第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件（31张PPT 含视频）

从“贞观之治”到“开元盛世”


第二课
部编版七年级下册第一单元
唐朝究竟是如何建立并步入盛世的呢？
请同学们按照时间先后顺序排列下列事件。
①武则天称帝
②玄武门之变
③开通大运河
⑥贞观之治
⑤开元盛世
④李渊起兵反隋
①武则天称帝
②玄武门之变
开通大运河
⑥贞观之治
⑤开元盛世
④李渊起兵反隋






















































大唐立国 治世贞观
壹







































































贰







































































叁








































































治宏贞观 政启开元

恢弘开元 磅礴盛世
目录





大唐立国 治世贞观

贞观之治
唐太宗
姓名：李世民
在位时间：626年—649年
年号：贞观

贞观之治



































































舟所以比人君，水所以比黎庶，
水能载舟，亦能覆舟。
唐太宗为什么把君主和百姓的关系比喻为水和舟呢？





重民爱民，认识到人民群众力量的重要性，懂得吸取隋朝灭亡的教训。

唐太宗吸取隋朝灭亡教训体现哪些在方面呢？

贞观之治

大兴土木
后宫众多
好大喜功
刚愎自用























节俭有度
贤后贤妃

勤于政事
用人纳谏
唐太宗
隋炀帝

贞观之治





















































































































































































































著名谏臣
著名宰相
著名宰相
进谏200多次
善于谋略
敢于决断
魏征
房玄龄
杜如晦

太宗人才库
唐太宗治国措施
政治
经济
军事










政治

贞观之治
皇帝
中书省
户部
门下省
尚书省
兵部
刑部
工部
吏部
礼部
起草诏令
①完善三省六部制，明确中央机构职权和决策程序。
封驳审议
负责执行

贞观八年，唐太宗欲为太上皇李渊建避暑用的宫殿
——夏宫，后改称为大明宫。他的修建之策需要通过什么程序得以实行呢？




请同学们进行小组讨论，请小组代表展示这个程序

唐朝的三省六部制已经十分完备，各个部门职责明确，
部门之间相互配合，互相牵制；
各种官职分工细密，职守分明。权力的制衡，能有效避免行政失误，为贞观之治奠定政治基础






政治

贞观之治
①完善三省六部制，明确中央机构职权和决策程序。
②制定法律
减省刑罚
唐律疏议






政治

贞观之治
①完善三省六部制，明确中央机构职权和决策程序。
②制定法律
减省刑罚
唐律疏议
②增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要科目。






经济

贞观之治
减轻劳役负担
鼓励发展农业生产





凡事皆需务本。
国以民为本，民以食为本


军事




发兵突击东西突厥
加强对西域的统治

贞观之治



贞观之治












政治清明




































经济发展
文教昌盛
国力增强





治宏贞观 政启开元

武周之治
武则天
姓名：武曌
在位时间：690年―705年
国号：周
自主



































































地位
唐高宗的皇后，后改国号为周，中国历史上唯一的女皇帝
措施
打击官僚贵族
完善科举制，创立殿试制度
减轻人民负担，重视发展生产
社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”奠定了基础
作用
结合教材P9的内容，填写知识小卡片，自主学习武则天的治国措施等内容。
探究

武周之治

治宏贞观 政启开元
为什么武则天时期被称为“治宏贞观，政启开元”？
承上启下，为后来“开元盛世”奠定基础

武周之治





恢弘开元 磅礴盛世

开元盛世
唐玄宗
姓名：李隆基
在位时间：712年—756年
年号：先天、开元、天宝
视频以及诗句中描绘了开元时期什么样的情景？

开元盛世



































































经济繁荣，国库充盈
民众生活安定

开元盛世
唐玄宗采取了哪些措施促使盛世局面的实现？

开元盛世

官不滥升，才不虚授
惟名与器，不可以假人
——《唐会要 卷八十一》

大革其滥，十去其九
——《通典·卷十九》





①励精图治，重用贤能
贤相姚崇、宋璟

开元盛世

庙堂之上，无非经济之才;表著之中，皆得论思之士。
——《唐会要 卷八十一》

玄宗以雄武之才，再开唐统，贤臣左右，威至在已。
——《全唐书·卷三百七十二》





②整顿吏治，裁减冗员
对考试不合格的官吏立即罢免




①励精图治，重用贤能
贤相姚崇、宋璟

藏书之盛，莫盛于开元，其著录者，五万三千九百一十五卷，而唐之学者自为之书者，又二万八千四百六十九卷。呜呼，可谓盛矣！
——《新唐书·卷五十七》

开元盛世





②整顿吏治，裁减冗员
对考试不合格的官吏立即罢免




①励精图治，重用贤能
贤相姚崇、宋璟




③注重文教，编修经籍
经济繁荣，国库充盈

雨泽之后，种获忙日，州县常务，一切停减”，以使“丁壮就田”、“人无遗力”
——《旧唐书一零五》


开元盛世




②整顿吏治，裁减冗员
对考试不合格的官吏立即罢免




①励精图治，重用贤能
贤相姚崇、宋璟




④发展经济，改革税制
经济繁荣，国库充盈




③注重文教，编修经籍
经济繁荣，国库充盈
皇帝

内容 唐太宗 武则天 唐玄宗
政治 完善三省六部制，减省刑法 抑制旧士族，打击敌对官僚 整顿吏治，裁减冗员
经济 减轻人民劳役负担；鼓励发展农业生产 继续推行减轻人民负担的政策措施 发展经济，改革税制
用人 增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩 大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才 重用贤能；重视官吏考核
形成局面 “贞观之治” “武周之治” “开元盛世”
三位皇帝有什么共同点呢？