岭南版美术二年级下3-8吃瓜果的人教学设计
课 时：一课时
课 类：造型.表现
教学用具：课件、铅笔、油画棒、水彩笔等
学生用具：图片、彩色铅笔、油画棒、水彩笔、像皮 等
课题
吃瓜果的人
单元
3
学科
美术
年级
2
教学目标
1.知识与技能：能选择合适的材料,运用学过的方法和技能, 采用不同绘画工具以夸张的手法表现吃瓜果的人。
2.过程与方法：通过细心观察和感受吃瓜果时的愉悦心情，发挥想象力，在比较欣赏中提高自信和大胆表现吃瓜果的人。
3.情感、态度与价值观：能感受吃瓜果的愉悦心情养成关注生活的习惯，体验学习的乐趣，培养学会细心观察，发现美、创造美的兴趣。
重点
用夸张的手法，表现吃水果时人物的愉悦的心情、动作的造型特征和吃瓜果时人的神态表情
难点
从夸张有趣的角度表现吃瓜果的人的神态变化
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新授导入
图片欣赏
新知讲解
夏末秋初是瓜果的丰收季节。
一、尝一尝、看一看:
1、尝一尝带来的瓜果
提出问题：
（1）、说说瓜果的形状与颜色？味道？营养成分？
（2）、你还吃过哪些瓜果？它们的外形？营养价值？颜色？
引导学生观察不同的瓜果有不同的形状（圆形、椭圆形等等）、颜色和口感（甜、酸、面、翠等等）
2、看一看吃各种瓜果的小朋友。
提出问题：
（1）、吃各种瓜果的小朋友的表情？心情？
（2）、他们的嘴巴、手的样子？
不同的人在吃瓜果时不一样的表情（喜悦、夸张）、动态和拿瓜果的姿势。
小知识：
瓜果对维持人体各种功能起着重要的作用，具有较高的营养价值和保健功能，与蔬菜相似，是人体维生素、类胡萝卜素和矿物质的重要来源之一。
4、表情：愉悦、快乐、甜蜜、满足。
三、名家作品欣赏。
要求观察头部、嘴巴、手的形态，对比各有什么特征
1、牟立罗作品油画?《吃水果的少年》
画中，吃葡萄的小孩微仰的下巴、准备咬葡萄的嘴唇，尤其望着旁边孩子的眼睛特别生动，脸部和手的姿势自然而真实：右边拿瓜的少年嘴里塞得满满的，脸颊都鼓起来了，仔细看指甲里还有些积垢，，他的伙伴将一串葡萄送进嘴里，正看着他，形成一幅极富生命力的画面，两个街头流浪少年的形象跃然而出。
2、梵高的名画《吃马铃薯的人》：
用粗陋的模特来显示真正的平民，人物刻画得很逼真，无论是人的神情，还是人的动作，还有那屋内的环境，无不让人感到生活的艰辛和困苦，表现出社会底层人民的贫困。
四、教师板书演示吃瓜果的人画法步骤:
以吃西瓜的小孩为例。
1、画出扯西瓜的人的头部和大张的嘴巴
2、画出西瓜和上举的手
PPT演示吃瓜果的人画法：
以吃西瓜的小孩为例。
第一步、画出人物的头部。
第二步、画出吃的瓜果。
第三步、擦去头部被瓜果遮挡的部分。
第四步、画出手臂。
第五步、擦去瓜果被手臂遮挡的部分。
还可以进行图案装饰
着重是可以夸张的部位，如眼睛、嘴巴、牙齿、头部和手的动态，还可用头大、身体小的表现有趣的吃相
学生练习:
通过观看老师的画法示范和PPT动画，画一个有趣的吃瓜果的人
要求：
1、美化装饰。
2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。
教师巡回指导学生，帮助学生解决学习难题，引导学生根据自己的能力完成相应的作业内容。
尝一尝、看一看,说一说:
1、瓜果的形状与颜色？味道？营养价值？
2、还吃过哪些瓜果？它们的外形？营养价值？颜色？
看一看，说一说:
吃瓜果的小朋友的表情？
2、吃各种瓜果的小朋友的心情？
3、他们的嘴巴、手的样子？
看一看:
初步感知名家对吃瓜果的人的头部、嘴巴、手的表现方法。
依据老师的板书和PPT动画：
学习对吃瓜果的人的头部、嘴巴、手的表现方法。
调动学生已有的体验，回忆吃瓜果时的气氛
图片展示，使学生直观的感知象形文字
启发学生如何概括吃瓜果的人的
特征，激发学生的学习兴趣
欣赏名画,提供多种创作参考,明确作画思路
激发学生的创作热情
动画会使学生学习兴趣更高
激发学生的想象能力，鼓励学生发现问题并解决问题
展示评价
体验吃瓜果的过程,学习用简单的美术词汇表达感受,用各种不同的绘画方法大胆创作
你他你认为你能否给同学提出改进建议
1、最喜欢哪张作品
2、哪方面最吸引你,画作是否精美
3、哪张作品吃相最有趣、
4、哪张作品最夸张
5、画作色彩是否鲜艳漂亮
肯定学生的创意，让学生为自己能独立完成漂亮的作品而感到自豪.
学生展示作品，并积极参与评价活动
鼓励学生使用美术术语进行评述，培养评价能力
课堂小结
通过教师演示、PPT播放, 让学生掌握吃瓜果的人的表现方法.
对表现方法进一步归纳总结
课后延伸
尝试用其它方法表现吃瓜果的人（比如用像皮泥捏制）
拓展美术思维的应用能力
课件19张PPT。第8课 吃瓜果的人岭南版 二年级下尝一尝新知导入形状与颜色？
味道？
营养成分？21教育网看一看新知导入21教育网新知导入瓜果对维持人体各种功能起着重要的作用，具有较高的营养价值和保健功能，与蔬菜相似，是人体维生素、类胡萝卜素和矿物质的重要来源之一。看一看21教育网新知导入看一看表情？
心情？
嘴巴、手的样子？ 形象特征头(圆形):低垂嘴(椭圆形):大张手(桠枝形):上举新知讲解21教育网名画欣赏新知导入21教育网新知导入名画欣赏新知讲解画法2、画出西瓜和上举的手1、画出人的头部和大张的嘴巴21教育网画法新知讲解21教育网实践练习通过观看老师的画法示范和PPT动画，画一个有趣的吃瓜果的人。
要求：
1、美化装饰。
2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。21教育网展示与评价21教育网展示与评价展示与评价21教育网小结绘轮廓 涂色课堂总结吃
瓜
果
的
人21教育网课后延伸尝试用其它方法表现吃瓜果的人
（比如用像皮泥捏制）21教育网再见！谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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