三年级下语文课件-第四单元13 花钟 人教(部编版 )含课文朗读 (2份打包)(48张ppt)

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名称 三年级下语文课件-第四单元13 花钟 人教(部编版 )含课文朗读 (2份打包)(48张ppt)
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文件大小 36.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-03-22 00:00:00

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课件48张PPT。栀子花广玉兰迎春花13 花 钟国家统编教材·三年级语文下册资料链接 林奈是瑞典一位著名的植物学家。他经过长期观察和研究,发现各种植物每天开花都有一定的时间。于是,他选择了一些植物,按它们开花的时间先后顺序,种在自己的花园里。人们把林奈的这个创造叫“花钟”。林奈花钟林奈花钟争斗 芬 芳 内外 绽放 醒来 万寿菊 暮色 苏醒 昙花 关系 娇嫩 强大干燥 灼伤 适宜 淡雅 花蕾 展示 昆虫 吻合 花圃 修 建 组成 字词学习我会读dòufēnfānɡnèizhànxǐnɡshòumùtánxìjiāozàozhuóshìyǎlěishìkūnwěnpǔxiūjiànzǔsūqiánɡ争斗 芬 芳 内外 绽放 醒来 万寿菊 暮色 苏醒 昙花 关系 娇嫩 强大干燥 灼伤 适宜 淡雅 花蕾 展示 昆虫 吻合 花圃 修 建 组成 组适芳芬内灼雅吻燥花儿朵朵我会写斗 芬 芳 内 醒 寿 苏
强 示 昆 修 建 组半包围结构:斗 芬 芳 内 醒 寿 苏 强 示 昆 修 建 组 上下结构:左右结构:独体字:根据词语的意思,在文中找出这些词语。( ):鲜艳美丽。
( ):愉快的样子。
( ):复苏,醒过来。
( ):(颜色、花样)素净淡雅。
( ):广泛散布。
( ):完全相符。艳丽欣然苏醒淡雅传播吻合词语解释初读课文 自由读课文,找一找:文中一共出现了哪几种花?这些花几点钟盛开?牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香昙花牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香昙花开花时间课文解读 认真读读第1自然段,看看你有哪些发现?凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 七点,睡莲从梦中醒来。 中午十二点左右,午时花开花了。下午三点,万寿菊欣然怒放。 傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 夜来香在晚上八点开花。 昙花却在九点左右含笑一现……牵牛花凌晨四点吹起了紫色的小喇叭蔷薇五点左右绽开了笑脸睡莲七点从梦中醒来午时花中午十二点左右开花了万寿菊下午三点欣然怒放烟草花傍晚六点在暮色中苏醒月光花七点左右舒展开自己的花瓣夜来香晚上八点开花昙花九点左右含笑一现填完表格,你发现了什么? 读第2自然段,思考:植物开花的时间与什么有着密切关系呢?发现:一天之内,不同的花开放的时间是不
同的。昙花深夜气温过低,开花也不适宜。 白天阳光强,气温高,空气干燥,要是白天开花,就有被灼伤的危险。 昙花的花朵非常美丽,但是开花时间却只有3至4小时,可谓十分之短。人们用昙花一现来比喻美好事物不持久。昙花一般在夏季开花,开花的时间在晚上20—24点左右,花期很短,盛开为白色的花,非常美丽。昙花简介植物开花的时间还与什么有关呢? 还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 可以知道,不同的植物开花的时间与
和 有着密切关系。温度、湿度、光照昆虫的活动时间 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。引出“花钟”的概念,与文题形成呼应。科学与艺术完美结合,多么富有情趣!台北阳明山花钟云台花钟日内瓦花钟结构梳理花钟现象:不同的花开放时间不同原因与温度、湿度、光照有关与昆虫的活动时间有关运用:修建花钟巧妙有趣主旨概括 本文主要写了作者观察后的发现:一天之内不同的花开放的时间不同,及其开花时间不同的原因,启发我们去探索大自然的奥秘,养成善于观察、思考的好习惯。拓展延伸 国花是指一个国家用来作为自己国家象征的花。国花一般对一个国家的文化别具意义。一个国家通过自己国家的国花也能看出国家的文化底蕴及历史。象征民族团结精神,增强民族凝聚力,国民人格美德的精华。为各国人民高度重视,反映了对祖国的热爱和浓郁的民族感情。国 花荷兰国花——郁金香俄罗斯国花——向日葵日本国花——樱花随堂练习一.根据文中的描述,认真连一连。牵牛花
蔷薇
睡莲
万寿菊
月光花舒展开自己的花瓣
从梦中醒来
绽开了笑脸
欣然怒放
吹起了紫色的小喇叭 二.根据平时的积累,写出带有“花”的成语。 落花流水鸟语花香花容月貌闭月羞花走马观花花好月圆镜花水月 梨花带雨 柳暗花明 课后习题朗读课文。背诵第1自然段。 朗读指导:朗读第1自然段时,用惊奇的语气读出对不同的花开放时间不同的感叹;第2自然段用平实的语气读出不同的花开放时间不同的原因;最后一段读出对植物学家的敬佩和对植物学家针对花的开放时间不同来种花的惊叹。 背诵指导:首先要熟读第1自然段,然后通过抓关键词的方法背诵。第1自然段采用了“总——分”的结构,在熟读第1、2句的基础上记忆后文关于不同花的开放时间,抓住“凌晨四点、牵牛花”“五点、蔷薇”“七点、睡莲”“中午十二点、午时花”等表示时间和花名的词语背诵。默读第1~2自然段。说说这两段话的大意。 第1自然段:介绍了各种花开放时间不同的现象。
第2自然段:分析不同植物开花时间不同的原因。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇 睡莲
万寿菊 烟草花
月光花 昙花 课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填,体会一下。tán绽开了笑脸。从梦中醒来。欣然怒放。在暮色中苏醒。舒展开自己的花瓣。含笑一现。仿照第1自然段,写一写其他的花。小练笔 示例:一天之内,不同的花开放的时间不同。早上七点,牡丹花扬起了娇艳的脸庞;九点,向日葵对着太阳微笑;下午四点,蝴蝶花张开翅膀,跳起了优美的舞蹈。课外作业 1.有感情地朗读课文,把你喜欢的部分摘抄在积累本上。
2.课下收集更多不同花一天内开放的时间,制作一个“花钟”。谢谢观看!