第四单元评估检测题*
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分钟
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分'
一"填空%&
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加法算式'*
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四*
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四"列式计算%&
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一个因数是
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!另一个因数是
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六"用数学解决问题%&
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一共有多少条鱼% *
'
分+
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一件衣服有
(
个扣子!两件衣服共有多少个扣子% *
'
分+
妈妈买水果!共花多少元% 你是怎么算的% 写出来#*
'
分+
花了
'
元!!花了
%
元!!花了
'
元
'#
猫妈妈钓的鱼比是小猫的
'
倍还多
!
只!猫妈妈钓了多少
条鱼% *
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分+
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$
B
卷评估标准及参考答案
评估标准$
本试卷通过填空"判断"计算"列式解答"应用等几种形式将
(
!
,
的乘法口诀的知识
呈现给学生#每一道题的出现!考查得都是学生对新知的掌握情况以及对旧知的内化
程度#每一道题考查得都是学生多方面的能力!比如填空题第
-
题就是要学生灵活运
用乘法口诀!只是死记乘法口诀时没有用的#解决问题的第
&
题要注意从图上观察出
有用的信息!列式解答#除了注意出题的梯度!还在难度上稍微加强了一些!如解决问
题第
'
题则是道两步计算的拓展题!对于学生可能是个挑战#全套题的展示形式比较
灵活!也贴近生活#基础内容占到了
-"
以上!综合性题目占
$"E
!考查的是学生综合运
用的能力#难度稍高的灵活题占
!"E
!考查的是学生数学思维的开放能力!需要学生有
一定的创新精神#
参考答案$
一)
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条
重点讲评$
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填空题第
-
题%&
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'
/
(
'
$'
$括号里最大只能填
&
$有些同学可能审题也不够
仔细$没注意要最大的合适数%也有些同学从
!
一个一个地试$这样又很费时$其实可
以用就近口诀尝试的方法%想
(
的乘法口诀$与
$'
接近的有四六二十四$所以应该
填
&
%
$#
判断题第
!
)
$
题%解答时要弄清楚乘法的意义$求
'
与
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的和用加法$求
&
个
(
相加的和用乘法列式方便一些%
%#
判断题第
&
题%几个几列式的时候$两个因数可以调换位置$但是本题已经明确
读作
$
乘
(
$和
(
的位置就不要随意调换%
解决问题第
'
题%题目已知小猫钓了
(
条鱼$猫妈妈钓的鱼比是小猫的
'
倍还
多
!
只$我们可以先求出小猫的鱼的数量的
'
倍$
(
/
'
*
%"
条$还多一条$就把多的加上
去列式
(
/
'
)
!
*
%!
条%