第10课 蒙古的兴起与元朝的建立 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第10课 蒙古族的兴起与
元朝的建立
教学目标
知识与能力
蒙古族的兴起；成吉思汗统一蒙古。元朝的统一； 了解忽必烈的改革措施，理解元朝统一的进步性和文天祥和陈凤台抗元的正义性
过程与方法
在教师的帮助下，分析元朝完成国家统一的原因，正确认识元朝统一全国的意义及对文天祥和陈凤台抗元斗争的评价，培养学生辩证地分析历史问题的能力。培养学生多角度观察事物的能力。结合有关的乡土教材，文字史料识读有关宋元朝时期清远地区抗击元军的英勇史实。正确评价文天祥的抗元行动。
情感态度与价值观
体会统一多民族国家进步发展起到的作用
文天祥坚持抗元的正义之举及被俘后不畏威胁、坚贞不屈、从容赴死的崇高气节已成为中华民族性格的象征，其宝贵的精神遗产将光照后人，从而培养学生的爱国主义精神。
感受乡土文化，培养爱乡情怀.清远地区抗元英雄陈凤台父子以及凤台文化
导入新课
笔架山
请看：
笔架山层峦叠翠，谷幽溪深，山高林密，历来为兵家必争之地。南宋末年，元军铁骑横扫大江南北，宋王朝节节败退，仓惶南下，各路勤王兵马聚集清远，以笔架山为根据地，在北江两岸重创元军，许多将士浴血奋战，长眠于清远，其后裔也在清远落地生根，开枝散叶。如今，县内的朱、黎、刘、林、陈、徐、文、王等诸姓，多为宋代将门之后，到元、明、清等朝代，笔架山成了各路义军的根据地。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 　　　　　　　
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
成吉思汗画像
年，成吉思汗统一蒙古草原，建立蒙古政权。被拥为大汉，尊称“成吉思汗”。
1206
蒙古统一前,
草原上的争战情景:
星天旋转,诸国争战,
……
没有逃避地方,
只有冲锋打仗.
没有平安幸福,
只有互相杀伐.
----谢再善译《蒙古秘史》
相关史事
成吉思汗在统一蒙古草原后，建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；又组建了一支有一万人的护卫部队，还建立了司法机构，创制蒙古文字。这些措施，促进了蒙古族的发展壮大。
根据课本知识说说成吉思汗采取了哪些措施巩固统治？
思考一下
统一了蒙古。1206年，建立蒙古国。
蒙古草原结束了长期混战的局面。
为元朝统一奠定基础
.
成吉思汗最突出的历史功绩是什么
铁木真
1.读教材理清蒙古统一中国的过程
二、蒙古灭西夏和金
蒙古
元朝统一过程图
元
统一过程：
1227年灭西夏→1234年灭金→1276年灭南宋
蒙古大汗国的扩张
（地跨欧亚）
成吉思汗和他的继任者降伏畏兀儿，先后灭西夏、金，吐蕃，攻占大理。
忽必烈画像
______年，忽必烈建立元朝，忽必烈就是元世祖。
次年，定都_______。
______年，灭南宋。
年，统一全国。
1271
1276
大都
1279
2. 统治
忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。
忽必烈
假如你是忽必烈，你会如何做？
忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中地区的各种制度原与文化，这对他完成统一大业有什么作用和影响？
1、有利于蒙古政权的封建化和民族交融
2、有利于安定社会秩序，促进社会经济发展，增强元朝军队实力，为元朝完成统一大业奠定坚实基础
元朝的统一过程中，南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争，涌现了可歌可泣的事迹，在众多抗元英雄中，有这么一位，他英勇抗元，坚贞不屈，并为后人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句。请问他是谁？
文天祥（1236-1283年）
人物名片
陈凤台画像
南宋抗元英雄陈辉（号凤台），为广东韶关南雄的祖先。 宋朝进士、官拜谏议大夫,儿子七人中有四人中进士、三人为秀才,号称“一门五进士”、“七子流芳”。在陈凤台的族裔和后裔中,有明代被称为“一代大儒”、“岭南一人”的陈白沙,有清光绪年间高中文科探花的陈伯陶,还有辅仁大学校长、被毛泽东主席誉为“国宝”的陈垣等。陈凤台墓位于广东清远市清新县禾云镇桂湖村的天塘山
历史资料
陈凤台是一个有民族气节的谏议大夫和文人学士,相传他到滨江山区考察时,被当地热情的瑶胞所挽留,同意教授瑶胞子弟读书识字。为了保境安民,他指导瑶胞在山上修筑城墙,安营扎寨,并由他和陈英出面收编南下难民,与当地的瑶、汉、壮等族人组成民军,共同抵抗元兵。
在敌我力量悬殊的情况下,陈凤台父子兵败殉国,瑶王悲痛万分,将陈凤台父子妥善安葬在清远蒙里驿,也就是今天的桂湖村。从此,陈凤台、陈英父子二人被誉为“抗元英雄”。
凤台文化
一、孝道立族厚道做人（“人孰能不老,百事当以孝为先”的道理）
二、读书为主博学慎思（教诫后裔要“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，信守“读万卷书，行万里路，成一家言” 强调以读书为主,以自学为主,重视个人的主体作用。）
凤台文化”的另一个特征是精忠报国、爱国爱家。南宋灭亡后,陈凤台的后裔告诫子孙,不要与元朝统治者合作,所以在元朝统治的90年里,居住在鹤山的陈氏没有一人愿意出来当官
文天祥和陈凤台的抗元斗争
讨论：
在文天祥和陈凤台两人的身上有哪些精神值得我们学习？
坚贞不屈、精忠报国、爱国爱家
4.忽必烈灭亡南宋，统一中国的影响。
结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
释疑解难
(1)肯定前者是因为统一结束了较长时间的分裂割据局面，有利于社会经济的发展，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(2)赞扬后者是因为元军南下威胁南宋人民的利益，文天祥代表南宋人民的利益，反抗民族压迫、民族掠夺，更因为文天祥坚贞不屈的崇高气节，值得钦佩和学习。
1．为什么我们既肯定元灭南宋统一全国，又赞扬文天祥抗元？
释疑解难
(1)秦朝：公元前221年，秦朝结束了春秋战国时期长期分裂割据的局面。
(2)西晋：280年，西晋灭吴，结束了三国鼎立的局面。
(3)隋朝：589年，隋朝灭陈，结束了南北朝的分裂局面。
(4)元朝：1279年，元朝攻灭南宋残部，结束了辽宋夏金时期的分裂割据局面。
2．中国古代由分裂走向统一的四个朝代。
课堂小结
蒙古兴起
成吉思汗统一蒙古
忽必烈统一全国
民族融合
经济发展
三个时间：
三个人物：
四件大事：
1206 1271 1276
成吉思汗 忽必烈 文天祥（陈凤台）
统一蒙古 建立元朝文天祥抗元 统一中国
1．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”，结束这一局面的历史人物是(　　)
C
2．“成吉思”是“海”的意思，“成吉思汗”即像海一样的大汗。美国最有影响的媒体《华盛顿邮报》和《纽约时报》分别评价成吉思汗为“千年风云第一人”“千年伟人”。以下属于成吉思汗功绩的是(　　)
A．灭金　　　B．建立元朝　　　C．灭南宋　　　D．统一蒙古
3．蒙古政权建立后，成吉思汗率领蒙古军队先后灭掉一系列少数民族政权，其中1227年灭掉的是(　　)
A．辽 B．西夏 C．金 D．南宋
4．南宋和蒙古直接对峙局面形成的标志是(　　)
A．蒙古政权建立 B．西夏灭亡
C．金朝灭亡 D．元朝建立
D
B
C
5.在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是(　　)
A．成吉思汗　　　　　　B．忽必烈
C．完颜阿骨打　　　 D．耶律阿保机
6．忽必烈继承汗位后，热衷于中原地区的先进文化，下列哪一项不是汉族儒臣给他提的建议(　　)
A．“行汉法” B．“行仁政”
C．“不嗜杀” D．“收军权”
7．2016年2月，我国首届《诗词大会》上有一道题目：根据以下线索说出一位诗人，宋代一位著名的状元，官至丞相，著有名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他应为(　　)
A．李白　　B．杜甫　　C．陆秀夫　　D．文天祥
B
D
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