhuó√) 雅(yǎ√)
吻(wěn√) 组(zǔ√) 内(nèi√)
二、芬芳 修建 苏醒 组成 昆虫 强烈
三、搭配；湿度；广播；干燥；苏醒；温暖；插花；洗澡
四、芬芳 舒张 契合
五、陆续 连续 继续
六 、牵牛 绽开笑脸
蔷薇 从梦中醒来
睡莲 吹起小喇叭
万寿菊 在暮色中苏醒
烟草花 含笑一现
昙花 欣然怒放
七、（1）不同时间开放的花被一位植物学家种在一起
（2）昙花绽开花蕾,展示笑脸。
（3）示例:早晨,太阳公公在东方露出了笑脸。
八、（1）AC （2）A
九 、（1） shī? ?nèn shì
（2）干燥 干燥 危险
（3）拟人
（4）植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
十、1.B
2.风 水 昆虫 昆虫
3.C
4.媒人 这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。
5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。

























































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