2010年江苏省普通高中历史学业水平测试（必修科目）说明

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2010年江苏省高中历史学业水平测试说明

一、命题指导思想
历史(必修科目)学业水平测试的命题以教育部制订的《普通高中历史课程标准（实验）》和江苏省《高中历史课程标准教学要求》为依据，坚持从江苏高中教育的实际情况出发，充分体现学业水平测试的功能价值和历史课程的学科特点，力图体现基础性、公平性、时代性、创新性和情境性，密切联系学生生活和社会实际，以科学评价引导高中历史课程标准的有效实施。

二、测试内容和要求
（一）测试范围
测试的内容包括《普通高中历史课程标准（实验）》规定的3个必修模块的25个专题的有关内容。历史（必修科目）学业水平测试除了规定必要的测试内容，还提出了相应的测试能级，旨在测试学生对主要史实的了解状况、历史思维能力和必备的人文素养。
（二）测试能力要求
测试能级主要分为调动和运用历史知识、获取和解读材料信息、叙述和阐释历史事物以及论证和探讨历史问题四大类，主要侧重于前三类，在本考试说明的测试要求中主要用“了解”、“理解”、“认识”和“探讨”四个行为动词来体现这些要求，新课程的情感态度与价值观目标也包含其中。
（三）测试的具体内容与要求
历史（Ⅰ）
1、古代中国的政治制度
测试内容 测试要求
中国早期政治制度 了解宗法制的基本内容理解分封制的基本内容
中国古代中央集权制度的形成 了解秦朝的统一了解皇帝制度的创立了解秦朝的丞相、御史大夫与太尉了解郡县制的建立和作用认识中国古代中央集权制度的影响
从汉至元政治制度的演变。 了解唐朝三省六部制理解元朝的行省制度了解我国古代选官制度的变化
明清君主专制制度的加强 了解明朝废丞相、设内阁了解清朝设置军机处认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
2、列强侵略与中国人民的反抗斗争
测试内容 测试要求
1840年至1900年间西方列强对中国的侵略 了解鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实了解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响
1840年至1900年间中国军民反抗外来侵略的斗争 了解黄海海战
侵华日军的罪行 了解九一八事变和七七事变了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行
全民族的抗日战争 了解国民政府组织正面抗战的重大史实了解中国共产党领导敌后抗战的史实理解抗日民族统一战线的建立和作用了解抗日战争的胜利并认识其意义
3、近代中国的民主革命
测试内容 测试要求
太平天国运动 了解太平天国运动的背景、金田起义、定都天京和北伐、西征理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》
辛亥革命 了解兴中会成立、同盟会成立了解武昌起义和中华民国的成立理解《中华民国临时约法》探讨辛亥革命的历史意义
五四运动和中国共产党的成立。 了解五四运动的主要史实认识五四运动在近代中国社会变革中的影响了解中共“一大”的主要史实
中国共产党领导的新民主主义革命 了解国民革命运动中的国共合作了解北伐战争的成果了解南昌起义了解农村革命根据地的开辟与建设的史实了解红军长征的主要史实理解遵义会议的内容与意义了解挺进大别山、三大战役和解放南京的主要史实认识新民主主义革命胜利的伟大意义
4、现代中国的政治建设与祖国统一
测试内容 测试要求
新中国初期的民主政治建设 了解中华人民共和国的成立了解第一部社会主义类型的宪法了解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度了解民族区域自治制度的建立与完善
新时期的民主法制建设 了解1982年我国宪法修订的情况
祖国统一大业 了解“一国两制”构想的提出了解香港、澳门的回归及其意义了解《告台湾同胞书》、“九二共识”以及海峡两岸的民间交流
5、现代中国的对外关系
测试内容 测试要求
新中国初期的重大外交活动 了解新中国初期的外交方针（政策）理解和平共处五项原则了解中国参加日内瓦会议和万隆会议
20世纪70年代中国在外交方面的重大成就 了解中国恢复在联合国的合法席位了解中美关系正常化和中日建交认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响
改革开放以来我国重要的外交活动 了解中国积极参加联合国及其他国际组织的活动了解中国在地区性国际组织中的重大外交活动
6、古代希腊罗马的政治制度
测试内容 测试要求
雅典民主政治 了解地理环境和城邦制度对古希腊民主政治的影响了解梭伦改革和克里斯提尼改革。了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现
罗马法 了解 《十二铜表法》、公民法和万民法认识罗马法的作用
7、欧美资产阶级代议制的确立与发展
测试内容 测试要求
英国的君主立宪制 了解1688年的“光荣革命”理解《权利法案》了解英国责任制内阁和1832年英国议会改革的特点理解英国君主立宪制的特点
美国的总统共和制 理解美国1787年宪法了解美国联邦制的权力结构理解美国总统共和制的特点
民主政治在欧洲大陆的发展 了解法兰西第三共和国宪法的主要内容了解德国统一了解《德意志帝国宪法》的主要内容
8、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
测试内容 测试要求
马克思主义的诞生 了解马克思主义的三个理论来源理解《共产党宣言》发表的意义
巴黎公社革命 了解巴黎公社的成立及其意义
俄国十月革命的胜利 了解二月革命、彼得格勒武装起义认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义
9、当今世界政治格局的多极化趋势
测试内容 测试要求
美苏两极对峙格局的形成 了解二战后“冷战”出现的原因了解“杜鲁门主义”、马歇尔计划和北约的建立了解经济互助委员会和华约的建立了解德国、朝鲜的分裂
世界多极化趋势的发展。 理解从欧洲共同体到欧洲联盟的发展历程了解日本谋求政治大国的原因及表现了解不结盟运动的兴起了解苏联解体和两极格局的瓦解

历史（Ⅱ）
1、古代中国经济的基本结构与特点
测试内容 测试要求
古代中国的农业经济 了解从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革理解古代小农经济（自然经济）的基本含义
古代中国的手工业发展 了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就。
古代中国的商业发展及经济政策 了解“市”的形成与发展知道主要的商业城市知道明清时期出现资本主义萌芽理解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响。
2、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
测试内容 测试要求
中国民族资本主义的产生 了解19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起的史实了解甲午战争后中国民族工业的初步发展的主要史实认识中国资本主义产生的历史背景
民国时期中国民族资本主义的曲折发展 了解民国初期民族工业发展的主要史实了解国民政府前十年民族工业发展的主要史实了解抗战时期和解放战争时期民族工业的状况
3、中国特色社会主义建设道路
测试内容 测试要求
20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践 了解“一五”计划的建设成就理解三大改造了解中共八大的主要内容了解“大跃进”和人民公社化运动
中共十一届三中全会 了解中共十一届三中全会的战略决策认识中共十一届三中全会的历史意义
经济体制改革 理解家庭联产承包责任制了解城市经济体制改革
我国对外开放格局的初步形成 了解我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实
我国社会主义市场经济体制的建立 理解中共十四大、十四届三中全会和中共十五大的主要决定
4、中国近现代社会生活的变迁
测试内容 测试要求
物质生活和社会习俗的变化 了解近代的服饰变迁了解近代“废止缠足”与婚姻自由的习俗
近代以来交通、通讯工具的进步 了解近代中国诞生的先进交通工具了解近代中国电讯事业的发展
大众传播媒体的发展 知道中国近代前期的一些代表性报刊了解影视事业发展的标志性事件认识大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的影响
5、新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
测试内容 测试要求
新航路的开辟 了解开辟新航路的史实认识新航路开辟的影响
西欧列强的殖民扩张 了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实理解资本主义世界市场形成与建立的主要途径。
两次工业革命 了解两次工业革命发生的主要条件了解两次工业革命中的主要发明创造了解19世纪晚期垄断组织的产生认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响

6、罗斯福新政与资本主义运行机制的调节
测试内容 测试要求
罗斯福新政 了解1929-1933年资本主义世界经济危机了解罗斯福新政的历史背景理解罗斯福新政的主要内容认识罗斯福新政的特点与作用
当代资本主义的新变化 了解美国的“新经济”了解政府干预是二战后资本主义经济发展的重要变化了解美欧等国推行的福利政策
7、苏联社会主义建设的经验与教训
测试内容 测试要求
战时共产主义政策向新经济政策的转变 了解战时共产主义政策的主要内容理解实施新经济政策的必要性了解新经济政策的内容并认识其作用
“斯大林模式” 了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现
苏联的改革 了解赫鲁晓夫改革的主要史实了解戈尔巴乔夫的经济改革

8、当今世界经济的全球化趋势
测试内容 测试要求
美国主导的资本主义世界经济体系 了解布雷顿森林体系的建立了解世界银行和国家货币基金组织了解《关税与贸易总协定》
世界经济区域集团化 了解欧洲联盟与北美自由贸易区了解亚太经济合作组织
世界经济全球化 了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展理解世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用了解中国加入世界贸易组织的史实认识世界经济全球化的趋势

历史（Ⅲ）
1、中国传统文化主流思想的演变
测试内容 测试要求
春秋战国时期的百家争鸣 了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物理解孔子、孟子、荀子的主要观点。
汉代儒学 了解汉代“罢黜百家，独尊儒术”和太学
宋明理学 了解宋明理学的主要代表人物与基本主张
明清儒学思想的发展 理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张
2、古代中国的科学技术与文化
测试内容 测试要求
古代中国的科技发明 了解古代中国四大发明的产生及外传认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献
中国古代文学 了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作
汉字与中国书画 了解汉字的演变了解古代中国著名的书法家
中国的戏剧艺术 了解京剧的产生
3、近代中国的思想解放潮流
测试内容 测试要求
学习西方、寻求变革 了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用
新文化运动 了解新文化运动的代表人物理解新文化运动的基本主张认识新文化运动对近代中国思想解放的影响
马克思主义在中国的传播 了解李大钊在新文化运动后期宣传社会主义的史实了解五四运动后马克思主义在中国的传播
4、20世纪以来中国重大思想理论成果
测试内容 测试要求
孙中山的三民主义 了解三民主义的基本内容理解新三民主义认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用
毛泽东思想 了解毛泽东思想在工农武装割据和新民主主义理论方面的主要内容了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著
邓小平理论 了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
“三个代表”重要思想 了解“三个代表”重要思想的基本内容
5、现代中国的科学技术与文化
测试内容 测试要求
新中国成立以来的科技发展 了解新中国“两弹一星”、载人航天、人工合成结晶牛胰岛素以及袁隆平的杂交水稻等科技成就
“百花齐放、百家争鸣” 理解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品
“国运兴衰，系于教育” 了解建国后国民教育体系的初步形成了解改革开放新时期提出的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略的重要史实
6、西方人文精神的起源及其发展
测试内容 测试要求
西方人文精神的起源 了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述
文艺复兴和宗教改革时期的人文主义 了解文艺复兴的兴起理解文艺复兴时期人文主义的含义理解宗教改革的影响
欧洲启蒙运动 了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点理解启蒙主义时期的人文主义
7、近代以来世界科学技术的历史足迹
测试内容 测试要求
近代物理学 了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献。了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论理解相对论、量子论提出的意义
进化论 了解《物种起源》了解达尔文进化论的主要观点及其影响
近代以来科学技术的进步 了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机了解第二次工业革命时期电气技术的应用了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响
8、19世纪以来的世界文学艺术
测试内容 测试要求
19世纪以来的世界文学 了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学取得的主要成就理解19世纪浪漫主义文学、现实主义文学出现的背景了解20世纪的西方文学、苏联文学以及亚洲和拉美文学取得的主要成就
19世纪以来的世界美术 了解19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义美术流派的代表性美术作品
19世纪以来的世界音乐 了解19世纪欧洲有代表性的音乐作品



三、试卷结构
（一）题型比例
题型分为客观题和主观题两大类，客观题包括选择题和判断题，主观题包括材料解析题和问答题，客观题和主观题的比例为7：3。
（二）试题难度比例
考试卷由容易题、中等难度题、较难题组成，其占比例约为7： 2：1。
（三）内容比例
历史（Ⅰ）约占40%，历史（Ⅱ）约占35%，历史（Ⅲ）约占25%。

四、测试方法与时间
（一）测试方式
闭卷笔试。
（二）考试时间
75分钟。
（三）试卷满分值
满分为100分。
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