人教部编版初中历史八年级下册第一单元 《中华人民共和国的成立和巩固》单元测试题(解析版)

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名称 人教部编版初中历史八年级下册第一单元 《中华人民共和国的成立和巩固》单元测试题(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-03-22 12:31:14

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第一单元 《中华人民共和国的成立和巩固》单元测试题

一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。回顾中国近现代史,中华民族站立起来,开始走向复兴应该始于( )
A.中华民国成立 B.新中国成立 C.三大改造完成 D.十一届三中全会召开
2.党和国家历来重视农民、农业、农村的发展。在建国初期就多次推动农村变革,其中哪一次是大大解放了农村生产力( )
A.土地改革 B.建立农业生产合作社 C.建立人民公社 D.开展大跃进运动
3.重温历史,缅怀英雄,图中的人物是( )

A.社会主义建设时期的劳动模范 B.抗日战争中的英雄
C.人民解放战争中的英雄 D.抗美援朝战争中的英雄
4.下列关于第一届中国人民政治协商会议的表述,错误的是( )
A.1949年9月在北平举行 B.通过了《中华人民共和国宪法》
C.确定五星红旗为国旗 D.采用公元纪年
5.在一部新闻纪录片的解说词中曾说:新中国的成立,揭开了中国历史的新纪元。下列能说明这一点的是( )
①人民成为新中国的主人 ②到1952年底,全国有三亿多农民分到土地 ③新中国从1953年开始实施国民经济建设的第一个五计划 ④1955年亚非会议隆重召开
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.耕者有其田,以安身立命,凝聚着两千多年来中国农民的热望。1950年,开始了触及“农之根本”,乃至“国之根本”的大动作。这里的“动作”是指( )
A.土地改革开始 B.“大跃进”开始
C.对农业的社会主义改造开始 D.人民公社化开始
7.如下图反映的重大历史事件发生在(  )

A.19世纪40年代 B.19世纪50年代
C.20世纪50年代 D.20世纪60年代
8.抗美援朝、镇压反革命和土地改革三大运动的共同作用是( )
A.消灭了地主阶级 B.巩固了人民民主政权
C.基本上肃清了国内外反动势力 D.建立了社会主义制度
9.“新中国成立前……仍然维持封建土地制度。”我国的地主阶级被消灭是通过( )
A.抗美援朝 B.土地改革 C.一五计划 D.三大改造
10.“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上,三年之后,战争结束于几乎同一地点……”该战争是( )
A.鸦片战争 B.甲午战争 C.解放战争 D.朝鲜战争
11.我国建立起中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。下列决议是第一届政治协商会议通过的有 ( )
①选举毛泽东为中央人民政府主席 ②以五星红旗为国旗 ③建立人民英雄纪念碑 ④采用公元纪年
A.① ② ③ ④ B.① ② ③ C.② ③ ④ D.① ③ ④
12.在新中国成立之初,派海军侵入台湾海峡,公然干涉中国内政的是( )
A.联合国 B.美国 C.日本 D.英国
13.1950年,为实现“耕者有其田”,我国采取了触及“农之根本”,乃至“国之根本”的大动作。这个“大动作”指的是( )
A.土地改革 B.大跃进 C.对农业的改造 D.人民公社化
14.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,“新”在( )
A.中国开始了社会主义建设新时期 B.推翻 了两千多年的封建君主专制
C.中国实现了民族的解放和国家的独立 D.社会主义制度由此建立
15.新中国第一面五星红旗的升起向全世界宣告:雄狮已醒。从此中国将以全新的姿态屹立在世界面前。这里的“新”包括 ( )
①社会制度的变化 ②人民社会地位的变化
③国际地位的变化 ④国家性质的变化
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
16.1951年它以和平的方式获得了解放,20世纪60年代它经过民主改革走上了社会主义发展的道路。今天它已发展成力我国最重要的牧区之一。这里的“它”指的是( )
A.新疆 B.西藏 C.内蒙古 D.河北
17.周恩来曾经说过“新民主主义革命的历史;就是从天安门到天安门。”你认为第一个“天安门”应与哪一个重大历史事件有关( )
A.开国大典 B.公车上书 C.五四运动 D.卢沟桥事变
18.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为中华人民共和国的工业化开辟道路。”以此为基本目的,我国实行了( )
A.土地改革 B.三大改造 C.农业合作化 D.“一五”计划
19.毛泽东指出:“中国革命第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。”中国革命第一步的实现是因为( )
A.抗日战争的胜利 B.土地改革的完成
C.新中国的成立 D.“一五计划”的实施
20.历史学家费正清说,“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。”第一种梦想变为现实的标志是( )
A.开国大典 B.中国共产党成立
C.土地改革 D.解放战争的胜利
21.习近平在会见来访的朝鲜领导人金正恩时指出,我们老一辈领导人怀着共同的理想信念和深厚的革命友谊,彼此依赖,相互支持,书写了国际关系史上的一段佳话。这段“佳话”源于( )
A.甲午中日战争 B.抗日战争 C.土地改革 D.抗美援朝战争
22.新中国成立以来各行各业涌现出许许多多模范人物,他们构筑起新时代的民族脊梁。下列人物与事迹搭配错误的是( )
A.袁隆平-世界上首次育成籼型杂交水稻,被誉为“杂交水稻之父”
B.王进喜-为祖国石油工业发展立下不朽功勋,还留下宝贵的精神财富铁人精神
C.黄继光-抗美援朝战争中执行潜伏任务被火烧着,用生命换取了整场战斗的胜利
D.焦裕禄-与自然灾害顽强斗争,努力改变兰考面貌,被誉为“党的好干部”


二、简答题
23.情境二:中国人民志愿军司令员彭德怀在抗美援朝战争工作报告上写道:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
分析:抗美援朝的目的是什么?其胜利有怎样的历史意义?
24.阅读下列材料:
材料一中国共产党成立以来,紧紧依靠和紧密团结全国各族人民,干了三件大事。在新民主主义革命时期,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期,确立了社会主义基本制度。在改革开放和社会主义现代化建设时期,开创了中国特色社会主义道路。这三件大事,从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史的发展方向,在世界上产生了深刻而广泛的影响。
材料二1957年10月毛泽东在一次讲话中指出:“本来,好、省是限制多、快的。好者,就是质量好;省者,就是少用钱;多者,就是多办事;快者,也是多办事。这个口号本身就限制了它自己。因为有好、省,既要质量好,又要少用钱,那个不切实际的多,不切实际的快,就不可能了。我们讲的是实事求是的合乎实际的多、快、好、省,不是主观主义的多、快、好、省。”
材料三中共八大二次会议报告:“……我们党同六亿多人口结成了血肉的联系,依靠这个伟大的力量,凡是人类能够做的事,我们都能够做,或者很快能够做,没有什么事我们不能够做到。”
材料四实事求是作为党的思想路线,它始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂,即是毛泽东思想的精髓和灵魂,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系的精髓和灵魂。回顾我们党90多年的历史可以清楚地看到,什么时候坚持实事求是,党就能够形成符合客观实际、体现发展规律、顺应人民意愿的正确路线方针政策,党和人民事业就能够不断取得胜利;反之,离开了实事求是,党和人民事业就会受到损失甚至严重挫折。
习近平同志2012年在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识分别指出新中国成立、基本确立社会主义制度、进入社会主义现代化建设新时期的标志性事件。
(2)材料二的核心思想是什么?强调什么问题?与党的八大提出的主要任务是什么关系?
(3)材料三强调什么?忽视了什么问题?
(4)请结合所学知识从正反两方面各举一例论证材料四观点。
25.25.阅读下列材料回答问题
材料一,废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制,……为新中国的工业化开辟道路。
《中华人民共和国土地改革法》
材料二,1955年,全国掀起农业合作化的高潮,第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社。
材料三,“大包干,大包干,直来直去不转弯;保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
回答:
(1)根据材料一指出我国在这一时期在农村实行了什么变革?变革后土地所有制发生了什么变化?
(2)材料二表明我国在这一时期又在农村实行了什么变革?变革后农村的土地所有制是否发生了变化?
(3)材料三的民谣反映的是我国在农村实行的哪项改革?这项改革开始于什么地方?
(4)结合以上材料,请你概括出促进农业发展的主要因素?

三、综合题
26.中国近代史既是一部西方列强的侵略史,又是一部中华民族探索民族解放的抗争史。根据所学知识解析下列问题。
(1)依据下面图示内容写出图一、图二、图三所对应的分别是哪一次战争?并分别给中国造成了什么影响?

图一《南京条约》签字 图二《马关条约》签字 图三《辛丑条约》签字
(2)在中华民族探索民族解放的征途中,出现了两位时代的巨人——孙中山和毛泽东。他们各自为中华民族的解放事业做出了什么伟大贡献?
27.阅读下列材料,回答问题。(8分)
(约定的和平)
材料一 但是,这并不是永久的胜利,克里孟梭说:“这是一个各自保持警惕的和平,是一个手扶剑柄签订的和平,是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血:“我们不久就会看到一场新的世界冲突,这场冲突的结果将不再是一场战争,而是整个世界的大灾难。”
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》
材料二 1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
(1)材料一所述“和平”是通过哪次国际会议上搭建起来的?(1分)结合所学知识,说说克里孟梭的评论有何依据。(1分)
(2)材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的?(1分)为什么说“协定加快了世界大战的步伐”?(1分)
(打出的和平)
材料三 战争的胜利,顶住了美国侵略扩张的势头,维护了亚洲和世界的和平,使新中国的国际威望空前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的东北边疆得到巩固,国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。
——中共党史出版社《中国共产党历史》第二卷(上)
(3)材料三所述“战争”指的是哪场战争?(1分)概述这场战争结束后的4、5年内,我国在经济建设的重大成就。(1分)
(持久的和平)
(4)“持久和平”是“世界梦”的重要内容,实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。试运用所学知识论述:中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。(2分)
试卷第6页,总6页

参考答案
1.B
【解析】根据题干信息“中华民族站立起来,开始走向复兴”,结合所学知识可知,1949年10月1日中华人民共和国的成立(新中国的成立),开辟了中国历史新纪元,从此,中国结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者压迫剥削中国人民的历史,实现了民族的解放和国家的独立,使中国人民从此站起来了,中华民族从此屹立于世界民族之林,开始走向复兴;因此只有选项B符合题意,故选B。
2.A
【解析】试题分析:此题考查大大解放农村生产力相关的知识点。阅读题文所给提示信息并结合历史知识分析:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;广大农民翻了身,得到了土地,成为土地的主任。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。只有选项A符合题意,故选A。
考点:人教版八年级下·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革
3.D
【解析】根据图片内容,判断这位英雄人物是邱少云,结合所学知识可知,抗美援朝战争期间,邱少云在一次执行潜伏任务时,不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧,纹丝不动,直至光荣牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利;因此只有选项D符合题意,故选D。
4.B
【解析】
【详解】
根据所学可知,1954年第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》,第一届中国人民政治协商会议通过的是《共同纲领》,故选项B符合题意;1949年9月在北平举行了第一届中国人民政治协商会议的;确定五星红旗为国旗;采用公元纪年,故选项ACD不符合题意;故选B。
5.A
【解析】试题分析:本题考查的是新中国的成立的史实,1949年,新中国成立,标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利,标志着中国人民从此站立起来,成为社会的主人,中国历史揭开了新篇章。1950年6月土地改革在全国农村展开。到1952年底,土地改革基本完成,三亿多农民分到了土地。彻底废除了我国两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人。故答案是A。
考点:北师大版八年级下册?走向社会主义之路?中华人民共和国成立;北师大版八年级下册?走向社会主义之路?为巩固新中国而斗争
6.A
【解析】
试题分析:本题考查的是新中国土地改革的相关内容。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,开始进行土地改革,消灭地主阶级,农民成为土地的主人,实现了“耕者有其田”,巩固了新生的人民政权,故选A。
考点: 人教版新课标八年级下册·中华人民共和国的成立与巩固·土地改革
7.C
【解析】根据题干图片信息“把美帝赶出朝鲜”,结合所学知识可知,图片反映是抗美援朝战争(1950—1953年),属于20世纪50年代;因此只有选项C符合题意,故选C。
8.B
【解析】结合所学知识可知,新中国成立以后,为巩固人民民主专政进行了稳定物价之战、土地改革、抗美援朝、镇压反革命等斗争;因此只有选项B符合题意,故选B。
9.B
【解析】结合所学知识可知,1952年底,土地改革的完成,彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人。因此我国的地主阶级被消灭,是通过土地改革;所以只有选项B符合题意,故选B。
10.D
【解析】根据题干中的关键信息“三八线”结合所学知识可知,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。经过五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。因此题干材料所说的战争是朝鲜战争,故选D。
11.A
【解析】依据所学知识可知,1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,大会选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、等为副主席;大会规定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年;大会还决定在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。所以①②③④都符合题意,故选A。
12.B
【解析】结合所学知识可知,1950年朝鲜战争爆发,美国打着联合国旗号,指挥“联合国军”入侵朝鲜;美国还派海军第七舰队侵入台湾海峡,公然干涉我国内政;因此只有选项B符合题意,故选B。
13.A
【解析】
试题分析:本题考查的是土地改革的相关知识,1950年颁布了《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制,所以答案是A。
考点:人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革
14.C
【解析】依据课本所学,新中国成立开辟了中国历史的新纪元,半殖民地半封建社会至此结束,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。由此可知,“新”在中国实现了民族的解放和国家的独立,C项符合题意;中共八大召开后,中国开始了社会主义建设新时期,A项不符合题意;辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制,建立了中华民国,B项不符合题意;三代改造的完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义制度由此建立,D项不符合题意;故选C。
15.A
【解析】结合所学知识可知,新中国成立,半殖民地半封建社会至此结束,人民当家作主,成为国家的主人,①②④符合题意;新中国刚刚成立,综合国力低下,国际地位比较低,③说法不正确,所以答案选A。
16.B
【解析】依据“1951年它以和平的方式获得了解放”的信息,结合所学,1951年,中央人民政府的全权代表和西藏地方政府的全权代表在北京签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,宣告了西藏的和平解放,1959年,西藏地区进行了民主改革,彻底消灭了封建农奴制度,走上了社会主义发展的道路,故选B。
17.C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对五四运动有关知识的认识。1919年5月4日,北京爆发了学生的五四爱国运动,最后五四爱国运动取得了初步胜利。五四运动中,中国工人阶级开始登上历史舞台,并开始领导革命,所以五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始。因此ABD不符合题意。故选C。
【考点定位】人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立
18.A
【解析】依据课本所学,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在解放区实行土地改革。土地改革的完成,彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主阶级,使农民成为土地的主人,巩固了新生的人民政权,促进了农村经济的恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。A项符合题意;三大改造的完成,实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,确立社会主义的基本制度。B项不合题意;三大改造中对农业的社会主义改革,实行农业合作化,确立了农村的社会主义制度。C项不合题意;一五计划的完成我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。
19.C
【解析】根据题干“中国革命第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会”的信息,结合所学可知,1949年,新中国成立,中国人民当家作主成为国家的主人,中国摆脱了半殖民地半封建社会的命运,成为独立自主的国家,C项符合题意;抗日战争的胜利没有改变半殖民地半封建社会的性质,A项不符合题意;土地改革的完成消灭了地主阶级,此时期,中国已经结束了半殖民地半封建社会,B项不符合题意;“一五计划”的实施,重点发展重工业,改变了工业落后的面貌,但此时期已经结束了半殖民地半封建社会,D项不符合题意;故选C。
点睛:解题的关键是抓住题干的关键词“中国革命第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会”,正确理解这段话的含义,可以判断是新中国成立的意义,结合课本关于新中国成立的内容解答本题。
20.A
【解析】根据题干“新中国傲立于世界民族之林”的信息,结合所学知识可知,1949年10月1日,开国大典在天安门举行,标志着新中国成立,开辟了中国历史的新纪元,半殖民地半封建社会至此结束,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人,BCD不符合题意;所以答案选A。
21.D
【解析】
【详解】
依据题干的“朝鲜”和“中国”的信息,结合所学可知,1950年,朝鲜内战爆发,我国应朝鲜人民政府的请求,抗美援朝,保家卫国,与朝鲜人民并肩战斗,取得抗美援朝的胜利,与朝鲜人民建立了深厚的友谊,D项符合题意;甲午中日战争和抗日战争都是中日的战争,与朝鲜无关,AB项不符合题意;土地改革是中国1950年—1952年底进行的废除地主土地所有制的改革,与朝鲜无关,C项不符合题意;由此可知,ABC三项的内容都不符合题意,排除;故选D。
22.C
【解析】
本题考查的是新中国的模范人物。邱少云—抗美援朝战争中执行潜伏任务被火烧着,用生命换取了整场战斗的胜利,故C项搭配错误。
23.保家卫国;破除了美军不可战胜的神话,保卫了中朝两国的独立和安全,增强了中国人民的民族自信心和民族自豪感,空前提高了中国的国际威望(任答1点)
【解析】依据材料出自中国人民志愿军总司令彭德怀,他口中的“它”是指抗美援朝的胜利,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。经过五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利,抗美援朝的胜利粉碎了美国揭穿了美帝国主义不可战胜的神话,空前提高了新中国的国际威望,极大增强了中华民族的自信心和凝聚力,为经济建设取得了相对稳定的和平环境。这次胜利改变了近代以来包括中国和朝鲜在内的亚洲国家受西方列强任意凌辱的历史,标志着西方侵略者霸占东方国家的历史一去不复返。
24.⑴开国大典;“三大改造”完成;中共十一届三中全会召开。
⑵要求根据我国的实际情况,实事求是。强调多、快与好、省之间的制约关系。是中共八大正确路线的延续。
⑶片面强调人的主观能动作用,夸大了生产关系的影响;忽视了现实条件。
⑷正:马克思主义与中国革命实际结合的正确中国革命道路的确定,引领中国民主革命取得胜利,建立了新中国(或十一届三中全会拨乱反正,确立改革开放政策,取得巨大成就)。反:大跃进运动(或人民公社化运动、文化大革命)违背客观规律,没有正确分析社会矛盾,给党和国家造成严重损失与灾难。
【解析】
试题分析:
第(1)问,根据材料结合所学知识可以知道,1949年10月1日,开国大典的举行,标志着新中国成立了;1956年底,国家基本上完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着我国初步建立起了社会主义的基本制度,进入社会主义初级阶段;1978年底十一届三中全会的召开,是建国以来党的历史上具有深远意义的转折,标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
第(2)问,本题主要考查学生阅读材料,获取信息的能力,材料中“我们讲的是实事求是的合乎实际的”告诉我们材料二的核心思想是要求根据我国的实际情况,实事求是;通读整篇材料可以知道材料强调的是:
多、快与好、省之间的制约关系;中共八大提出的主要任务是:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要,可以得出材料二是中共八大正确路线的延续。(1分)
第(3)问,本题主要考查学生阅读史料,获取信息的能力,由材料中“依靠这个伟大的力量,凡是人类能够做的事,我们都能够做,或者很快能够做,没有什么事我们不能够做到。”可以得出的结论是此论断片面强调人的主观能动作用,夸大了生产关系的影响;忽视了现实条件,忽视了客观实际情况。
第(4)问,主要考查学生学以致用的能力,解答本题要围绕材料的主旨分析归纳,首先,材料四的观点是:实事求是就会胜利;离开实事求是就会遭受损失。正面的例子是:在新民主主义革命时期,我党把马克思主义理论与中国实际相结合,找到了适合中国国情的革命道路,即农村包围城市武装夺取政权;在建设时期,又实事求是的找到了中国特色的社会主义道路;反面的例子:大跃进和人民公社化运动就是忽视客观经济规律,急于求成,不从中国实际出发,结果给党和国家造成严重损失与灾难。
考点: 人教新课标八年级下册·中国人民站起来了·开国大典·三大改造·公私合营·探索建设社会主义道路·探索中的良好开端与失误·伟大的历史转折·十一届三中全会
25.(1)土地改革由地主土地所有制变为农民的土地所有制
(2)农业合作化运动有变化
(3)家庭联产承包责任制安徽凤阳小岗村
(4)土地制度的变革;恰当的农业政策;农民的生产积极性等(答出其中一点或者其他言之有理的答案也可)
【解析】试题分析:(1)本题考查的是土地改革。材料一选自1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》,所以,这里说的是土地改革。而土地所有制的变化,材料中已经给出,即由“地主阶级的土地所有制”转变为“农民的土地所有制”。做材料题一定要认真阅读材料,不放过任何一个细节和关键点。
(2)本题考查的是对农业的社会主义改造。从“1955年”“农业生产合作社”可以判断,这是对农业的社会主义改造。国家把分散的农民组织起来,参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。土地所有制,由农民的土地所有制转变为集体的土地所有制,所以,土地所有制发生了变化。
(3)本题考查的是家庭联产承包责任制。从“大包干”可以判断这段材料说的是家庭联产承包责任制。1978年安徽凤阳小岗村的农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。农民有了生产自主权,生产积极性大大提高。促进了农村经济发展。
(4)本题考查的是学生对材料的综合概括能力。三则材料分别说的是土地改革、农业生产合作社和家庭联产承包责任制。不同时期,制定与生产力发展相适应的土地政策,利于调动农民生产积极性。农民积极性被调动起来,对于农村的发展进步具有重大影响。
考点:人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革;人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·三大改造;人教新课标八年级下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放
26.(1)图一:鸦片战争;使中国开始沦为半殖民地半封建社会;图二:甲午中日战争;使中国半殖民地化程度大大加深;图三:八国联军侵华战争;使中国完全沦为半殖民地半封建社会;
(2)孙中山领导了辛亥革命,推翻了清朝统治,结束了两千多年的君主专制制度(封建帝制),建立了中华民国(资产阶级共和国);毛泽东领导中国新民主主义革命取得胜利,建立了中华人民共和国,实现了民族解放和国家独立;
【解析】
【详解】
(1)依据图片信息,结合所学知识可知,1840年—1842年的鸦片战争清政府战败,签订了《南京条约》,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;1894年—1895年甲午中日战争,清政府战败签订《马关条约》,使中国半殖民地化程度大大加深;1900年—1901年八国联军侵华战争,清政府战败被迫签订《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(2)依据所学知识可知,孙中山领导了辛亥革命,推翻了清朝统治,结束了两千多年的君主专制制度(封建帝制),建立了中华民国(资产阶级共和国),使民主共和的观念日益深入人心等;毛泽东领导中国新民主主义革命取得胜利,建立了中华人民共和国,实现了民族解放和国家独立,领导巩固和发展了新中国。
27.(1)巴黎和会。(1分)会议建立起的凡尔赛体系掩藏着复杂的矛盾。(意思相近即可,1分)
(2)慕尼黑会议。(1分)“协定”把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国,实际上纵容了侵略,加速了第二次世界大战的爆发。(1分)
(3)抗美援朝战争。(1分)“一五”计划提前超额完成;(1分)
(4)所运用的历史知识或史实能说明论点,1分;理由充分,表述清晰,1分。
例如:20世纪50年代,中国倡导的和平共处五项原则已成为处理国与国之间关系的基本准则,(1分)中国是维护世界和平的坚定力量,中国强大了意味着爱好和维护世界和平的力量强大了。(1分)
又如:世界格局正朝着多极化方向发展,世界格局多极化有利于构建世界长久和平;(1分)中华民族实现伟大复兴有利于推动世界格局朝多极化方向发展。(1分)
【解析】
试题分析:(1)本题通过威尔逊和克里蒙梭,我们可发现他们参加的是一战后召开的巴黎和会,所以“和平”是通过巴黎和会搭建起来的;威尔逊所说我们不久将看到一场新的世界冲突,因为巴黎和会瓜分了德国的殖民地、规定了大量的战争赔款,加深了战胜国与战败国之间的矛盾。
(2)通过关键词“1938年”、“张伯伦”等,我们可判断这次会议是慕尼黑会议;在慕尼黑会议上签订的“慕尼黑协定”规定把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国,实际上纵容了法西斯的侵略野心,削弱了反法西斯的力量,加速了第二次世界大战的爆发。
(3)通过材料中的关键语句“顶住了美国侵略扩张的势头,维护了亚洲和世界的和平”等,我们可判断出这场战争是抗美援朝战争,这场战争的胜利,提高了中国的国际地位;抗美援朝战争结束是在1953年,其后4、5年,是1956、1957年,我国主要进行第一个五年计划,所以主要成就有武汉长江大桥、川藏、青藏等公路,一五计划超额完成等。
(4)本题是一个开放性的问题,中华民族的伟大复兴,中国的强大,加速了世界向着多极化方向发展,使世界大国的力量彼此势均力敌,避免了新的世界大战的爆发;同时中国是一个爱好和平的国家,和平共处五项原则已成为处理国与国之间关系的基本准则。
考点:人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·凡尔赛——华盛顿体系;人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发;人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·最可爱的人